I følge loven som endrer og supplerer en rekke artikler i utdanningsloven som nylig ble vedtatt av nasjonalforsamlingen, vil det nasjonale utdanningssystemet inkludere yrkesrettet videregående opplæring, som offisielt er anerkjent som likeverdig med videregående opplæring. Dette er en ny retning som tar sikte på å utvide valgmulighetene for elever etter fullført ungdomsskoleopplæring.
Ifølge informasjon fra Kunnskapsdepartementet er yrkesfaglige videregående skoler utformet for elever som er tidlig orientert mot yrkesopplæring, med fokus på praktiske ferdigheter og forberedelse til å komme inn på arbeidsmarkedet på kortere tid enn den tradisjonelle akademiske veien.
Yrkesfaglige videregående skoleprogrammer sikrer grunnleggende allmennfaglig kunnskap samtidig som de øker varigheten av yrkesopplæringen. Gjennom dette kan elevene utvikle klare faglige kompetanser fra videregående skolenivå, og møte behovene til kvalifisert arbeidskraft på arbeidsmarkedet.
Tillegget av dette utdanningsnivået forventes å fundamentalt løse det langvarige problemet med strømming av elever etter ungdomsskolen. I stedet for å legge press på elevene til å ta videregående utdanning og deretter universitet, vil de ha flere alternativer som passer deres evner, styrker og personlige karriereambisjoner.
I følge veikartet vil Kunnskapsdepartementet i perioden 2025–2026 fokusere på å bygge et juridisk rammeverk og standardiserte opplæringsprogrammer for yrkesfaglige videregående skoler. Fra 2026 til 2030 vil programmet offisielt implementeres med den første registreringen landsdekkende ved kvalifiserte institusjoner. Innen 2030 vil modellen for yrkesfaglige videregående skoler bli gjennomgått og evaluert for videre justering og forbedring.
Institusjonene som har tillatelse til å tilby yrkesfaglig videregående opplæring inkluderer yrkesfaglige videregående skoler; ungdomsskoler og skoler på høyskolenivå som oppfyller kravene; og noen høyere utdanningsinstitusjoner innen spesialiserte felt som kunst og idrett . For universiteter er yrkesfaglig videregående opplæring kun tillatt for hovedfag og yrker innenfor de spesialiserte feltene som universitetet allerede tilbyr på bachelornivå.
Den planlagte varigheten av yrkesfaglig videregående opplæring er 3 år, og erstatter dagens mellomnivåmodell med opptakskrav for elever som fullfører ungdomsskolen. Når yrkesfaglig videregående skole implementeres, vil mellomnivåprogrammet i yrkesopplæringen kun ta opp elever som er fullført videregående skole, og dermed definere de ulike utdanningsnivåene innenfor utdanningssystemet tydelig.
Regjeringen planlegger også å vedta retningslinjer for opplæring og utvikling av lærere og forelesere for å oppfylle kravene til yrkesfaglig undervisning på videregående skole; og samtidig vurdere å frafalle eller støtte skolepenger for elever for å oppmuntre til strømming av utdanning og sikre lik tilgang til utdanning.
Fordi opplæringsmålene deres er forskjellige fra målene for videregående skole, vil yrkesfaglige videregående skoler ha sine egne vurderings- og eksamensforskrifter, som kombinerer evaluering av generell kunnskap og yrkesferdigheter. Denne tilnærmingen forventes å legge til rette for at elever kommer raskere inn i arbeidslivet eller fortsetter utdanningen sin på passende nivåer og i passende yrker innenfor det nasjonale utdanningssystemet.
Kilde: https://baolaocai.vn/tu-nam-2026-hoc-sinh-tot-nghiep-thcs-co-them-lua-chon-hoc-trung-hoc-nghe-post888986.html






Kommentar (0)