Universitetsopptak 2025: Hvordan påvirker valg av eksamensfag opptakskombinasjonen?

Kandidatene får informasjon på opptaksvalgdagen organisert av avisen Tuoi Tre - Foto: HA QUAN

I følge forskriftene skal elever som tar avgangseksamenen fra videregående skole i 2025 ta fire fag, hvorav to er obligatoriske: matematikk og litteratur. De resterende to fagene kan elevene velge mellom: fremmedspråk, historie, geografi, fysikk, kjemi, biologi, økonomisk og juridisk utdanning, teknologi og informasjonsteknologi.

I realiteten kan imidlertid elevene bare velge to fag av de fire fagene de har registrert seg for å studere siden 10. klasse (i prinsippet må elevene studere fagene de har valgt siden 10. klasse og kan ikke endre dem i løpet av de tre årene på videregående skole).

Antallet fag dekker ikke den tradisjonelle kombinasjonen.

Tidligere år tok elevene avgangseksamen med fire fag, som egentlig var seks: matematikk, litteratur, fremmedspråk og en kombinasjon av naturvitenskap (fysikk, kjemi, biologi) eller en kombinasjon av samfunnsvitenskap (historie, geografi og samfunnsfag ). Elevene hadde studert disse fagene i tre år på videregående skole, så når de tok avgangseksamen, kunne hver elev velge fagkombinasjonen etter eget ønske.

I mellomtiden, med det generelle utdanningsprogrammet for 2018, tar elevene bare fire fag til eksamen fra videregående skole, og dessuten kan de, når de begynner på 10. trinn, velge valgfag uten å følge kombinasjonen av naturvitenskap eller samfunnsvitenskap som før. For ikke å nevne at de kan velge helt nye fag som informasjonsteknologi, teknologi, økonomisk utdanning og jus.

Fordi antallet fag ved avgangseksamen på videregående skole er mindre, og kombinasjonen av alle fire fagene til en student som tar avgangseksamen på videregående skole i 2025 kanskje ikke dekker den tradisjonelle trefagskombinasjonen fra tidligere, for ikke å nevne at man må ta hensyn til bruken av nye fag i opptaksprosessen, er det upassende for universiteter å fortsette å kun bruke den tradisjonelle trefagskombinasjonen fra tidligere.

Tidligere, selv om det fantes nesten 100 kombinasjoner av tre fag for opptak, registrerte studentene seg i realiteten bare for sentralisert opptak i henhold til tradisjonelle eksamensblokker (som utgjorde omtrent 90 % av det totale antallet kandidater) som blokk A00 (matematikk, fysikk, kjemi), A01 (matematikk, fysikk, fremmedspråk), B00 (matematikk, biologi, kjemi), C00 (litteratur, historie, geografi), D01 (matematikk, litteratur, engelsk). Hvert hovedfag rekrutterer vanligvis i henhold til mange kombinasjoner, maksimalt fire, og bare rundt disse fem tradisjonelle opptakskombinasjonene.

Det universitetene er bekymret for er om en ny opptakskombinasjon har nok studenter til å sikre skolens antall studenter. Derfor er universitetene fortsatt forvirret når det gjelder å kunngjøre detaljer om opptaksmetoden basert på resultatene fra videregående eksamen i 2025.

Dr. Nguyen Duc Nghia

Hva er løsningen for opptak basert på resultater fra eksamen?

Den enkleste tekniske løsningen for universiteter for å vurdere opptak basert på resultater fra avgangseksamener fra videregående skole er selvsagt ikke å vurdere hver kombinasjon av tre fag separat som før, men bare vurdere den totale poengsummen for alle fire fagene.

Denne ideen er faktisk ikke ny. Fordi i henhold til regelverket som gjelder for 2023 og 2024, vil universitetet, når det vurderer universitetsopptak basert på mange forskjellige kombinasjoner, bruke kombinasjonen med høyest poengsum for opptak, og ikke strengt følge bare én kombinasjon.

Denne opptaksmetoden vil imidlertid bli kritisert for å redusere betydningen av karriereorienteringen på videregående nivå (10. til 12. trinn), som er nivået som tar sikte på å utvikle kapasitet i henhold til hver elevs styrker og ambisjoner, og som sikrer elevene tilgang til karrierer og forbereder seg på studierelaterte nivåer etter generell utdanning (høyskole og universitet).

Det universitetene er bekymret for er om en ny opptakskombinasjon har nok studenter til å sikre skolens opptak. Derfor er universitetene fortsatt forvirret over hvordan de skal kunngjøre detaljer om opptaksmetoden basert på resultatene fra videregående eksamen i 2025. For øyeblikket finnes det ingen statistiske data om fagvalget til studenter på videregående skoler.

Og kanskje er dette en av grunnene til at mange skoler har annonsert sine opptaksplaner for 2025 tidlig, som alle reduserer opptakskvotene basert på resultater fra avgangseksamener, mens Kunnskapsdepartementet oppfordrer universiteter til å bruke resultater fra avgangseksamener fra videregående skole for opptak.

36 måter å velge en kombinasjon på

Ifølge beregninger, med forskriften om at elever som tar avgangseksamen fra videregående skole i 2025 skal ta fire fag, hvor to obligatoriske fag er matematikk og litteratur, og to valgfag fra de resterende ni fagene, er det 36 måter å velge en kombinasjon av fire fag til avgangseksamen fra videregående skole.

Men blant de 36 måtene å velge fire fag til avgangseksamen på videregående skole, finnes det måter som ikke kan føre til en kombinasjon av tre tradisjonelle opptaksprøvefag. For eksempel tar kandidater fire fag: matematikk, litteratur, informasjonsteknologi og teknologi.

Kilde: https://tuoitre.vn/tuyen-sinh-dai-hoc-2025-chon-mon-thi-anh-huong-gi-den-to-hop-xet-tuyen-20241018094339758.htm