Hvorfor «kappes» universiteter om rangeringer?

" RACING"-STJERNE, RANKING

I september annonserte Storbritannias THE, en av de tre mest prestisjefylte og innflytelsesrike universitetsrangeringsorganisasjonene i verden , World University Rankings for 2024. Følgelig har Vietnam seks rangerte representanter, inkludert Hanoi National University, Ho Chi Minh City National University, Hanoi University of Science and Technology, Hue University, Duy Tan University og Ton Duc Thang University.

Blant dem er Duy Tan University og Ton Duc Thang University begge i gruppen 601–800 av 1900 universiteter i verden og ledende vietnamesiske universiteter, mens Hanoi National University er i gruppen 1201–1500. Tidligere, i denne rangeringen i 2023, ledet Duy Tan University og Ton Duc Thang University også med 401–500, mens Hanoi National University var i gruppen 1001–1200. Ho Chi Minh City National University, Hanoi University of Science and Technology og Hue University rangerte som nummer 1501+ i både 2023 og 2024.

Mange vietnamesiske universiteter på rangeringen

I juli annonserte Cybermetrics Labs (under det spanske nasjonale forskningsrådet) også den andre Webometrics-rangeringen i 2023. Vietnam har 186 deltakende skoler, hvorav 5 er ledende enheter, inkludert Hanoi National University, Ton Duc Thang University, Duy Tan University, Nguyen Tat Thanh University og Hanoi University of Science and Technology.

Senest, 8. november, hadde Vietnam også 15 representanter i 2024 Asian University Rankings av Quacquarelli Symonds (QS, Storbritannia), med totalt 857 skoler. Av disse rangerte Duy Tan University som nummer 115, Ton Duc Thang University som nummer 138, etterfulgt av Hanoi National University som nummer 187 og Ho Chi Minh City National University som nummer 220. Nguyen Tat Thanh University er i gruppen 291–300, Hanoi University of Science and Technology, Ho Chi Minh City University of Technical Education, University of Transport og Van Lang University er henholdsvis i gruppene 401–450, 651–700 og 701–750, mens Hanoi Pedagogical University faller inn i gruppen 801+.

I tillegg deltar mange vietnamesiske universiteter også i rangeringen av forskningsinstitutter og universiteter i verden av SCImago Institutions Rankings, og høyt rangerte universiteter som Duy Tan, Ton Duc Thang, Hanoi National University, Ho Chi Minh City University of Medicine and Pharmacy, Nguyen Tat Thanh University...

I tillegg til å delta i rangeringene, tildeles mange universiteter også stjerner fra QS-organisasjonen, en sertifisering som er gyldig i 3 år. Følgelig vil QS Stars gi en samlet vurdering fra 0 til 5 stjerner eller mer på kriterier som undervisning, studentsysselsettingsgrad, internasjonalisering, akademisk utvikling, opplæringsprogrammer, fasiliteter, samfunnsansvar og omfattende utvikling. Stjernevurderingen er utelukkende basert på registreringer og data som skolene sender til denne organisasjonen.

Frem til nå finnes det dusinvis av universiteter som har blitt tildelt stjerner av QS Stars, som Ton Duc Thang,FPT , Ho Chi Minh City Industry, Hoa Sen, Ho Chi Minh City Economics - Finance, Ho Chi Minh City Technology, Nguyen Tat Thanh, British University Vietnam, Ba Ria-Vung Tau... Der de fleste har 4 stjerner, mens British University Vietnam har 5 stjerner.

Ifølge eksperter vil det å bli oppført på rangeringen styrke universitetets og Vietnams merkevare på den internasjonale arenaen.

FORSTYRKE MERKEVAREN DITT INTERNASJONALT

Professor Nguyen Van Tuan (University of New South Wales, Australia) mener at universitetsrangeringer er en vanlig og uunngåelig trend, selv om mange motsetter seg og påpeker feil i rangeringsmetoden. «Gjennom universitetsrangeringer kjenner vi universitetenes styrker, og vil hjelpe studentene med å ta kloke valg. I prosessen med å integrere seg i verden er det normalt at vietnamesiske universiteter deltar i rangeringer», kommenterte professor Tuan.

Ifølge ham har de fleste vietnamesiske universiteter fortsatt lave rangeringer i verden. Det å være oppført på de internasjonale rangeringene har imidlertid også noen positive konsekvenser. «For det første vil det å være oppført på rangeringene styrke universitetets og Vietnams merkevare på den internasjonale arenaen. For det andre vil det å være oppført på universitetsrankingene også forbedre muligheten til å samarbeide med universiteter av samme kaliber i verden. Normalt liker vestlige universiteter å samarbeide innen vitenskap og utdanning med universiteter som er oppført på verdens universitetsrankinger. For det tredje er deltakelse i universitetsrangeringer også en måte å vite hvor de står når det gjelder universitetsutdanning og vitenskap i verden.»

Antall artikler i rangeringene er et sårbart kriterium.

Ifølge professor Nguyen Van Tuan kan enhver indeks i universitetsrangeringer misbrukes, men kriteriet om antall publiserte vitenskapelige artikler er det som lettest kan påvirkes.

«Noen universiteter misbruker konvensjonen om arbeidsadresse og forskningsadresse for å øke antallet artikler. Det finnes universiteter i Saudi-Arabia som ikke forsker mye, men de signerer kontrakter med kjente forskere i USA for å registrere forskningsadressen sin i Saudi-Arabia, og dermed øke antallet vitenskapelige artikler og forbedre sin posisjon i rangeringene. Dette er et misbruk som ikke er løst ennå», sa professor Tuan.

FLERE FORDELER I REKRUTTERING

Professor og doktor Luong Van Hy, University of Toronto (Canada), leder av forskningsetikkrådet ved University of Social Sciences and Humanities, Ho Chi Minh City National University, forklarte hvorfor et universitets rangering også kan variere betydelig mellom rangeringer, og sa at hver rangering setter forskjellige kriterier med ulik vekting for de valgte kriteriene.

«Forskningsrelaterte faktorer står imidlertid for 60–62,5 % av den totale poengsummen (i QS- og THE-rangeringene) og opptil 90 % av den totale poengsummen (i Shanghai Jiao Tong Universitys og US News' rangeringer). Selv i den globale rangeringen av National Taiwan University står antall publikasjoner i prestisjefylte akademiske tidsskrifter for opptil 100 % av den totale poengsummen. Disse faktorene inkluderer antall publikasjoner i prestisjefylte akademiske tidsskrifter eller forskningsbøker fra forelesere og forskere, universitetets akademiske eller forskningsmessige omdømme, antall nobelpriser og andre store priser fra fakultetet...», informerte professor Luong Van Hy.

Derfor, ifølge Mr. Hy, har bare forskningsuniversiteter eller universiteter med forskningsorientering muligheten til å komme inn på disse globale rangeringene. Universiteter som ikke fokuserer på forskning kan imidlertid også prestere svært godt i sitt undervisningsoppdrag, ha svært konkurransedyktige opptak og bli rangert høyt på nasjonale rangeringer med kriterier som ikke er relatert til forskning, som US News-rangeringen i USA eller MacLean-rangeringen i Canada.

«Men til tross for forskjellene, hjelper globale eller nasjonale rangeringer universiteter med å sammenligne seg med andre universiteter. Rangeringer gir også publikum et raskt blikk på universiteter. Derfra hjelper de også høyt rangerte universiteter med å ha et fortrinn i å rekruttere studenter samt innsamling av penger fra bedrifter og samfunnet generelt», sa professor Luong Van Hy. (fortsettelse følger)

Høyt rangert universitet
vil føre til gode opptak

Stilt overfor den nåværende situasjonen i Vietnam, har noen vietnamesiske universiteter, til tross for høye rangeringer, lave opptaksscore, og eksperter har delt sine meninger.

Gjennom sin arbeidserfaring bekreftet professor Luong Van Hy: «Jeg kjenner ikke til noe universitet i Vesten som er høyt eller ganske høyt rangert, men som har problemer med å rekruttere og tiltrekke seg gode studenter, praktikanter og forskere. Det er svært uvanlig at et universitet som er høyt eller ganske høyt rangert har problemer med å rekruttere. Skolene som er rangert i globale rangeringer for forskningsuniversiteter, eller i nasjonale rangeringer, inkludert de som ikke fokuserer på forskning, er vanligvis svært eller svært konkurransedyktige i opptak. Studenter som kommer inn på disse toppskolene er ofte talentfulle mennesker, med mange muligheter for suksess i fremtiden.»

Professor Nguyen Van Tuan sa også: «I Australia har det blitt gjort en analyse av forholdet mellom universitetsrangeringer og antall studenter påmeldt og studieavgifter. Resultatene av denne analysen viser at høyt rangerte universiteter ofte har en økning i antall studenter og studieavgifter. Selv rektorens lønn øker i henhold til universitetets rangering.» «Det viser at et høyt rangert universitet vil tiltrekke seg gode opptak. Men kanskje vil dette bare gjelde for universiteter som er høyt rangert basert på deres evner», erkjente professor Tuan.

Kildekobling: https://thanhnien.vn/vi-sao-cac-truong-dh-dua-xep-hang-185231122184444544.htm