Bygger Hanoi College of Technology til et høykvalitets opplæringsanlegg

GD&TĐ - Bygger Hanoi College of Technology til et høykvalitets opplæringsanlegg, et nasjonalt senter for høykvalitets yrkesopplæring og praksis.

Den 29. oktober hadde nestleder i Hanoi folkekomité, Vu Thu Ha, et arbeidsmøte med Hanoi College of High Technology (HHT) om prosjektet for å utvikle skolen til et høykvalitets opplæringssenter, som fungerer som et nasjonalt senter for høykvalitets yrkesopplæring og praksis.

Arbeidsøkten var ikke bare en mulighet til å gjennomgå fremdriften til et viktig prosjekt i hovedstadens yrkesfaglige utdanningssektor , men demonstrerte også byens strategiske visjon for å utvikle menneskelige ressurser av høy kvalitet for å tjene den digitale transformasjonen og den internasjonale integrasjonsprosessen.

Nestleder i Hanoi folkekomité, Vu Thu Ha, jobbet med skolen.

Hanoi College of High Technology er en av de banebrytende yrkesopplæringsinstitusjonene i hovedstaden, bygget på en autonom modell som knytter tett sammen opplæring, forskning og yrkesutøvelse. Etter at Hanoi College of Environmental Technology ble slått sammen med Hanoi College of High Technology og skolen endret navn til Hanoi College of High Technology i 2022, har skolen kontinuerlig utviklet seg i skala, kapasitet og omdømme i det nasjonale yrkesopplæringssystemet.

Skolen har for tiden tre opplæringsfasiliteter i bydelene Xuan Phuong, Thanh Xuan og Tu Liem, med moderne fasiliteter, øvingsverksteder, teknologisentre og romslige sovesaler, noe som skaper et profesjonelt lærings- og opplæringsmiljø for tusenvis av studenter hvert år.

Arbeidsscene.

Skolens ansatte og forelesere består av 220 personer, inkludert 7 doktorgradsstudenter, 5 doktorgradsstudenter og 107 mastergradsstudenter. Mange forelesere fortsetter sine videreutdanningsstudier for å forbedre sine faglige kvalifikasjoner. Dette er kjernekraften som sikrer opplæringskvaliteten til de 46 yrkene som skolen implementerer, og som spenner over teknologi, ingeniørfag, økonomi , tjenester og kreativ design.

I skoleåret 2025–2026 vil skolens opplæringsskala nå mer enn 7300 elever, for ikke å nevne korttidskurs med 1000–1500 elever per år. Spesielt vil andelen elever som har jobb etter endt utdanning nå over 98 %, noe som bekrefter prestisjen, kvaliteten og den sterke forbindelsen mellom skolen og bedrifter og arbeidsmarkedet.

Førsteamanuensis dr. Pham Xuan Khanh – rektor ved skolen talte på møtet.

Den fortjente læreren Dr. Pham Xuan Khanh – rektor ved Hanoi College of High Technology – sa at skolen, basert på sentralregionen og byens orientering, har som mål å bli en skole av høy kvalitet innen 2026, og streber etter å bli et nasjonalt senter for yrkesopplæring og praksis av høy kvalitet innen 2028.

For å realisere dette målet, tar skolen sikte på å implementere en modell med full økonomisk autonomi, inkludert både regulære utgifter og investeringsutgifter, og proaktivt iverksette en offentlig-privat partnerskapsmekanisme for å mobilisere sosiale ressurser til å investere i fasiliteter, utstyr og opplæringsprogrammer. Skolen bygger også en strategi for å utvide skalaen til 16 000–17 000 elever i den kommende perioden; utvide omfanget av innenlandsk og internasjonal påmelding; og standardisere 90 % av opplæringsyrkene i henhold til det nasjonale kvalifikasjonsrammeverket, samt sette sammen 3–5 nye opplæringsprogrammer knyttet til høyteknologi, digitale ferdigheter og grønne ferdigheter.

Sammen med dette har skolen som mål å utvikle minst 15 nøkkelyrker, hvorav 3–5 har enestående konkurranseevne i regionen, noe som skaper et inntrykk av Hanois yrkesopplæringsmerke på det regionale kartet.

Nestleder i Hanoi folkekomité, Vu Thu Ha, og delegasjonen besøkte skolens fasiliteter.

Det er verdt å merke seg at Hanoi College of High Technology fokuserer på å utvikle nye strategiske yrker, i tråd med den globale trenden innen vitenskap og teknologiutvikling, som kunstig intelligens, luftfartsteknikk, design av halvlederbrikker, høyhastighetsjernbaneteknikk, osv. Dette er felt som anses som spydspisser innen moderne industriell utvikling, og som krever høykvalitets, kreative og teknologidrevne menneskelige ressurser.

For å sikre forutsetningene for implementering anbefaler skolen at byen og Kunnskapsdepartementet øker investeringene i fasiliteter, øvings- og praksisutstyr; bygger flere studenthjem, trafikkinfrastruktur og offentlige arbeider for å betjene studentene. Samtidig støtter de finansiering av opplæring og kapasitetsbygging for lærerstaben – en nøkkelfaktor som bestemmer kvaliteten på opplæringen.

Nestlederen i Hanoi folkekomité holdt avsluttende bemerkninger og instruksjoner.

På arbeidsmøtet diskuterte og bidro representanter fra relevante avdelinger, avdelinger og enheter med mange konkrete ideer for å fullføre skoleutviklingsprosjektet, spesielt om investeringsorientering, personalpolitikk og kriterier for høy kvalitet på skolene.

Nestleder i Hanoi-folkekomiteen, Vu Thu Ha, understreket at det å bygge Hanoi College of High Technology til et nasjonalt senter for yrkesopplæring av høy kvalitet ikke bare er skolens oppgave, men også et delt ansvar mellom avdelinger, avdelinger og lokaliteter i hovedstadens strategi for utvikling av yrkesopplæring.

Nestlederen i Hanoi-folkekomiteen ba relevante enheter om å koordinere tett i prosessen med å utvikle prosjektet, og samtidig være oppmerksomme på å oppdatere endringer i organisasjon og apparat, for å sikre konsistens og samsvar med planleggingen av byens yrkesfaglige utdanningsnettverk.

Nestlederen i Hanoi-folkekomiteen ba også skolen om å ta til seg kommentarene fullt ut og legge til innhold om innovasjon og utvikling innen vitenskap og teknologi – uunnværlige faktorer i modellen for en moderne skole av høy kvalitet. Samtidig må Hanoi College of High Technology fullføre prosjektet i henhold til spesifikke kriterier, følge nøye veikartet for å bygge en nasjonal nøkkelskole og rapportere til byens folkekomité i november i år.

Møtet ble avsluttet i en ånd av konsensus og besluttsomhet. De avtalte retningene åpnet ikke bare et nytt utviklingstrinn for Hanoi College of Technology, men bekreftet også byens forpliktelse til å investere i menneskelige ressurser av høy kvalitet – kjerneelementet i bærekraftig utvikling.

Med en strategisk visjon, et team av dedikerte forelesere og en sterk orientering for innovasjon, bekrefter Hanoi College of High Technology gradvis sin posisjon som en banebrytende yrkesopplæringsinstitusjon, et sted hvor kunnskap, teknologi og ambisjoner møtes, og bidrar til å bygge Hanoi til et moderne yrkesopplæringssenter, integrere og utvikle seg i den nye æraen.

Kilde: https://giaoducthoidai.vn/xay-dung-truong-cao-dang-cong-nghe-cao-ha-noi-thanh-co-so-dao-tao-chat-luong-cao-post754529.html