45% studentów nie ma pewności siebie po ukończeniu studiów

Eksperci w dziedzinie edukacji podkreślają, że zamiast niedoceniać wiedzy, należy połączyć solidne podstawy zawodowe z możliwością ćwiczenia kompetencji miękkich.

Według raportu Preparation Learners to Trive in a Changing World, opublikowanego przez Cambridge University Press w Wielkiej Brytanii, tylko 45% studentów na całym świecie czuje się gotowych do życia po ukończeniu studiów.

Wyniki ankiety, w której wzięło udział 3800 uczniów i 3000 nauczycieli ze 150 krajów, wyraźnie pokazują rozdźwięk między opiniami nauczycieli i uczniów.

Ponad dwie trzecie nauczycieli uważa, że ​​uczniowie są dobrze przygotowani do przyszłej kariery zawodowej, podczas gdy mniej niż połowa uczniów podziela to zdanie. Ta różnica znajduje odzwierciedlenie w sposobie postrzegania wiedzy przedmiotowej. Choć nadal jest ona niezbędna do egzaminów, nie jest już postrzegana jako czynnik decydujący o długoterminowym sukcesie. Zamiast tego uczniowie przywiązują większą wagę do umiejętności przywódczych, samozarządzania i przedsiębiorczości.

Badanie podkreśliło również wyzwania, jakie stawia technologia. 88% nauczycieli stwierdziło, że zdolność koncentracji uczniów maleje, a 60% wskazało spadek umiejętności społecznych jako główny problem. Dwie trzecie uczniów obawia się, że urządzenia mogą ich łatwo rozpraszać, a prawie 20% stwierdziło, że samokontrola jest najtrudniejszą umiejętnością do opanowania.

Eksperci w dziedzinie edukacji podkreślają, że zamiast niedoceniać wiedzy, należy połączyć solidne podstawy zawodowe z możliwością ćwiczenia kompetencji miękkich.

Według The Times of India

Source: https://giaoducthoidai.vn/45-hoc-sinh-khong-tu-tin-sau-tot-nghiep-post748714.html