Wietnam wymieniony jest jako potencjalny kraj do studiowania za granicą, obok USA i Australii.

Według wielu międzynarodowych ekspertów kraje anglojęzyczne nie są już dominującym wyborem wśród studentów zagranicznych, ponieważ o udział w rynku konkurują inne kraje, w tym Wietnam.

Studenci zagraniczni studiujący na wietnamskim uniwersytecie, październik 2023 r.

ZDJĘCIE: UEF

Czy era „quadów” dobiegła końca?

Podczas Australijskiej Międzynarodowej Konferencji Edukacyjnej (AIEC) 2025, która odbyła się w zeszłym tygodniu w Australii, Stephanie Smith, australijska doradczyni ds. handlu i inwestycji, odpowiedzialna za edukację w Chinach kontynentalnych, Hongkongu i na Tajwanie, stwierdziła, że ​​przed pandemią COVID-19 cztery tradycyjne kierunki studiów zagranicznych dla chińskich studentów to Stany Zjednoczone, Wielka Brytania, Australia i Kanada, często określane mianem „Wielkiej Czwórki”. Jednak sytuacja ta uległa zmianie w ostatnich latach.

„Firmy oferujące studia za granicą odwołują się teraz do „14 najlepszych krajów”, co stawia nas w znacznie bardziej konkurencyjnej sytuacji” – cytuje Times Higher Education panią Smith.

Jednym z głównych powodów tej zmiany są koszty, ponieważ świat zmaga się z kryzysem kosztów utrzymania, a Chiny stoją w obliczu recesji gospodarczej . Dlatego też destynacje położone bliżej Chin, oferujące lepsze możliwości zatrudnienia i staży, przyciągają uwagę Chińczyków, czego doskonałym przykładem jest Hongkong.

„Hongkong można teraz postrzegać jako nowego konkurenta Australii” – powiedziała pani Smith.

Inne kraje wymienione przez panią Smith to Wietnam, Korea Południowa, Malezja, Singapur, Irlandia, Nowa Zelandia i Zjednoczone Emiraty Arabskie (ZEA). To destynacje, które „bardzo dobrze promują się w Chinach”.

Zdaniem doradczyni Francja i Niemcy również uważane są za bezpieczne i przyjazne kierunki, z wieloma możliwościami zatrudnienia i niskimi opłatami za naukę.

Nie tylko uniwersytety, ale i uczelnie w Wietnamie przyciągają setki zagranicznych studentów chcących podjąć naukę.

ZDJĘCIE: BKC

Podzielając ten pogląd, pani Melissa Banks, starsza partnerka w Lygon Consulting Group (Australia), stwierdziła, że ​​kraje Azji Południowo-Wschodniej, takie jak Wietnam, Indonezja i Filipiny, nie tylko „budują potencjał” w zakresie otrzymywania transnarodowych programów szkoleniowych, np. poprzez otwieranie oddziałów szkoleniowych w kraju przyjmującym, ale także stopniowo stają się niezależnymi miejscami do studiowania za granicą.

„Konkurencja naprawdę się zaostrza” – powiedziała pani Bank.

Dzieląc się szczegółami na temat obecnego kontekstu, pani Larissa Bezo, dyrektor wykonawcza Kanadyjskiego Stowarzyszenia Edukacji Międzynarodowej (CBIE), poinformowała, że ​​obecnie 15–20 krajów jest klasyfikowanych jako „najlepsze destynacje studiów za granicą”. Według pani Bezo świat „posunął się znacznie dalej” niż koncepcja Wielkiej Czwórki, co jest pozytywnym sygnałem. Podkreśliła również, że tradycyjne destynacje, takie jak Kanada, mogą zdecydować się na współpracę z wyżej wymienionymi wschodzącymi destynacjami.

„To dla nas szansa, by stać się częścią nowych kierunków studiów, a nie tylko konkurencją” – powiedział Phil Honeywood, dyrektor generalny Międzynarodowego Stowarzyszenia Edukacji Australii (IEAA). „Mamy bardzo silne partnerstwa w Malezji, Dubaju i innych miejscach” – dodał.

Wietnam przyciąga studentów zagranicznych

Uczynienie Wietnamu wiodącym miejscem studiów w Azji Południowo-Wschodniej, a w szczególności na świecie, jest ważnym celem Partii i Rządu. Niedawno, w Rezolucji 71 Biura Politycznego, ustalono, że do 2035 roku co najmniej 8 uniwersytetów musi znaleźć się w gronie 200 najlepszych uniwersytetów w Azji, a co najmniej 1 w gronie 100 najlepszych uniwersytetów na świecie w szeregu dziedzin, według prestiżowych rankingów międzynarodowych.

Do 2035 roku dążyć do tego, aby co najmniej dwa uniwersytety znalazły się w pierwszej setce na świecie w wielu dziedzinach, zgodnie z prestiżowymi rankingami międzynarodowymi. Do 2045 roku Wietnam znajdzie się w pierwszej dwudziestce krajów o wiodącym systemie edukacji na świecie, a jednocześnie liczba uniwersytetów w pierwszej setce na świecie w wielu dziedzinach wzrośnie do pięciu.

Z drugiej strony, w ostatnich latach setki Wietnamczyków zdecydowało się na naukę za granicą, a każdego roku wiele zagranicznych szkół przyjeżdża do Wietnamu, aby spotkać się bezpośrednio z rodzicami i uczniami, udzielić im porad i odpowiedzieć na ich pytania.

ZDJĘCIE: NGOC LONG

W rzeczywistości Wietnam ma potencjał, aby przyjąć studentów zagranicznych, zgodnie z raportem Ministerstwa Edukacji i Szkolenia oraz British Council opublikowanym w 2024 roku. Dzieje się tak, ponieważ Wietnam ma ponad 25 lat doświadczenia w budowaniu centrów studenckich, takich jak Hoa Lac High-Tech Park, Da Nang High-Tech Park czy Ho Chi Minh City National University Urban Area... A do czerwca 2024 roku nasz kraj wdrożył 369 wspólnych programów szkoleniowych z krajami zagranicznymi, zapewniając wiele elastycznych opcji uczenia się.

Na szczeblu lokalnym, w 2024 roku, Komitet Ludowy Ho Chi Minh City podjął również decyzję o powołaniu grupy roboczej i zespołu wsparcia w celu wdrożenia projektu przekształcenia Ho Chi Minh City w międzynarodowe centrum edukacji i szkoleń, przyciągające studentów z regionu i ze świata. Projekt jest realizowany przez Komitet Ludowy Ho Chi Minh City we współpracy z Ministerstwem Edukacji i Szkolenia, Uniwersytetem Narodowym Ho Chi Minh City oraz uniwersytetami w mieście.

W odpowiedzi na ten ruch, we wrześniu Ministerstwo Edukacji i Szkolenia zaproponowało umożliwienie studentom zagranicznym pracy do 20 godzin tygodniowo – jest to posunięcie podobne do tego, które podjęto w wielu innych krajach, takich jak USA, Australia, Nowa Zelandia... To także pierwszy raz, kiedy nasz kraj porusza tę kwestię.

Ponadto Ministerstwo Edukacji i Szkolenia zaproponowało zwolnienie z obowiązku wizowego i uzyskania pozwolenia na pracę na okres 5 lat dla zagranicznych ekspertów i naukowców posiadających stopień doktora, pracujących na wietnamskich uniwersytetach.

Wszystkie te działania mają na celu stworzenie otwartego i przychylnego środowiska, które zwiększy liczbę zagranicznych studentów i naukowców przybywających do Wietnamu w celu studiowania, nauczania i prowadzenia badań.

Według najnowszych danych Ministerstwa Edukacji i Szkolenia, do końca 2024 roku w Wietnamie będzie studiować prawie 22 000 studentów zagranicznych. To najwyższa liczba w ciągu ostatnich 9 lat, ale wskaźnik zróżnicowania nie jest wysoki, ponieważ 80% pochodzi z Laosu i Kambodży. Liczba ta jest wciąż skromna w porównaniu z Malezją (170 000 w 2023 r.), Singapurem (70 800 w 2023 r.) i Tajlandią (53 000 w 2024 r.), ale porównywalna z Filipinami (22 250 w 2022 r.).

Source: https://thanhnien.vn/viet-nam-duoc-xuong-ten-la-quoc-gia-du-hoc-tiem-nang-ben-canh-my-uc-185251021165129755.htm