Władze Ho Chi Minh City przeprowadziły ankietę wśród rodziców dotyczącą potrzeby przeprowadzenia pilotażowego programu nauczania języka angielskiego dla dzieci w wieku przedszkolnym.

(NLĐO) – Departament Edukacji i Szkolenia Miasta Ho Chi Minh dokona przeglądu i wybierze przedszkola spełniające warunki do pilotażowego programu nauczania języka angielskiego dla dzieci w wieku przedszkolnym.

Powyższa treść stanowi część planu mającego na celu wprowadzenie języka angielskiego do nauczania dzieci w wieku przedszkolnym zgodnie z Okólnikiem nr 50/2020 Ministerstwa Edukacji i Szkolenia, opartego na podejściu opartym na technologii i integrującego język angielski w placówkach edukacji przedszkolnej w Ho Chi Minh City w latach 2025–2028, wydanego przez Departament Edukacji i Szkolenia Ho Chi Minh City.

Departament Edukacji i Szkolenia miasta Ho Chi Minh ogłosił, że dokona przeglądu przedszkoli i wybierze te, które spełniają kryteria i będą mogły wdrożyć program pilotażowy.

Aby wdrożyć plan, Departament Edukacji i Szkolenia miasta Ho Chi Minh oświadczył, że dokona przeglądu i wybierze przedszkola, które spełniają warunki wdrożenia pilotażowego: zapewni wskazówki dotyczące przeglądu warunków w placówce, przeprowadzi badanie potrzeb rodziców i opiekunów, a także zapewni komunikację mającą na celu wypracowanie konsensusu i wsparcia ze strony odpowiednich stron i społeczności.

Wdrażanie pilotażowe będzie miało miejsce w przedszkolach pod bezpośrednim nadzorem Departamentu; koordynacja z władzami lokalnymi doprowadzi do wdrożenia w szkołach spełniających standardy krajowe, szkołach wdrażających wysokiej jakości, zaawansowane oraz zintegrowane regionalnie i międzynarodowo treści edukacyjne oraz szkołach sąsiadujących ze szkołami podstawowymi, w których obecnie realizowane są zintegrowane programy.

Szkolenia i budowanie potencjału kadry. We współpracy z odpowiednimi jednostkami, organizacja szkoleń i budowanie potencjału kadry kierowniczej i nauczycieli w zakresie wprowadzania języka angielskiego w wieku przedszkolnym, z wykorzystaniem podejścia opartego na technologii i zintegrowanych materiałów edukacyjnych. Jednocześnie przeprowadzone zostanie badanie pilotażowe w celu doboru materiałów odpowiednich do specyficznych warunków jednostki i zgodnych z przepisami.

Departament Edukacji i Szkolenia Miasta Ho Chi Minh wyraźnie stwierdził, że organizując programy pilotażowe, należy zadbać o ich dostosowanie do psychologicznych i fizjologicznych cech każdej grupy wiekowej, a także o odpowiedni czas trwania. W szczególności należy zwrócić uwagę na rozwijanie indywidualnych umiejętności, pewność siebie i proaktywne umiejętności komunikacyjne oraz wzbudzanie entuzjazmu u dzieci do uczestnictwa w zajęciach.

Wykorzystanie technologii, aby pomóc dzieciom w bezpiecznej i efektywnej nauce języka angielskiego. Nauczyciele powinni elastycznie organizować zajęcia dla dzieci w wieku przedszkolnym, aby mogły zapoznać się z językiem angielskim, dobierając treści, które są dla nich istotne i stymulują zaangażowanie. Stworzenie środowiska, które zwiększa zainteresowanie dzieci nauką języka angielskiego, powinno być odpowiednie...

Source: https://nld.com.vn/tphcm-khao-sat-nhu-cau-phu-huynh-de-thi-diem-day-tieng-anh-cho-tre-mau-giao-196251210210641602.htm