Minister Edukacji i Szkolenia zwrócił się z prośbą o ustalenie rozsądnych harmonogramów zajęć w związku z upałami.

[reklama_1]

Według komunikatu, w ostatnim czasie prowincje północne i centralne doświadczyły długotrwałych fal upałów, a w niektórych obszarach temperatury zewnętrzne przekroczyły 40 stopni Celsjusza. Narodowe Centrum Prognoz Hydro-Meteorologicznych przewiduje, że w ciągu najbliższych kilku dni pogoda będzie nadal gorąca i ekstremalnie gorąca, a w niektórych miejscach fale upałów będą szczególnie dotkliwe, co wpłynie na działalność produkcyjną i edukacyjną w placówkach edukacyjnych.

Bộ trưởng GD-ĐT yêu cầu sắp xếp thời khóa biểu hợp lý ứng phó với nắng nóng - Ảnh 1. — W prowincjach północnych i centralnych panują intensywne upały.

Zgodnie z decyzją Ministerstwa Edukacji i Szkolenia w sprawie harmonogramu roku szkolnego, placówki edukacyjne w całym kraju przygotowują się obecnie do zakończenia roku szkolnego 2022-2023. W szczególności uczniowie klas 9. i 12. skupiają się na przeglądaniu materiału i przygotowaniach do egzaminu wstępnego do klasy 10. oraz egzaminu maturalnego w 2023 r.

Aby zapewnić bezpieczeństwo personelu, nauczycieli i uczniów wykonujących zadania dydaktyczne i organizujących zajęcia edukacyjne w placówkach oświatowych, Minister Edukacji i Szkolenia zwrócił się do dyrektorów Departamentu Edukacji i Szkolenia z prośbą o polecenie placówkom oświatowym skupienia się na wykonywaniu następujących zadań:

Aktywnie dostosuj plan edukacyjny szkoły, organizuj i planuj zajęcia w rozsądny sposób, priorytetowo traktując wczesnoporanne godziny zajęć dydaktycznych i zajęć na świeżym powietrzu, aby zapewnić bezpieczeństwo nauczycieli i uczniów. Nie organizuj uczniom udziału w zajęciach edukacyjnych i pozalekcyjnych w czasie upałów.

Szybki podgląd godz. 20:00: Wiadomości Panorama z 19 maja

Zorganizuj inspekcję, naprawę, uzupełnienie i wymianę uszkodzonego sprzętu elektrycznego w salach lekcyjnych, takiego jak wentylatory elektryczne, klimatyzatory i wentylatory; zwiększ ochronę przeciwsłoneczną w salach lekcyjnych w południe lub po południu; otwieraj okna w celu wentylacji, jeśli temperatura zewnętrzna jest równa lub niższa od temperatury w sali lekcyjnej. Nakaż placówkom oświatowym zwiększenie ilości wody pitnej, aby zapewnić higienę i bezpieczeństwo nauczycieli i uczniów w salach lekcyjnych.

Współpraca z sektorem energetycznym w celu zapewnienia odpowiedniego i terminowego zasilania szkół, zwłaszcza przedszkoli i szkół podstawowych z internatem i półinternatem. Współpraca z sektorem zdrowia w celu organizacji działań propagandowych i edukacyjnych dla uczniów na temat ochrony i dbania o własne zdrowie, zapewnienia odpowiedniego odżywiania i zapobiegania epidemiom w upalne dni.

Minister Edukacji i Szkolenia zaapelował również do instytucji edukacyjnych o wzmożenie działań propagandowych i edukacyjnych w celu podniesienia świadomości pracowników, nauczycieli i uczniów na temat oszczędzania energii elektrycznej, wyłączania światła i niepotrzebnych urządzeń. Należy również współpracować z rodzicami, władzami oraz lokalnymi organizacjami i związkami zawodowymi w zakresie zarządzania i edukacji uczniów w zakresie zapobiegania utonięciom, szczególnie w miejscach o potencjalnym ryzyku utonięcia.

Link źródłowy