W Ha Tinh, 102. eskadra (dowództwo 1. Regionu Straży Przybrzeżnej) niedawno nawiązała współpracę z IMA Vietnam Smart Education System (IEC International Education Development Joint Stock Company) w celu zorganizowania programu edukacyjnego „Jestem żołnierzem Straży Przybrzeżnej” dla uczniów szkół podstawowych i średnich.
Celem programu jest kształcenie w duchu tradycji rewolucyjnych, krzewienie miłości do Ojczyzny, dyscypliny, poczucia odpowiedzialności obywatelskiej oraz kształtowanie ideałów życiowych u młodego pokolenia poprzez wizualne, sugestywne działania o charakterze wojskowym.

Eskadra 102 zorganizowała grupę studentów, którzy odwiedzili statek Straży Przybrzeżnej.
W ramach programu uczniowie uczestniczyli w ceremonii podniesienia flagi wraz z oficerami i żołnierzami 102. Dywizjonu. Uroczystość nie tylko pomogła uczniom rozwinąć poczucie organizacji i dyscypliny, ale także wzbudziła w nich dumę narodową i poczucie odpowiedzialności obywatelskiej już od lat szkolnych. Następnie uczniowie zwiedzili i osobiście doświadczyli realiów panujących na statku Straży Przybrzeżnej. To wydarzenie pomogło im lepiej zrozumieć życie, szkolenie i pracę żołnierzy piechoty morskiej w regularnym, współczesnym środowisku wojskowym.
Uczniowie zdobywają również wiedzę o prawie dotyczącym mórz i wysp, ochronie suwerenności i walce z nielegalnymi połowami (NNN) w sposób dostosowany do ich wieku, co przyczynia się do zwiększenia świadomości i rozbudzenia miłości do mórz i wysp ich ojczyzny.
„Jestem żołnierzem Straży Przybrzeżnej” to wartościowy model edukacji w zakresie obronności i bezpieczeństwa narodowego, realizowany systematycznie, naukowo i elastycznie przez 102. Dywizjon. Dzięki programowi wizerunek „żołnierzy Wujka Ho” – żołnierzy Straży Przybrzeżnej – jest nadal szeroko rozpowszechniany, przyczyniając się do budowania ludzkich serc i kształtowania przyszłych pokoleń poprzez silne cechy charakteru, odwagę i ideały.
Źródło: https://nld.com.vn/boi-dap-tinh-yeu-to-quoc-cho-hoc-sinh-196250614203222702.htm










Komentarz (0)