• W Ca Mau działa Centrum Wspierania Rozwoju Edukacji Włączającej.
  • Do roku 2030 dążyć do tego, aby 100% jednostek na szczeblu prowincjonalnym posiadało ośrodki publiczne wspierające rozwój edukacji włączającej.

Pan Le Hoang Du, zastępca dyrektora prowincjonalnego departamentu edukacji i szkoleń, przedstawił decyzję szkole.

Szkoła Specjalna Prowincji Ca Mau , dawniej Szkoła dla Dzieci Niepełnosprawnych , została założona w 2004 roku. Początkowo szkoła liczyła zaledwie 10 klas podstawowych, z 32 uczniami i 23 nauczycielami i personelem, którzy uczyli dzieci z dysfunkcją słuchu i wzroku. Do roku szkolnego 2025-2026 szkoła rozrosła się do 33 klas, z 286 uczniami i 57 nauczycielami i personelem na wszystkich 4 poziomach nauczania, od przedszkola do szkoły średniej.

W tym roku szkolnym w szkole jest 33 klasy, w których uczy się 286 uczniów na 4 poziomach.

W trakcie swojej działalności szkoła zawsze dbała o życie uczniów, pracowników i nauczycieli. Uczniowie są zwolnieni z czesnego i otrzymują specjalne dodatki w specjalnym środowisku edukacyjnym. Oprócz realizacji programu nauczania na wszystkich poziomach, szkoła koncentruje się na nauczaniu umiejętności życiowych i doradztwie zawodowym, pomagając uczniom w osiągnięciu niezależności. Do tej pory 30 uczniów ukończyło szkołę, znalazło pracę i utrzymuje się samodzielnie. Szkoła jest zawsze zjednoczona i doskonale wywiązuje się z powierzonych zadań.

Pan Le Hoang Du, zastępca dyrektora Departamentu Edukacji i Szkoleń, ogłosił decyzję o mianowaniu dyrektora i wicedyrektora szkoły .

Podczas uroczystości pani Nguyen Thi Nga, dyrektorka szkoły, powiedziała: „W edukacji umiejętności życiowych starsi uczniowie często wspierają młodszych w zajęciach w internacie; aktywnie przestrzegają zasad i regulaminów, komunikują się pewnie i dobrze radzą sobie z samoobsługą. Ponadto uczniowie uczestniczą w wielu zajęciach praktycznych w prowincji i poza nią”.

Nauczyciele posługują się językiem migowym, aby pomóc uczniom zrozumieć informacje podczas ceremonii.

Aby jeszcze bardziej poprawić jakość edukacji, szkoła rekomenduje Departamentowi Edukacji i Szkolenia, aby zalecił Prowincjonalnemu Komitetowi Ludowemu rychłą inwestycję w rozbudowę szkoły, modernizację obiektów, takich jak bramy, ogrodzenia, boiska szkolne i stołówki dla uczniów z wadami słuchu. Jednocześnie proponuje utworzenie kolejnej szkoły edukacji specjalnej na terenie dawnego Bac Lieu , zgodnie z Okólnikiem nr 27 z dnia 2 września 2024 r. Ministerstwa Edukacji i Szkolenia w sprawie przepisów dotyczących organizacji szkół i zajęć dla osób z niepełnosprawnościami.

Doceniając osiągnięcia, pan Le Hoang Du, zastępca dyrektora Departamentu Edukacji i Szkoleń, powiedział: „Rozwój szkoły w ciągu ostatnich 14 lat był dla nas niezwykle emocjonującą podróżą. To pionierskie wydarzenie w rozwoju modelu edukacji specjalnej w prowincji, a także dowód nieustannych wysiłków w zakresie dostosowywania metod nauczania do każdego rodzaju niepełnosprawności”.

Zastępca dyrektora Departamentu Edukacji i Szkoleń Le Hoang Du podkreślił: „Rozwój szkoły to pełna emocji podróż”.

„Przekształcenie ośrodka w szkołę zapewni realizację polityki i korzyści dla nauczycieli i uczniów, a jednocześnie pomoże jednostce działać zgodnie z funkcjami i zadaniami branży w nowym okresie” – podkreślił zastępca dyrektora departamentu.

Pan Le Hoang Du ma nadzieję, że społeczność szkolna będzie nadal promować ducha solidarności, pokonywać trudności, aby towarzyszyć i wspierać dzieci niepełnosprawne w integracji i rozwoju, dla dobra każdego ucznia; wzmocnić pracę propagandową, aby społeczeństwo mogło zrozumieć, dzielić się i towarzyszyć szkole; rozszerzyć działania mobilizujące uczniów z niepełnosprawnościami wszelkiego rodzaju do chodzenia do szkoły, poprawić jakość edukacji, a jednocześnie doradzić w sprawie rozbudowy obiektów dostosowanych do warunków po fuzji, przyczyniając się do ogólnego rozwoju sektora edukacji Ca Mau.

Trinh Hai

Source: https://baocamau.vn/ca-mau-co-truong-giao-duc-chuyen-biet-dau-tien-a122231.html