Szkoły mogą ponownie wybierać podręczniki

Po 3 latach prowincjonalny Komitet Ludowy jest odpowiedzialny za powołanie rady ds. wyboru podręczników. Od następnego roku zadanie to może zostać powierzone szkołom, podobnie jak w przypadku pierwszego roku wprowadzania nowych podręczników do użytku.

Ministerstwo Edukacji i Szkolenia opublikowało 20 października projekt okólnika regulującego dobór podręczników do szkół ogólnokształcących. W szczególności, dyrektor każdej szkoły powołuje radę do spraw doboru podręczników. Każda szkoła jest radą.

Tym samym powołanie rady ds. wyboru podręczników powraca do poziomu z początku 2020 roku – pierwszego roku, w którym wprowadzono do użytku podręczniki w ramach nowego programu kształcenia ogólnego. W ciągu ostatnich trzech lat szkolnych radę ds. wyboru podręczników powołał Prowincjonalny Komitet Ludowy, a każdy przedmiot na każdym poziomie nauczania był radą, a szkoły mogły jedynie wyrażać swoje opinie.

Zgodnie z polityką „jeden program, wiele podręczników”, eliminującą monopol wydawniczy, w programie kształcenia ogólnego na rok 2018 znajdują się obecnie trzy zestawy podręczników: „Łączenie wiedzy z życiem” , „Horyzonty twórcze” oraz „Latawiec”, które zaczną obowiązywać od roku 2020.

Ze względu na dużą liczbę zestawów książek każdy przedmiot ma wiele tytułów z różnych jednostek zbiorczych, co powoduje konieczność doboru książek odpowiednich do społeczno -ekonomicznych cech danej miejscowości oraz warunków organizacji nauczania i uczenia się w szkołach.

Uważa się, że pozostawienie decyzji o wyborze podręczników prowincjonalnemu komitetowi ludowemu może stwarzać problemy, takie jak możliwość stworzenia monopolu na podręczniki w danej lokalizacji lub uniemożliwienie nauczycielom i uczniom wyboru książek.

Dyskutując o kwestiach społeczno-ekonomicznych w Zgromadzeniu Narodowym 1 czerwca, delegatka Nguyen Thi Kim Thuy (Da Nang) stwierdziła, że ​​„brakuje przejrzystości, obiektywizmu i szacunku dla opinii nauczycieli, szkół i rodziców przy wyborze podręczników”. Zaproponowała przyznanie szkołom i nauczycielom prawa do wyboru książek, zamiast prowincjonalnego Komitetu Ludowego.

Okładki niektórych podręczników do czwartej klasy wydawnictwa Vietnam Education Publishing House. Zdjęcie: Vietnam Education Publishing House

Projekt Ministerstwa przewiduje, że w skład rady ds. wyboru podręczników wejdą dyrektor, wicedyrektor, przewodniczący grupy zawodowej, przedstawiciel nauczycieli i przedstawiciel rodziców. Liczba członków musi być nieparzysta, minimum 11 osób. Szkoły z liczbą klas mniejszą niż 10 muszą mieć co najmniej 5 członków rady.

W procesie wyboru podręczników do danego przedmiotu uczestniczą wszyscy nauczyciele danego przedmiotu. Nauczyciele będą wyszukiwać podręczniki, pisać komentarze i je oceniać.

Przewodniczący grupy przedmiotowej spotyka się następnie z nauczycielami, aby omówić i zagłosować na książkę z każdego przedmiotu. Wybrana książka musi uzyskać poparcie co najmniej połowy nauczycieli. Jeśli ten odsetek nie zostanie osiągnięty, grupa przedmiotowa musi ponownie omówić, przeanalizować i zagłosować.

Jeśli po drugim głosowaniu nadal nie zostanie wybrana żadna książka przez ponad połowę nauczycieli, wówczas grupa zawodowa decyduje o wyborze książki, która otrzymała największą liczbę głosów w obu głosowaniach.

Na podstawie listy wybranej przez zespół specjalistów, rada szkoły omówi, oceni i zsyntetyzuje wyniki, a następnie przedstawi listę dyrektorowi szkoły. Następnie szkoły przygotują plik z listą książek i prześlą go do Departamentu Edukacji i Szkolenia.

Na podstawie wyników szkół przedstawionych przez Departament Edukacji i Szkolenia, Prowincjonalny Komitet Ludowy podejmuje decyzję o zatwierdzeniu listy wybranych podręczników w lokalnych szkołach.

Prowincjonalne Komitety Ludowe muszą publikować w środkach masowego przekazu listę książek zatwierdzonych do użytku w szkołach do 30 kwietnia każdego roku.

Jeśli w trakcie korzystania z podręcznika nauczyciele, uczniowie i rodzice zgłaszają jakieś sugestie, szkoły powinny zwrócić się do Departamentu Edukacji i Szkolenia z wnioskiem o dostosowanie i uzupełnienie listy książek.

Ministerstwo Edukacji i Szkolenia będzie zbierać komentarze do tego projektu do 20 grudnia (zobacz projekt).

Duong Tam

Link źródłowy: https://vnexpress.net/cac-truong-co-the-lai-duoc-chon-sach-giao-khoa-4667574.html