Ministerstwo Edukacji i Szkolenia wydało właśnie Okólnik nr 09 regulujący przepisy, standardy tytułów zawodowych oraz klasyfikację mianowań i wynagrodzeń nauczycieli w publicznych szkołach podstawowych.
Jak ustalić wynagrodzenia nauczycieli szkół podstawowych po połączeniu przepisów. (Zdjęcie: Vu Minh Hien) |
Niniejszy dokument stanowi ujednolicony dokument Okólnika nr 02 z dnia 2 lutego 2021 r. i Okólnika nr 08 z dnia 14 kwietnia 2023 r. Ministra Edukacji i Szkolenia.
Zgodnie z Okólnikiem 09 tytuły zawodowe nauczycieli szkół podstawowych obejmują: Nauczyciel szkoły podstawowej III stopnia - Kod V.07.03.29; Nauczyciel szkoły podstawowej II stopnia - Kod V.07.03.28; Nauczyciel szkoły podstawowej I stopnia - Kod V.07.03.27.
Przypadki mianowania na stanowisko nauczyciela szkoły podstawowej
Zgodnie z informacjami Ministerstwa Edukacji i Szkolenia urzędnicy, którzy zostali mianowani na stanowiska zawodowe nauczycieli szkół podstawowych zgodnie z przepisami Wspólnego Okólnika nr 21/2015/TTLT-BGDĐT-BNV, są obecnie mianowani na stanowiska zawodowe nauczycieli szkół podstawowych zgodnie z przepisami Okólnika 09 w następujący sposób:
Nadanie tytułu zawodowego nauczyciela szkoły podstawowej III stopnia (kod V.07.03.29) dla nauczycieli szkoły podstawowej IV stopnia (kod V.07.03.09) spełniających standardy kształcenia nauczycieli szkoły podstawowej III stopnia (kod V.07.03.29).
Nadanie tytułu zawodowego nauczyciela szkoły podstawowej III stopnia (kod V.07.03.29) dla nauczycieli szkoły podstawowej III stopnia (kod V.07.03.08) spełniających standardy kształcenia nauczycieli szkoły podstawowej III stopnia (kod V.07.03.29).
Nadanie tytułu zawodowego nauczyciela szkoły podstawowej II stopnia (kod V.07.03.28) dla nauczycieli szkoły podstawowej II stopnia (kod V.07.03.07) z łącznym stażem pracy na stanowisku nauczyciela szkoły podstawowej III stopnia (kod V.07.03.08) i II stopnia (kod V.07.03.07) lub równorzędnym wynoszącym 9 lat lub więcej (bez okresu próbnego).
Również zgodnie z Okólnikiem 09, nauczyciele szkoły podstawowej stopnia II (kod V.07.03.28) są mianowani na tytuł zawodowy nauczyciela szkoły podstawowej stopnia I (kod V.07.03.27), jeśli zdadzą egzamin lub będą brani pod uwagę przy awansie tytułu zawodowego nauczyciela szkoły podstawowej ze stopnia II na stopień I.
Jak uszeregować wynagrodzenia nauczycieli szkół podstawowych
Urzędnicy mianowani na stanowiska zawodowe nauczycieli szkół podstawowych określone w niniejszym Okólniku stosują odpowiednią tabelę płac wydaną wraz z Dekretem Rządu nr 204/2004/ND-CP z dnia 14 grudnia 2004 r. w sprawie systemu płac kadr, urzędników służby cywilnej, pracowników sektora publicznego i sił zbrojnych.
Dokładniej rzecz ujmując: nauczyciele szkół podstawowych III stopnia, kod V.07.03.29, podlegają współczynnikowi płacowemu urzędników służby cywilnej typu A1 od współczynnika płacowego 2,34 do współczynnika płacowego 4,98.
Nauczycielom szkoły podstawowej II stopnia, kod V.07.03.28, stosuje się współczynnik płacowy urzędników służby cywilnej typu A2, grupy A2.2, od współczynnika płacowego 4,00 do współczynnika płacowego 6,38.
Nauczycielom szkoły podstawowej I stopnia, kod V.07.03.27, stosuje się współczynnik płacowy urzędników służby cywilnej typu A2, grupy A2.1, od współczynnika płacowego 4,40 do współczynnika płacowego 6,78.
Ministerstwo Edukacji i Szkolenia ustala klasyfikację wynagrodzeń przy mianowaniu na stanowiska zawodowe zgodnie z wytycznymi zawartymi w klauzuli 1, sekcja II Okólnika nr 02/2007/TT-BNV z dnia 25 maja 2007 r. Ministerstwa Spraw Wewnętrznych w sprawie klasyfikacji wynagrodzeń przy awansach, przenoszeniu rang i zmianie rodzajów służb urzędniczych i pracowników sektora publicznego, a także zgodnie z obowiązującymi przepisami prawa. Wdrażając nową politykę płacową, klasyfikacja wynagrodzeń jest ustalana zgodnie z przepisami rządowymi.
Przepisy przejściowe
W dokumencie skonsolidowanym Ministerstwo Edukacji i Szkolenia określa następujące przepisy przejściowe:
Po pierwsze, w przypadku gdy nauczyciel szkoły podstawowej nie spełnia warunków do mianowania na stanowisko nauczyciela szkoły podstawowej określonych w niniejszym Okólniku, nadal będzie posiadał rangę, kod i współczynnik wynagrodzenia odpowiadające tytułowi zawodowemu nauczyciela szkoły podstawowej, obecnie sklasyfikowane zgodnie ze Wspólnym Okólnikiem nr 21/2015/TTLT-BGDĐT-BNV. Po spełnieniu określonych warunków zostanie on mianowany na stanowisko nauczyciela szkoły podstawowej bez konieczności zdawania egzaminu lub ubiegania się o awans na to stanowisko.
Po drugie, w przypadku nauczycieli szkół podstawowych, którzy nie spełnili standardowego poziomu szkolenia określonego w artykule 72 ustawy z 2019 r. o edukacji, ale nie podlegają podwyższaniu standardowego poziomu szkolenia zgodnie z rozporządzeniem rządu nr 71 z dnia 30 czerwca 2020 r. określającym plan działania w zakresie podnoszenia standardowego poziomu szkolenia nauczycieli przedszkoli, szkół podstawowych i średnich, będą oni nadal utrzymywać rangę, kod i współczynnik wynagrodzenia stanowiska nauczyciela szkoły podstawowej obecnie przydzielone do momentu przejścia na emeryturę.
W odniesieniu do obowiązujących terminów Ministerstwo Edukacji i Szkolenia ustala, że czas posiadania przez nauczyciela tytułu zawodowego nauczyciela szkoły podstawowej II stopnia (kod V.07.03.07) lub starszego stopnia nauczyciela szkoły podstawowej (kod 15a.203) uznaje się za równoważny czasowi posiadania tytułu zawodowego nauczyciela szkoły podstawowej II stopnia (kod V.07.03.28).
Czas trwania kształcenia zawodowego nauczyciela IV stopnia szkoły podstawowej (kod V.07.03.09) lub stopień nauczyciela szkoły podstawowej (kod 15.114) lub stopień nauczyciela III stopnia szkoły podstawowej (kod V.07.03.08) lub stopień nauczyciela głównego szkoły podstawowej (kod 15a.204) uznaje się za równoważny czasowi trwania kształcenia zawodowego nauczyciela III stopnia szkoły podstawowej (kod V.07.03.29) od dnia osiągnięcia przez nauczyciela podstawowego wykształcenia kierunkowego dla nauczycieli szkół podstawowych zgodnie z ustawą z 2019 r.
W przypadku gdy nauczyciel przystępuje do egzaminu lub jest rozpatrywany pod kątem awansu na tytuł zawodowy nauczyciela szkoły podstawowej II stopnia (kod V.07.03.28), jeżeli posiada tytuł zawodowy magistra lub wyższy, spełnia standardy dotyczące poziomu kształcenia nauczyciela szkoły podstawowej II stopnia i posiada tytuł zawodowy nauczyciela szkoły podstawowej III stopnia (kod V.07.03.29) lub równorzędny przez co najmniej 6 (sześć) lat (bez okresu próbnego) w dniu upływu terminu składania wniosków o egzamin lub awans, uznaje się, że spełnił wymagania dotyczące czasu posiadania stopnia, zgodnie z punktem i, ust. 4, art. 4 niniejszego Okólnika.
Inne przypadki
W niektórych przypadkach ustalono, że nauczyciele obecnie nauczający spełniają standardowe standardy kształcenia nauczycieli szkół podstawowych, w tym:
Nauczyciele zatrudnieni do nauczania informatyki i technologii muszą posiadać tytuł licencjata lub wyższy w zakresie kształcenia nauczycieli informatyki, technologii, inżynierii przemysłowej lub inżynierii rolniczej albo tytuł licencjata lub wyższy w kierunku pokrewnym do informatyki, technologii, inżynierii rolniczej lub inżynierii przemysłowej. W przypadku posiadania tytułu licencjata lub wyższego w kierunku pokrewnym do danego przedmiotu, muszą posiadać świadectwo przygotowania pedagogicznego dla nauczycieli szkół podstawowych, zgodnie z programem wydanym przez Ministra Edukacji i Szkolenia.
Nauczyciele wyznaczeni do nauczania przedmiotów artystycznych (muzyki, sztuk pięknych) muszą posiadać tytuł licencjata lub wyższy w zakresie kształcenia nauczycielskiego w dziedzinie sztuk pięknych, muzyki lub sztuk pięknych lub tytuł licencjata lub wyższy w kierunku związanym z przedmiotami takimi jak sztuki piękne, muzyka lub sztuki piękne.
W przypadku posiadania tytułu licencjata lub wyższego w odpowiednim kierunku, należy posiadać świadectwo przygotowania pedagogicznego dla nauczycieli szkół podstawowych zgodnie z programem wydanym przez Ministra Edukacji i Szkolenia.
Źródło
Komentarz (0)