Zachowaj ostrożność przy pytaniach wielokrotnego wyboru.

TP – Tegoroczny egzamin maturalny jest uważany za odejście od poprzednich lat. Pytania egzaminacyjne zostały poddane kilku modyfikacjom, przez co uzyskanie wysokich wyników będzie trudniejsze dla kandydatów.

TP – Tegoroczny egzamin maturalny jest uważany za odejście od poprzednich lat. Pytania egzaminacyjne zostały poddane kilku modyfikacjom, przez co uzyskanie wysokich wyników będzie trudniejsze dla kandydatów.

Odnowić

Zgodnie z planem Ministerstwa Edukacji i Szkolenia dotyczącym organizacji egzaminu maturalnego i uznawania ukończenia szkoły średniej od 2025 r., literatura będzie jedynym przedmiotem, który będzie sprawdzany w formie eseju na papierze, podczas gdy pozostałe przedmioty będą sprawdzane w formie pytań wielokrotnego wyboru na papierze.

W tym roku na egzaminach wielokrotnego wyboru będą stosowane maksymalnie 3 formaty pytań: Część I – pytania wielokrotnego wyboru (ten format jest stosowany od wielu lat w Wietnamie). Pytania typu prawda/fałsz (Część II, 4 pytania, każde warte 1 punkt). Każde pytanie składa się z 4 części, a kandydaci muszą odpowiedzieć „prawda/fałsz” na każdą z nich. Ten format wymaga od kandydatów wszechstronnej wiedzy i umiejętności, aby uzyskać maksymalną liczbę punktów. Prawdopodobieństwo losowego uzyskania maksymalnej liczby punktów wynosi 1/16, czyli jest 4 razy niższe niż w obecnym formacie wielokrotnego wyboru.

Część III składa się z krótkich pytań wielokrotnego wyboru. Format ten jest podobny do pytań esejowych i jest oceniany na podstawie ostatecznej odpowiedzi, którą kandydaci muszą wpisać na arkusz odpowiedzi. Format ten wymaga od kandydatów solidnych umiejętności i wiedzy, ograniczając stosowanie „sztuczek” w celu wyboru odpowiedzi spośród rozpraszających opcji, w przeciwieństwie do pytań wielokrotnego wyboru. Spośród egzaminów wielokrotnego wyboru, tylko egzamin z języków obcych wykorzystuje format pytań wielokrotnego wyboru.

Aby osiągnąć wysokie wyniki na egzaminie maturalnym w 2025 roku, oprócz zapoznania się z nowym formatem pytań wielokrotnego wyboru, nauczycielka Mai Anh Hung uważa, że ​​kluczowe znaczenie dla osiągnięcia wysokich wyników mają również umiejętności zarządzania czasem. Uczniowie mogą dzięki temu zaoszczędzić czas i uniknąć błędów prowadzących do błędnych wyników.

Martwisz się, w jaki sposób obliczane są wyniki?

Na podstawie przykładowego egzaminu Ministerstwa Edukacji i Szkolenia z egzaminu maturalnego w 2025 roku, uczniowie klas 12 martwią się nową metodą punktacji pytań wielokrotnego wyboru typu „prawda/fałsz”. Nguyen Thi Tam, uczennica klasy 12 w Nam Dinh, powiedziała, że ​​czuła się dość zestresowana i pod presją podczas rozwiązywania części „prawda/fałsz”. Chociaż była ostrożna i pewna siebie przy pierwszych trzech odpowiedziach, nadal musiała się namęczyć, aby wybrać poprawną odpowiedź na czwartą opcję, najtrudniejszą część pytania. Jedna błędna odpowiedź kosztowała ją zaledwie 0,5 na 1 punkt. Część „prawda/fałsz” składa się z czterech pytań; jeśli odpowie błędnie na każde z nich, traci 50% punktów.

W sekcji pytań wielokrotnego wyboru „Prawda/Fałsz” każde pytanie zawiera 4 opcje (a), (b), (c), (d) i wymaga od kandydatów odpowiedzi „prawda” lub „fałsz” dla wszystkich 4 opcji. Jeśli kandydat odpowie poprawnie tylko na 1 opcję, otrzyma 0,1 punktu; za 2 poprawne odpowiedzi – 0,25 punktu; za 3 poprawne odpowiedzi – 0,5 punktu; a za 4 poprawne odpowiedzi – 1 punkt.

Wielu kandydatów twierdzi, że w ostatniej części każdego pytania wielokrotnego wyboru „Prawda/Fałsz” większość z nich po prostu „zgaduje”, ponieważ są to trudne pytania. Jednak to zgadywanie oparte na szczęściu stanowi 50% punktów za każde pytanie. Na egzaminach maturalnych od 2024 roku, przedmioty wielokrotnego wyboru miały tylko jeden rodzaj pytań, a w zależności od liczby pytań w każdym egzaminie, punkty były rozdzielane równomiernie. Niezależnie od tego, czy pytanie było łatwe, czy trudne, czy wymagało zrozumienia, czy zastosowania na niskim, czy wysokim poziomie, wszystkie pytania otrzymywały tę samą liczbę punktów. Jednak metoda punktacji zmieniła się w porównaniu z egzaminami z poprzednich lat. Punktacja w części II uległa zmianie; punkty nie są już rozdzielane równomiernie, tj. 0,25 za pytanie, co zdaniem uczniów jest niesprawiedliwe. Uczniowie argumentują, że będzie to wywierać presję na kandydatów przystępujących do egzaminu w tym roku.

Według pana Mai Anh Hunga, nauczyciela w liceum Tran Phu w dystrykcie Hoan Kiem w Hanoi , dzięki trzem rodzajom pytań wielokrotnego wyboru, całkiem dobrzy uczniowie mogą osiągnąć wysokie wyniki. Jednak w części „Prawda/Fałsz” uczniowie, którzy nie są wystarczająco doświadczeni, mogą łatwo popełniać błędy. „Wielu moich uczniów przyznało, że mimo iż są pilni i rozumieją materiał z lekcji, nadal nie uzyskują wysokich wyników na egzaminie. Nie jest to zbyt trudne do zrozumienia, ponieważ niektóre pytania wydają się bardzo proste, ale gdy uczniowie muszą wybrać „Prawda/Fałsz”, czują się zagubieni i mają trudności” – powiedział pan Hung.

Dlatego, zdaniem pana Hunga, aby osiągnąć dobre wyniki na egzaminie z nowymi pytaniami wielokrotnego wyboru, oprócz opanowania materiału, kandydaci muszą usystematyzować swoją wiedzę i stworzyć mapę myśli dotyczącą wiedzy, którą muszą przyswoić. Pan Hung dodał, że uczniowie klas 12 napotykają trudności w nauce i zdawaniu egzaminów z wieloma różnymi typami pytań. Egzaminy sprawdzające predyspozycje, egzaminy sprawdzające umiejętności myślenia i egzaminy maturalne – wszystkie one mają specyficzne wymagania dotyczące wiedzy i umiejętności. Czasami pan Hung współczuje uczniom, ponieważ tak bardzo starają się przygotować zarówno do egzaminu maturalnego, jak i egzaminów wstępnych na studia.

Według pani Nguyen Tuyet Thanh, nauczycielki geografii w liceum Hai Hau A w Nam Dinh, tegoroczne przepisy dotyczące egzaminu maturalnego nie zezwalają kandydatom na wnoszenie atlasów do sali egzaminacyjnej. Dlatego kandydaci muszą dobrze opanować podstawową wiedzę. Muszą również poćwiczyć umiejętność rozwiązywania testów, ponieważ egzamin zawiera nowe rodzaje pytań wielokrotnego wyboru.

NGHIEM HUE

Source: https://tienphong.vn/thi-tot-nghiep-thpt-nam-2025-can-trong-voi-dang-thuc-cau-hoi-trac-nghiem-post1725088.tpo