Historia misji nauczyciela w erze cyfrowej

Na Uniwersytecie Języków Obcych i Technologii Informacyjnych w Ho Chi Minh (HUFLIT) „wyciąganie ręki ku morzu” to nie tylko podróż studentów, ale także opowieść o towarzyszącej jej misji nauczycieli.

Otwarty na przekazywanie i kierowanie

Rozumiejąc, że kontekst technologiczny ma ogromny wpływ na wszystkie dziedziny, a nauczyciele muszą nieustannie wprowadzać innowacje, HUFLIT aktywnie inwestował w kadrę nauczycielską, unowocześniane metody nauczania i infrastrukturę akademicką, tworząc siłę „żeglarzy” z pewną ręką na otwartym oceanie wiedzy ery cyfrowej.

Docent dr Nguyen Ngoc Vu, wicedyrektor HUFLIT, przedstawia 50 narzędzi AI

ZDJĘCIE: NHAT HY

W pełnej pasji podróży HUFLIT, polegającej na „wyciąganiu ręki w morze”, obraz nauczycieli jawi się niczym wytrzymałe żagle – nieustannie dążących do złapania nowego wiatru wiedzy i technologii. Kierując się zasadą stawiania uczniów w centrum wszystkich działań edukacyjnych , HUFLIT koncentruje się na budowaniu zespołu wykładowców o otwartych umysłach, gotowych do adaptacji i przewodzenia, tak aby każda lekcja była nie tylko przekazywaniem wiedzy, ale także podróżą pełną odkryć, kontaktów i rozwoju.

W ostatnich latach HUFLIT stale inwestował w doskonalenie potencjału dydaktycznego: od dogłębnych szkoleń z zakresu nowoczesnych metod pedagogicznych, po wspieranie wykładowców w dostępie do technologii i sztucznej inteligencji (AI) oraz ich stosowaniu w nauczaniu. HUFLIT opracował system 50 narzędzi AI do nauczania i uczenia się, dzięki czemu wykładowcy mają dostęp do większej liczby narzędzi do interakcji, oceny i monitorowania postępów studentów w nauce, co pozwala im działać bardziej elastycznie i efektywnie.

Jednocześnie system sal wykładowych, sal ćwiczeniowych i przestrzeni do nauki jest modernizowany w kierunku wielowymiarowości: zastosowania technologii, profesjonalnej symulacji, wymiany grupowej i badań naukowych. HUFLIT nie tylko przekazuje wiedzę, ale dąży do stworzenia środowiska, w którym wykładowcy są inspirowani do kreatywności, a studenci motywowani do uczenia się poprzez praktyczne doświadczenia.

Dzięki HUFLIT nauczyciel nie stoi już na podium jako „jednokierunkowy komunikator”, lecz jest przewodnikiem, towarzyszącym uczniowi w eksploracji w otwartej przestrzeni wiedzy, szanując i zachęcając do inicjatywy. W to właśnie wierzy HUFLIT: gdy uczeń znajduje się w centrum, nauczyciel jest sercem tej podróży, podróży ku morzu.

Pierwszy krok w drodze dotarcia do morza wielu pokoleń studentów

ZDJĘCIE: NHAT HY

Integralność, powaga i przejrzystość

Wypłynięcie w morze wymaga nie tylko żagli i wiatru, ale także „kompasu”. Dla HUFLIT tym kompasem jest rzetelność naukowa . To postawa uczciwości akademickiej, szacunku dla wartości wiedzy, powagi w badaniach i transparentności w ewaluacji. W kontekście, w którym wiedza i technologia mogą się zmieniać jednym naciśnięciem klawisza, to właśnie „rzetelność” pomaga uczniom nie zgubić się w bezkresnym morzu informacji.

HUFLIT rozumie, że siła tkwi nie tylko w technologii i nowoczesnym wyposażeniu, ale także w nauczycielach, którzy są innowacyjni, kochają swój zawód i potrafią poruszyć serca swoich uczniów. Każda godzina zajęć, każdy wysiłek badawczy, każda samodzielna nauka nowego narzędzia lub metody… to wytrwałe pociągnięcia, które przyczyniają się do dalszego rozwoju wiedzy.

Po ponad jednej trzeciej wieku HUFLIT to nie tylko uniwersytet multidyscyplinarny. To historia społeczności ludzi, którzy wierzą w wiedzę, w dojrzałość młodego pokolenia, w zdolność Wietnamczyków do wkraczania w świat. Ta podróż rozwoju trwa – na twarzach każdego studenta na sali wykładowej, w uśmiechach absolwentów pewnie stojących na rozległym oceanie i w oczach nauczycieli.

Source: https://thanhnien.vn/cau-chuyen-su-menh-cua-nguoi-thay-trong-ky-nguyen-so-185251113163153293.htm