Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Witamy I Zjazd Komitetu Partyjnego Ministerstwa Edukacji i Szkolenia, kadencja 2025-2030: Historyczny punkt zwrotny

GD&TĐ - I Zjazd Komitetu Partyjnego Ministerstwa Edukacji i Szkolenia, kadencja 2025-2030, jest nie tylko ważnym wydarzeniem politycznym w tym sektorze, ale także ważnym punktem zwrotnym na drodze fundamentalnej i kompleksowej innowacji w edukacji.

Báo Giáo dục và Thời đạiBáo Giáo dục và Thời đại21/08/2025

W obliczu wkraczania kraju w erę rozwoju, Kongres pragnie zbudować nowoczesny, humanitarny i zintegrowany wietnamski system edukacji , który sprosta wymogom szybkiego i zrównoważonego rozwoju kraju.

Dążenie do rozwoju

Pod hasłem „Dyscyplina – Kreatywność – Przełom – Rozwój” I Zjazd Komitetu Partyjnego Ministerstwa Edukacji i Szkolenia , kadencja 2025-2030, odbył się w kontekście silnego fundamentu, potencjału, pozycji i międzynarodowego prestiżu kraju. Dzisiejsze osiągnięcia to krystalizacja tysięcy lat cywilizacji, a zwłaszcza 95 lat pod przewodnictwem Komunistycznej Partii Wietnamu, 80 lat budowy i obrony Socjalistycznej Republiki Wietnamu, a także poświęcenie i wytrwałe zaangażowanie wielu pokoleń członków partii i ludzi.

Kraj wkracza w nową erę rozwoju – erę wzrostu narodowego. Stojąc przed historyczną szansą na dokonanie przełomu, krajowy system edukacji jest uznawany za kluczową siłę w kształtowaniu nowego pokolenia Wietnamczyków: z silną wolą polityczną , bystrym umysłem, stabilnym zdrowiem, spełniającego wymogi budowy niezależnej, samowystarczalnej i głęboko zintegrowanej gospodarki. Siłą napędową tego rozwoju jest nauka, technologia, innowacje, transformacja cyfrowa oraz rozwój wysokiej jakości zasobów ludzkich. Jednocześnie edukacja musi umieć wykorzystać zalety integracji międzynarodowej, aby ludzka wiedza służyła rozwojowi kraju.

W tym kontekście, I Zjazd Komitetu Partyjnego Ministerstwa Edukacji i Szkolenia ma za zadanie podsumować wdrażanie Uchwały Zjazdu na kadencję 2020-2025, a jednocześnie określić kierunek, cele i zadania na kadencję 2025-2030. Jest to wydarzenie polityczne o szczególnym znaczeniu, mające miejsce, gdy cała Partia, cały naród i całe wojsko zdecydowanie wdrażają Uchwałę XIII Zjazdu, przygotowując się do XIV Zjazdu. Zjazd ten jest nie tylko okazją do podsumowania 5-letniej drogi, ale także otwiera nową wizję strategiczną, potwierdzając dążenie do fundamentalnej i kompleksowej innowacji w edukacji w okresie przełomowego rozwoju.

Znak terminowy

W kadencji 2020-2025, pod kierownictwem i kierownictwem Komitetu Partii oraz Komitetu Partii Ministerstwa Edukacji i Szkolenia, prace nad budową i doskonaleniem instytucji oraz polityk w zakresie edukacji i szkoleń przyniosły wiele istotnych rezultatów. Do 25 lipca Ministerstwo Edukacji i Szkolenia aktywnie opracowało, ogłosiło i nadzorowało ogłoszenie 239 dokumentów prawnych, w tym: 1 ustawy, 2 rezolucje Zgromadzenia Narodowego, 28 dekretów rządu, 4 decyzje Prezesa Rady Ministrów oraz 204 okólniki Ministra Edukacji i Szkolenia.

Są to nie tylko imponujące liczby pod względem ilości, ale co ważniejsze, stworzyły one synchroniczny i solidny korytarz prawny umożliwiający szybką instytucjonalizację polityki Partii, co odpowiada praktycznym wymogom państwowego zarządzania edukacją.

Dokumenty te w istotny sposób przyczyniły się do wdrożenia Programu Kształcenia Ogólnego na rok 2018, innowacji w egzaminach i ocenie uczniów, konsolidacji systemu szkolnictwa wyższego i zawodowego oraz rozwoju edukacji przedszkolnej i ustawicznej. Stanowi to fundament dla wietnamskiej edukacji, która ma przekształcić się z ukierunkowania na przekazywanie wiedzy w rozwijanie cech i zdolności uczniów.

Należy zauważyć, że w minionym okresie wydano wiele ważnych strategii, planów, programów i projektów, skupiających się na następujących filarach: Silne i synchroniczne wprowadzanie innowacji w podstawowych elementach edukacji i szkoleń; Doskonalenie krajowego systemu edukacji, rozwijanie sieci placówek edukacyjnych; Tworzenie zespołu nauczycieli i menedżerów o odpowiednich kompetencjach i kwalifikacjach; Stosowanie technologii informatycznych, promowanie transformacji cyfrowej w zarządzaniu i nauczaniu.

Kluczowym elementem jest to, że Program Kształcenia Ogólnego na rok 2018 jest wdrażany zgodnie z jasno określonym planem działania, koncentrując się na rozwijaniu cech i zdolności studentów. Pomaga to studentom w samodzielnej nauce, prowadzeniu badań i dostosowywaniu się do szybkich zmian w społeczeństwie wiedzy. Na poziomie uniwersyteckim mechanizm autonomii staje się ważnym punktem zwrotnym. Autonomia pomaga uczelniom działać bardziej proaktywnie w zakresie szkoleń, badań i administracji, stopniowo integrując się z rynkiem międzynarodowym. Do 2024 roku system szkolnictwa wyższego będzie liczył blisko 6000 profesorów, profesorów nadzwyczajnych i ponad 85 000 wykładowców, z czego około 26 800 będzie posiadało stopień doktora. Odsetek wykładowców z tytułem doktora lub wyższym stale rośnie z roku na rok (około 1,5%–2%).

Jednocześnie znacząco poprawił się potencjał badań naukowych. Do 2025 roku 5 wietnamskich uniwersytetów znajdzie się w pierwszej 200 najlepszych w Azji (4 według QS, 1 według THE). Według danych Elsevier, łączna liczba publikacji naukowych w katalogu Scopus w 2024 roku wyniesie ponad 22 500 artykułów, co stanowi wzrost o 16% w porównaniu z 2023 rokiem i 5,55-krotność w porównaniu z 2014 rokiem; z czego prawie 85% będzie prowadzone przez uniwersytety.

Jednocześnie cyfrowa transformacja w edukacji poczyniła ogromne postępy. Chociaż pandemia COVID-19 pozostawiła za sobą wiele trudności i wyzwań, jest to również wyzwanie dla sektora edukacji, który musi szybko dostosować się do nauczania i uczenia się online, otwierając tym samym nowe kierunki dla metod nauczania i zarządzania edukacją.

Nauczycielom i administratorom poświęca się coraz więcej uwagi zarówno pod względem jakości szkoleń, jak i polityki wynagrodzeń. Jest to ważny warunek budowania silnej pozycji na rzecz innowacji edukacyjnych. W szczególności Ustawa o nauczycielstwie, uchwalona przez Zgromadzenie Narodowe 16 czerwca 2025 r., weszła w życie 1 stycznia 2026 r. – jest to ważny warunek i najważniejsza podstawa prawna wdrażania polityki nauczycielskiej i rozwoju zespołu.

Osiągnięcia te są dobitnym dowodem proaktywnego, kreatywnego, zjednoczonego i odpowiedzialnego ducha Komitetu Partyjnego Ministerstwa Edukacji i Szkolenia, potwierdzając rolę głównego kierownictwa politycznego w całym sektorze.

Idź naprzód z pewnością siebie

Wkraczając w nowy etap rozwoju, wietnamska edukacja stoi przed szansami i wyzwaniami. Czwarta rewolucja przemysłowa, proces transformacji cyfrowej kraju, głęboka integracja międzynarodowa oraz potrzeba rozwoju wysokiej jakości zasobów ludzkich w kraju sprawiają, że edukacja musi iść o krok naprzód.

I Zjazd Komitetu Partyjnego Ministerstwa Edukacji i Szkolenia, kadencja 2025-2030, odbył się w okresie, gdy pilnie potrzebne stały się innowacje w metodach nauczania, ocenie oraz rozwijaniu cech i zdolności uczniów. Jednocześnie kwestie takie jak równość w edukacji, niwelowanie różnic regionalnych i troska o jakość życia nauczycieli wciąż stanowiły wiele wyzwań.

W tym duchu Kongres omówi i określi główne kierunki strategiczne, takie jak: Kontynuacja fundamentalnych i kompleksowych innowacji w edukacji i szkoleniach, zapewnienie orientacji socjalistycznej, przywiązywanie wagi do „nauczania liter, nauczania ludzi, nauczania pracy”; Rozwój zespołu nauczycieli i menedżerów z odpowiednim zaangażowaniem, wizją i talentem, dostosowujących się do wymagań ery cyfrowej; Promowanie transformacji cyfrowej, wykorzystanie technologii jako przełomu w celu poprawy jakości i skuteczności nauczania i uczenia się; Poprawa jakości kształcenia uniwersyteckiego i szkolenia zawodowego w powiązaniu z potrzebami społecznymi, rynkiem pracy i międzynarodowymi trendami integracyjnymi; Zapewnienie uczciwości i równości w dostępie do edukacji, ze szczególnym uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych, mniejszości etnicznych i dzieci w szczególnych okolicznościach.

Komitet Partyjny Ministerstwa Edukacji i Szkolenia nie tylko kieruje pracami politycznymi i ideologicznymi w Ministerstwie, ale także pełni rolę doradczą i przewodnią dla całego sektora. Ta odpowiedzialność wymaga od każdego działacza i członka Partii wzorowej postawy, pionierstwa, niezłomności w swoim stanowisku i odwadze politycznej, a jednocześnie innowacyjności w myśleniu, kreatywności, śmiałości myślenia, śmiałości działania i śmiałości brania odpowiedzialności.

W tym nowym kontekście kluczowymi czynnikami są budowanie czystej i silnej organizacji partyjnej oraz doskonalenie zdolności przywódczych i siły bojowej, które zagwarantują, że wszystkie polityki i rezolucje Partii zostaną wdrożone z konkretnymi i trwałymi rezultatami w sektorze edukacji.

Kierując się tradycją solidarności, inteligencji i odpowiedzialności, wierzymy, że Komitet Partyjny Ministerstwa Edukacji i Szkolenia będzie nadal umacniał swoją wiodącą rolę, systematycznie rozwijając sektor edukacji. Będzie to ważny fundament dla budowy nowoczesnego, humanitarnego i zintegrowanego wietnamskiego systemu edukacji, skutecznie służącego budowaniu i obronie Ojczyzny w nowym etapie rozwoju kraju.

Source: https://giaoducthoidai.vn/chao-mung-dai-hoi-dai-bieu-dang-bo-bo-gddt-lan-thu-i-nhiem-ky-2025-2030-buoc-ngoat-lich-su-post744996.html


Komentarz (0)

No data
No data

W tym samym temacie

W tej samej kategorii

Zalane obszary w Lang Son widziane z helikoptera
Zdjęcie ciemnych chmur „wkrótce zapadną się” w Hanoi
Padał ulewny deszcz, ulice zamieniły się w rzeki, mieszkańcy Hanoi wyprowadzili łodzie na ulice
Inscenizacja Święta Środka Jesieni z czasów dynastii Ly w Cesarskiej Cytadeli Thang Long

Od tego samego autora

Dziedzictwo

Postać

Biznes

No videos available

Aktualne wydarzenia

System polityczny

Lokalny

Produkt