Wietnamskie kształcenie medyczne ma na celu osiągnięcie światowych standardów

REKRUTACJA I SZKOLENIE SĄ PODOBNE W WIELU KRAJACH, ALE RÓŻNIĄ SIĘ OD STANÓW ZJEDNOCZONYCH

Szkoły medyczne w Wietnamie dążą do uzyskania akredytacji i uznania swoich programów nauczania na całym świecie.

Obecnie sektor medyczny w Wietnamie rekrutuje studentów bezpośrednio ze szkół średnich. W związku z tym szkoły rekrutują studentów głównie na podstawie wyników z trzech przedmiotów: matematyki, chemii i biologii uzyskanych na egzaminie maturalnym. W przypadku szkół niepublicznych kształcących w dziedzinie medycyny, oprócz metody oceny z egzaminu maturalnego, uwzględniane są również wyniki egzaminów kompetencyjnych dwóch uniwersytetów krajowych, wyniki egzaminów maturalnych oraz próg zapewnienia jakości określony przez Ministerstwo Edukacji i Szkolenia.

Studenci w Wietnamie spędzą 6 lat w szkole, wliczając w to naukę podstaw nauk ścisłych , szkolenie przedkliniczne i szkolenie kliniczne. Po ukończeniu studiów studenci mogą wybrać jeden z dwóch kierunków: odbyć 18-miesięczną praktykę w szpitalach, aby uzyskać certyfikat uprawniający do wykonywania zawodu lekarza ogólnego; następnie przez kolejne 3 lata studiować medycynę wewnętrzną, aby zostać specjalistą.

Tymczasem w Stanach Zjednoczonych, kraju o globalnie wpływowym systemie edukacji , istnieje zupełnie inny sposób rekrutacji i szkolenia lekarzy. Profesor Thach Nguyen, wicedyrektor i dziekan Wydziału Lekarskiego Uniwersytetu Tan Tao (pierwszy Amerykanin pochodzenia wietnamskiego wybrany do Rady Wykonawczej Amerykańskiego Towarzystwa Kardiologicznego i Amerykańskiego Towarzystwa Interwencji Kardiologicznych, obecnie dyrektor ds. badań kardiologicznych w Szpitalu Metodystów w Merrillville w stanie Indiana, USA), powiedział: „Obecnie, aby uzyskać licencję na wykonywanie zawodu, amerykański lekarz musi spędzić łącznie 11 lat, a nie 7,5-9 lat jak w Wietnamie”.

Według profesora Thacha Nguyena, przed rozpoczęciem studiów medycznych studenci muszą spędzić 4 lata na uniwersytecie, aby uzyskać tytuł licencjata (potocznie zwany pre-med). Następnie studenci, którzy chcą studiować na kierunku lekarskim (MD), będą musieli zdać egzamin wstępny na studia medyczne (MCAT – Medical College Admission Test). Wysoki wynik na tym egzaminie jest pierwszym warunkiem zaproszenia na rozmowę kwalifikacyjną. Kandydaci przechodzą następnie przez 2 rozmowy kwalifikacyjne i piszą esej, w którym wyjaśniają, dlaczego zdecydowali się studiować medycynę. Po rozpoczęciu studiów medycznych studenci kontynuują naukę przez 4 lata, a następnie zdają egzamin państwowy (USMLE), aby zostać dopuszczonym do 3-letniego stażu rezydenckiego. W tym momencie lekarze posiadają licencję na wykonywanie zawodu.

Jednak według prof. dr. Tran Diep Tuana, wiceprezesa Wietnamskiego Stowarzyszenia Edukacji Medycznej i przewodniczącego Rady Uniwersytetu Medycznego i Farmaceutycznego w Ho Chi Minh City, obecnie tylko kilka krajów, takich jak Stany Zjednoczone i Kanada, stosuje inne metody kształcenia i rekrutacji niż większość innych. Lekarze wietnamscy i z wielu krajów azjatyckich i europejskich, takich jak Japonia, Korea, Tajlandia, Anglia, Francja, Niemcy… wszyscy zaczynali od szkoły średniej i kształcili się w ramach 5-6-letniego programu uniwersyteckiego.

„To pokazuje, że nasza rekrutacja i szkolenia nie różnią się od tych w Europie i Azji. Jednak aby dyplomy miały wartość międzynarodową, większość krajów dąży do standardów akredytacji kształcenia medycznego uznawanych przez Światową Federację Edukacji Medycznej (WFME)” – powiedział profesor Tran Diep Tuan.

Profesor Tran Diep Tuan stwierdził, że w rzeczywistości Wietnam kształci lekarzy według modelu Flexnera od 1910 roku. Model ten stał się znany po tym, jak amerykański pedagog Abraham Flexner zainicjował reformę kształcenia lekarzy w USA i Kanadzie, która odbiła się szerokim echem w Europie i na świecie.

Według profesora Tuana, w 1910 roku Flexner przeprowadził ankietę wśród uniwersytetów medycznych w USA i Kanadzie, a następnie sporządził raport na temat stanu edukacji medycznej w tych dwóch krajach i zaproponował model kształcenia medycznego oparty na naukach ścisłych. Zgodnie z nim studenci muszą posiadać podstawową wiedzę z zakresu nauk medycznych przed rozpoczęciem praktyki klinicznej w szpitalach.

„Po tym raporcie kształcenie medyczne na całym świecie uległo zmianie, nauczanie i uczenie się odbywa się zgodnie z modelem Flexnera. Wietnam, wcześniej pod wpływem edukacji francuskiej, również kształcił lekarzy według tego modelu. Od 1910 roku Wietnam również kształcił lekarzy zgodnie z modelem Flexnera. W związku z tym studenci medycyny najpierw będą studiować anatomię, fizjologię, bakterie, histologię, patofizjologię… a następnie praktykować w szpitalu” – powiedział profesor Tuan.

Obecnie w Wietnamie działa VinUni z 3 programami akredytowanymi przez American Council for Graduate Medical Education International (ACGME-I).

INNOWACJE OPARTE NA STANDARDACH KOMPETENCYJNYCH

Według profesora Tran Diep Tuana, w ciągu ostatnich 100 lat świat doświadczył dwóch kolejnych udoskonaleń modelu kształcenia medycznego – raz w latach 70. XX wieku, a drugi raz niedawno, na początku XXI wieku. „Dzisiejszy program kształcenia medycznego opiera się na standardach kompetencyjnych, a absolwenci muszą upewnić się, że spełniają te standardy” – dodał.

Wiadomo, że w Wietnamie tylko Uniwersytet Medycyny i Farmacji w Ho Chi Minh, Uniwersytet Medycyny i Farmacji w Hue, Uniwersytet Medycyny i Farmacji w Thai Binh, Uniwersytet Medycyny i Farmacji w Thai Nguyen oraz Uniwersytet Medycyny i Farmacji w Hai Phong kształcą zgodnie z programem opartym na standardach kompetencyjnych. Niektóre inne uczelnie również go wdrażają. Z czego pierwszy rocznik Uniwersytetu Medycyny i Farmacji w Ho Chi Minh ukończył studia w 2022 roku, a pozostałe uczelnie również będą miały swój pierwszy rocznik w tym roku.

„Według badań nad edukacją medyczną, wyniki egzaminów państwowych po ukończeniu studiów przez studentów w ramach starego programu i programu opartego na standardach kompetencyjnych nie różnią się. Jednak lekarze, którzy ukończyli studia w ramach programu opartego na standardach kompetencyjnych, osiągają lepszy rozwój zawodowy po 5-10 latach niż lekarze, którzy ukończyli studia w ramach starego programu” – powiedział profesor dr Tran Diep Tuan.

VN MA PROGRAM REZYDENCJI MEDYCZNEJ AKREDYTOWANY PRZEZ USA

W marcu 2024 roku Międzynarodowa Rada Akredytacyjna ds. Kształcenia Podyplomowego Medycznego (ACGME-I) ogłosiła oficjalną akredytację trzech programów licencjackich z medycyny wewnętrznej, pediatrii i chirurgii na VinUni. Osoby, które ukończyły 6-letni program studiów medycznych, mogą ubiegać się o przyjęcie na ten kierunek.

Po ukończeniu akredytowanych programów BSNT lekarze muszą jedynie zdać egzamin USMLE, aby uzyskać certyfikat ECFMG uprawniający do pracy w USA lub zostać przyjęci na specjalistyczne programy szkoleniowe w krajach, w których programy te są objęte tym samym systemem akredytacji.

Tymczasem, aby pomóc studentom medycyny w wyjeździe do krajów rozwiniętych w celu podjęcia nauki i pracy po ukończeniu studiów, Uniwersytet Tan Tao niedawno włączył do swojego programu nauczania materiały przygotowujące do egzaminu USMLE.

„Dzięki studiowaniu tych treści uczniowie zdobędą niezbędną wiedzę i umiejętności, nie tylko niezbędne do zdania trudnych egzaminów, takich jak USMLE, ale także do zapoznania się z wieloma sytuacjami z życia wziętymi i rozwinięcia własnych zdolności” – powiedział profesor Thach Nguyen.

Kryteria ubiegania się o pobyt stały w USA

Światowa Federacja Edukacji Medycznej (WFME) i Fundacja na rzecz Rozwoju Międzynarodowej Edukacji Medycznej i Badań Naukowych (FAIMER) opracowały ogólnoświatowy katalog szkół medycznych i udostępniają informacje na temat placówek kształcenia medycznego w różnych krajach.

Zgodnie z wcześniejszą listą, absolwenci medycyny z 12 wietnamskich szkół mogli przystąpić do egzaminu, który umożliwił im zmianę wykształcenia i podjęcie praktyki w USA, Kanadzie i Australii.

Oto uniwersytety: Uniwersytet Medyczny i Farmaceutyczny w Ho Chi Minh City, Uniwersytet Medyczny i Farmaceutyczny w Hanoi, Uniwersytet Medyczny i Farmaceutyczny w Pham Ngoc Thach, Uniwersytet Medyczny i Farmaceutyczny w Can Tho, Uniwersytet Medyczny i Farmaceutyczny w Hai Phong, Uniwersytet Medyczny i Farmaceutyczny w Hue, Uniwersytet Tan Tao, Uniwersytet Medyczny i Farmaceutyczny w Tay Nguyen, Uniwersytet Medyczny i Farmaceutyczny w Thai Binh, Uniwersytet Medyczny i Farmaceutyczny w Thai Nguyen, Wietnamska Wojskowa Akademia Medyczna i VinUni.

W związku z tym lekarze kończący wyżej wymienione uniwersytety w Wietnamie przystąpią do egzaminu USMLE, aby wziąć udział w amerykańskim programie BSNT i uzyskać certyfikat ECFMG, który umożliwi im wykonywanie zawodu BSNT w tym kraju.

Ostatnio wielu wietnamskich lekarzy (absolwentów takich szkół jak Ho Chi Minh City Medicine and Pharmacy, Hanoi Medicine, Pham Ngoc Thach Medicine, Tan Tao...) przystąpiło do egzaminu USMLE i zdało egzamin, aby wziąć udział w amerykańskim programie kształcenia lekarzy, a następnie uzyskało certyfikat uprawniający do wykonywania zawodu w USA.

ECFMG ogłosiło jednak, że od 2024 roku absolwenci medycyny spoza Stanów Zjednoczonych, którzy chcą przystąpić do egzaminu USMLE w celu odbycia stażu i uzyskania certyfikatu ECFMG uprawniającego do wykonywania zawodu lekarza rodzinnego w USA, muszą ukończyć studia na uniwersytecie stosującym globalnie akceptowane standardy WFME lub program kształcenia lekarzy rodzinnych akredytowany przez ACGME-I. Zatem, zgodnie z tym rozporządzeniem, obecnie tylko 3 programy VinUni spełniają te wymagania.

Link źródłowy: https://thanhnien.vn/dao-tao-y-khoa-vn-huong-den-tieu-chuan-the-gioi-185240428222627968.htm