Propozycja ograniczenia liczby kandydatów na studia od 2026 r.

W obliczu dużej liczby podań o przyjęcie na studia wyższe w 2025 r. Ministerstwo Edukacji i Szkolenia zaproponowało ograniczenie maksymalnej liczby podań kandydatów, a także wyciągnięcie wniosków z problemów pojawiających się w metodach rekrutacji i błędów technicznych.

Minister Nguyen Kim Son powiedział, że Ministerstwo Edukacji i Szkolenia zwróciło się do instytucji z prośbą o wcześniejsze ogłaszanie procedur rekrutacyjnych od 2026 r. (Zdjęcie: Thu Trang)

Celem tej decyzji jest zwiększenie przejrzystości, odpowiedzialności kandydatów i efektywności działania systemu w kolejnych okresach rekrutacyjnych.

Podczas konferencji Higher Education Conference 2025, prof. dr Nguyen Tien Thao, dyrektor Departamentu Szkolnictwa Wyższego (Ministerstwa Edukacji i Szkolenia), poinformował, że w tym roku 625 477 kandydatów wypełniło formularze potwierdzające przyjęcie, co stanowi wzrost o 13,82% w porównaniu z rokiem 2024. W samym sektorze uniwersyteckim studiowało 613 335 studentów, co stanowi 52,87% ogółu kandydatów przystępujących do egzaminu maturalnego (w 2024 roku było to 51,3%). Wynik ten pokazuje, że rekrutacja na studia ogólne na rok akademicki 2025-2026 przebiegła zasadniczo zgodnie z planem.

W 2025 roku łączna liczba kandydatów zarejestrowanych na studia osiągnie 852 000, z czego 7,6 miliona to osoby zainteresowane ponad 4000 kierunkami studiów i programami szkoleniowymi ponad 500 uniwersytetów i szkół wyższych w całym kraju. Cały proces – od rejestracji, przez uiszczenie opłat i wirtualne filtrowanie, po potwierdzenie przyjęcia – odbywa się w całości online, co zapewnia synchronizację i transparentność.

W obliczu powyższej rzeczywistości prof. dr Nguyen Tien Thao poruszył trzy główne kwestie, z których należy wyciągnąć wnioski w kontekście nadchodzącego planu rekrutacji:

Po pierwsze , różnorodność metod rekrutacji daje kandydatom większy wybór, ale jednocześnie komplikuje i czasami utrudnia proces rejestracji. Odsetek kandydatów przyjętych na podstawie wyników egzaminów maturalnych wynosi około 90%, biorąc pod uwagę osiągnięcia akademickie – 32%, a inne metody – około 18%. Pytanie brzmi, czy połączyć wszystkie metody rekrutacji w jednej turze, aby zmniejszyć presję, czy też utrzymać wiele tury rekrutacji, jak dotychczas. Kwestia ta została uwzględniona w formularzu ankiety Ministerstwa Edukacji i Szkolenia, aby poznać opinie delegatów uczestniczących w konferencji.

Po drugie, liczba zarejestrowanych życzeń jest zbyt duża. Prawie 150 000 kandydatów utworzyło aż 7,6 miliona życzeń – ogromną liczbę, co zarówno przeciąża wirtualny system filtrowania, jak i marnuje zasoby. W rzeczywistości wielu kandydatów rejestruje swoje życzenia emocjonalnie i bez dokładnego przemyślenia. W tym kontekście Ministerstwo Edukacji i Szkolenia zaproponowało ograniczenie liczby życzeń. Oprócz opcji utrzymania dotychczasowej liczby (brak limitu), dwie nowe opcje zakładają ograniczenie maksymalnej liczby życzeń do 5 lub 10. Jest to kwestia, którą należy dokładnie omówić, aby zarówno stworzyć możliwości, jak i zwiększyć odpowiedzialność kandydatów.

Po trzecie, w trakcie procesu wdrażania około 16 uczelni napotkało błędy techniczne związane z wprowadzaniem wyników, określaniem minimalnej liczby punktów i algorytmem rekrutacji, co dotyczyło blisko 1000 kandydatów. Uczelnie szybko zajęły się tym problemem, aby zapewnić prawa studentów, ale problem ten uwypuklił również potrzebę wzmocnienia kontroli nad procesem i poprawy przejrzystości działania systemu.

Przygotowanie do rekrutacji na rok akademicki 2026-2027: Ograniczanie życzeń i zdawanie egzaminów na komputerach

Według ministra Nguyen Kim Sona poprzednia polityka nieograniczania życzeń miała na celu stworzenie korzystnych warunków dla kandydatów, ale w rzeczywistości stwarzała trudności, gdy nie określali oni jasno swoich priorytetów.

Ograniczenie liczby życzeń ułatwi przetwarzanie danych i skróci czas wirtualnego filtrowania. Minister powiedział również, że ważnym zadaniem w 2026 roku jest przygotowanie się do egzaminów maturalnych i wstępnych na studia na komputerach, zgodnie z Rezolucją 71 Biura Politycznego . Nabór w 2026 roku pozostanie na tym samym poziomie co w 2025 roku, ale od 2027 roku początkowo wdrożony zostanie egzamin komputerowy, dlatego Ministerstwo i instytucje edukacyjne muszą przygotować się wcześniej.

Ministerstwo Edukacji i Szkolenia zwróciło się również do instytucji o ogłoszenie metod wczesnej rekrutacji od 2026 r. (października 2025 r.) i wydanie planu rekrutacji obowiązującego w 2027 r. Ministerstwo zwróciło się również do szkół z prośbą o opinię na temat utrzymania rekrutacji na podstawie wyników w nauce i ograniczenia możliwości rejestracji kandydatów.

Source: https://baoquocte.vn/de-xuat-gioi-han-nguyen-vong-xet-tuyen-dai-hoc-tu-2026-328146.html