Hanoi ogłosiło przykładowe pytania testowe z 7 przedmiotów na egzamin wstępny do 10. klasy w 2025 r.

Aby pomóc uczniom, rodzicom i szkołom w Hanoi w jak najszybszym przygotowaniu się do egzaminu wstępnego do 10. klasy, który odbędzie się w roku szkolnym 2025–2026, Departament Edukacji i Szkolenia ogłosił strukturę i format egzaminu wstępnego do 10. klasy. Ma on na celu ocenę umiejętności uczniów w następujących przedmiotach: literatura, matematyka, języki obce; historia i geografia; nauki przyrodnicze; technologia informacyjna; oraz edukacja obywatelska.

Wszystkie przykładowe pytania z 7 egzaminów znajdziesz TUTAJ

Spośród 7 przedmiotów, 2 mają formę esejów: literatura i matematyka; 5 ma formę pytań wielokrotnego wyboru: języki obce; nauki przyrodnicze, historia i geografia; wychowanie obywatelskie; oraz technologia informacyjna.

Czas trwania testu z literatury wynosi 120 minut i obejmuje 2 części: czytanie ze zrozumieniem i pisanie. Czas trwania testu z matematyki wynosi 120 minut i składa się z 5 części.

Testy wielokrotnego wyboru składają się z trzech części. Część 1 składa się z pytań wielokrotnego wyboru z czterema opcjami, z których tylko jedna jest prawidłowa. Część 2 składa się z pytań typu prawda/fałsz; każde pytanie ma cztery opcje. W każdej opcji a), b), c), d) kandydat musi wybrać „prawda” lub „fałsz”. Część 3 składa się z pytań wielokrotnego wyboru z krótką odpowiedzią. Kandydat musi wypełnić pola odpowiadające jego/jej odpowiedzi.

Czas trwania testu i liczba pytań dla 5 przedmiotów wielokrotnego wyboru przedstawiają się następująco:

Jak obliczyć wyniki z każdego przedmiotu

Jeśli chodzi o punktację, Departament Edukacji i Szkolenia w Hanoi stosuje 10-punktową skalę i oblicza wyniki z każdego przedmiotu w następujący sposób:

Literatura: czytanie ze zrozumieniem 4 punkty; pisanie 6 punktów.

Matematyka: myślenie i rozumowanie matematyczne (3 punkty); rozwiązywanie problemów matematycznych (4,5 punktu); modelowanie matematyczne (2,5 punktu).

W testach wielokrotnego wyboru: W formacie testu wielokrotnego wyboru (część I) każda poprawna odpowiedź jest warta 0,25 punktu. W formacie testu prawda/fałsz (część II) maksymalny wynik za pytanie wynosi 1,0 punktu. Kandydat, który wybierze tylko jedną poprawną odpowiedź, otrzymuje 0,1 punktu; kandydat, który wybierze tylko dwie poprawne odpowiedzi, otrzymuje 0,25 punktu; kandydat, który wybierze tylko trzy poprawne odpowiedzi, otrzymuje 0,5 punktu; kandydat, który wybierze cztery poprawne odpowiedzi, otrzymuje 1,0 punktu.

Format testu wielokrotnego wyboru z krótkimi odpowiedziami (część III): za każdą poprawną odpowiedź przyznawane jest 0,25 punktu.

Departament Edukacji i Szkolenia wymaga, aby szkoły zleciły grupom i zespołom zawodowym zbadanie i zastosowanie odpowiednich struktur formatów testów dla każdego przedmiotu, zwracając uwagę na obiektywne formaty testów, aby uczniowie klas 9-tych szkół średnich mogli się z nimi zapoznać; rozszerzenie formatów testów o: testy wielokrotnego wyboru z 4 opcjami do wybrania 1 prawidłowej odpowiedzi; testy prawda/fałsz (każde pytanie ma 4 opcje, przy każdej opcji należy wybrać prawda lub fałsz); testy z krótką odpowiedzią.

Wzmocnienie budowy banków pytań i matryc testowych zgodnie z wymogami programu przedmiotu; przygotowanie uczniów 9. klasy do zapoznania się z orientacją egzaminu wstępnego do 10. klasy liceum zgodnie z Ogólnym Programem Kształcenia z 2018 r., zachęcanie szkół w regionie do tworzenia cyfrowej biblioteki pytań testowych i ankiet, aby udostępnić je placówkom edukacyjnym w regionie w celu wymiany, badania i wspierania skutecznego wdrażania metod i form testowania, oceny i ankiet.

Zbadaj i wdróż wykorzystanie materiałów w testach i ankietach, aby zapewnić zgodność z przepisami. W przypadku literatury unikaj używania tekstów i fragmentów z podręczników jako materiałów do testowania i oceny umiejętności czytania ze zrozumieniem i pisania w ramach okresowych testów, aby uniknąć sytuacji, w której uczniowie jedynie zapamiętują lekcje lub kopiują treści z dostępnych dokumentów.

Rok szkolny 2025-2026 to pierwszy rok, w którym egzamin wstępny do 10. klasy zostanie przeprowadzony zgodnie z Ogólnym Programem Kształcenia z 2018 roku. Ogłoszenie formatu egzaminu ma na celu pomóc uczniom 9. klasy w roku szkolnym 2024-2025, a także pracownikom i nauczycielom szkół w mieście, w uzyskaniu szczegółowych wytycznych dotyczących organizacji nauczania, uczenia się i efektywnego powtórki materiału oraz dobrego przygotowania do egzaminu.

Źródło: https://thanhnien.vn/ha-noi-cong-bo-de-thi-minh-hoa-7-mon-thi-vao-lop-10-nam-2025-185240828153800331.htm