Wsparcie finansowe na organizację zajęć dodatkowych w szkołach

Departament Edukacji i Szkolenia Vinh Phuc poinformował, że przeprowadzi badania i udzieli porad w sprawie sporządzenia rezolucji dla Rady Ludowej Prowincji w sprawie wsparcia finansowania organizacji zajęć dodatkowych w szkołach.

Departament Edukacji i Szkolenia Vinh Phuc właśnie wydał dokument wzywający do wdrożenia Okólnika nr 29 Ministerstwa Edukacji i Szkolenia, regulującego dodatkowe nauczanie i uczenie się . W związku z tym, od 14 lutego jednostki będą aktywnie opracowywać plany, klasyfikować uczniów, organizować przeglądy egzaminów maturalnych i egzaminów wstępnych do 10 klasy, aby zapewnić skuteczność.

Departament Edukacji i Szkolenia Vinh Phuc będzie doradzał w przygotowaniu rezolucji Rady Ludowej Prowincji w sprawie wsparcia finansowania organizacji zajęć dodatkowych w szkołach.

ZDJĘCIE: DEPARTAMENT EDUKACJI I SZKOLENIA VINH PHUC

Uzupełnianie rozwiązań mających na celu organizowanie sesji powtórzeniowych dla uczniów klas 9 i 12, zgodnie z ich możliwościami, przy jednoczesnym zapewnieniu zgodności z przepisami zawartymi w Okólniku 29 (brak pobierania opłat, prawidłowy czas trwania, kompletna dokumentacja)...

Przydzielanie nauczycieli w celu zagwarantowania maksymalnej liczby godzin dydaktycznych zgodnie ze standardowymi normami, zapewnienie wykwalifikowanych nauczycieli do prowadzenia zajęć końcowych, przeglądu egzaminów ukończenia szkoły i zajęć wstępnych.

Dyrektorzy szkół zachęcają nauczycieli do opracowywania planów, proaktywnej współpracy z rodzicami w celu pomocy uczniom w przeglądaniu materiału, zarządzania uczniami poza godzinami szkolnymi, konsolidacji wiedzy oraz proaktywnego równoważenia przydzielonych budżetów, dostosowywania i uzupełniania wewnętrznych przepisów dotyczących wydatków w celu wsparcia nauczycieli w prowadzeniu zajęć przygotowujących do egzaminów ukończenia szkoły średniej oraz rekrutacji uczniów do 10. klasy szkoły średniej.

Departament Edukacji i Szkolenia Vinh Phuc przeprowadzi analizę i udzieli porad w zakresie opracowania rezolucji dla Rady Ludowej Prowincji w sprawie wsparcia finansowania organizacji dodatkowych zajęć dydaktycznych i edukacyjnych w szkołach dla 3 grup uczniów zgodnie z postanowieniami Okólnika 29; uzupełni i dostosuje plan inspekcji i egzaminów dotyczących treści dodatkowych zajęć dydaktycznych i edukacyjnych...

Ministerstwo Edukacji i Szkolenia wydało również dokument, w którym wzywa władze lokalne do ścisłego wdrożenia nowych przepisów dotyczących dodatkowego nauczania i uczenia się, podkreślając: „Absolutnie nie należy rozluźniać zasad organizacji przeglądu i szkoleń dla uczniów o niezadowalających wynikach w nauce; należy zorganizować dla uczniów ostatniego roku dokładniejsze przeglądy przed egzaminami wstępnymi i końcowymi zgodnie z planem edukacyjnym szkoły, określając to jako obowiązek szkół, aby pomóc uczniom w spełnieniu wymagań z każdego przedmiotu w każdej klasie zgodnie z przepisami Ogólnokształcącego Programu Kształcenia z 2018 r.”.

Ministerstwo Edukacji i Szkolenia zaproponowało również, aby biorąc pod uwagę aktualną sytuację w danej miejscowości, Prowincjonalny Komitet Ludowy zapewnił odpowiednie wsparcie finansowe placówkom oświatowym w celu zorganizowania przeglądu i szkoleń dla studentów, przyczyniając się do poprawy jakości kształcenia, zwłaszcza w przypadku studentów, którzy nadal mają trudności w nauce, studentów ostatniego roku, grup defaworyzowanych, studentów pochodzących z trudnych rodzin, studentów z mniejszości etnicznych i obszarów górskich oraz obszarów o szczególnie trudnych warunkach społeczno -ekonomicznych.

Nauczyciel Nguyen Xuan Khang, przewodniczący Rady Szkolnej Marie Curie (Hanoi), podzielił się wcześniej z dziennikarzami swoimi spostrzeżeniami, mówiąc, że w pełni popiera przepisy dotyczące zasad dodatkowego nauczania i uczenia się, a także przepisy dotyczące przypadków, w których dodatkowe nauczanie i organizacja dodatkowego nauczania nie są dozwolone w Okólniku 29.

Odnosząc się do przepisów dotyczących dodatkowych zajęć dydaktycznych w szkołach, nauczyciel Nguyen Xuan Khang stwierdził, że prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktycznych bez pobierania opłat od uczniów jest słuszne, ale muszą być środki na wypłaty wynagrodzeń i dodatków dla nauczycieli. Prowincja i miasto muszą to zbilansować i określić źródło finansowania.

Okólnik 29 regulujący dodatkowe nauczanie i uczenie się, obowiązujący od 14 lutego, stanowi, że istnieją 3 grupy uczniów, którzy mogą brać udział w dodatkowych zajęciach w szkołach, którzy są uczniami podlegającymi szkole i nie pobierają opłat: uczniowie, których wyniki nauki w ostatnim semestrze nie są zadowalające; uczniowie wybrani przez szkołę w celu wychowania wybitnych uczniów; uczniowie ostatniego roku, którzy dobrowolnie rejestrują się w celu przystąpienia do egzaminów wstępnych i egzaminów końcowych zgodnie z planem edukacyjnym szkoły.

Źródło: https://thanhnien.vn/ho-tro-kinh-phi-to-chuc-day-them-trong-nha-truong-185250213154856121.htm