Nowozelandzki uczony: Edukacja łączy ludzi i buduje relacje dwustronne

Według profesora Damona Salesy, rektora Auckland University of Technology (AUT) w Nowej Zelandii, edukacja jest jednym z fundamentów odgrywających ważną rolę w umacnianiu relacji między Wietnamem a Nową Zelandią.

Profesor Damon Salesa, rektor Uniwersytetu Technologicznego w Auckland (AUT) w Nowej Zelandii. (Źródło: AUT)

Profesor Damon Salesa, rektor Auckland University of Technology (AUT), z okazji 50. rocznicy nawiązania stosunków dyplomatycznych między Wietnamem a Nową Zelandią (19 czerwca 1975 r. - 19 czerwca 2025 r.) podkreślił, że Nowa Zelandia była jednym z pierwszych krajów, które nawiązały stosunki dyplomatyczne z Wietnamem po zjednoczeniu tego państwa Azji Południowo-Wschodniej.

Od tego czasu Wietnam jest jednym z głównych partnerów handlowych Nowej Zelandii, a stosunki dwustronne są coraz silniejsze, czego dowodem było podniesienie poziomu relacji Wietnamu i Nowej Zelandii do poziomu Wszechstronnego Partnerstwa Strategicznego podczas wizyty premiera Nowej Zelandii Christophera Luxona w Wietnamie w lutym.

Profesor Damon Sales, będący członkiem delegacji wysokiego szczebla towarzyszącej premierowi Nowej Zelandii Christopherowi Luxonowi podczas tej wizyty, powiedział, że podniesienie poziomu relacji do Wszechstronnego Partnerstwa Strategicznego świadczy o coraz głębszym zaufaniu, wspólnych wartościach i rosnących możliwościach między oboma krajami.

„Nowe ramy są silniejsze i lepiej ustrukturyzowane, co sprzyja współpracy i współtworzeniu między oboma krajami we wszystkich obszarach. Otwierają one drogę do większego wsparcia rządowego dla partnerstw akademickich i badawczych, wymian studenckich, promowania wspólnych inwestycji w inicjatywy innowacyjne i budowania potencjału” – powiedział nowozelandzki uczony.

Według niego, jest to również ważny kamień milowy, świadczący o wysokim poziomie zaufania, ambicji i strategicznych powiązaniach między oboma krajami, zwłaszcza w dziedzinie gospodarki, handlu i inwestycji, obronności i bezpieczeństwa, edukacji oraz kontaktów międzyludzkich. Zauważył również, że Wietnam i Nowa Zelandia mają duże ambicje w zakresie wspierania wzrostu gospodarczego, ponieważ obie strony dążą do zwiększenia obrotów handlowych do 3 miliardów dolarów do 2026 roku.

Nowozelandzcy naukowcy szczególnie docenili sektor edukacji jako jeden z filarów, który odegrał ważną rolę we wzmacnianiu relacji dwustronnych. Światowej klasy nowozelandzkie uniwersytety, w tym Uniwersytet Technologiczny w Auckland (AUT), zbudowały silne partnerstwa z wietnamskimi instytucjami szkolnictwa wyższego poprzez wymianę studentów i pracowników, wspólne badania i programy oraz inicjatywy budowania potencjału, początkowo w ramach Planu Kolombo, a obecnie stypendiów Manaaki New Zealand.

„Te relacje akademickie stanowią podstawę szerszej współpracy w ważnych obszarach przyszłości, wspieranej przez szybki rozwój technologii informatycznych i sztucznej inteligencji (AI)” – podkreślił profesor Damon Sales.

Podczas wizyty premiera Luxona, AUT podpisało memorandum o porozumieniu z Wietnamskim Uniwersytetem Narodowym – Uniwersytetem Naukowym w Ho Chi Minh (VNU-HCMUS) w celu rozszerzenia ich historycznej współpracy i położenia nacisku na działalność badawczą w zakresie informatyki, sztucznej inteligencji, nauki o danych i interakcji człowiek-komputer.

Profesor Damon Salesa potwierdził, że memorandum o porozumieniu między AUT i VNU-HCMUS pomaga nawiązać kontakt i zacieśnić więzi Wietnamu i Nowej Zelandii, odgrywając ważną rolę w prowadzeniu badań i szkoleniu studentów bezpośrednio w Wietnamie, co ma pomóc Wietnamowi rozwiązać problem niedoboru wykwalifikowanej kadry.

Jako jedyny uniwersytet technologiczny w Nowej Zelandii, AUT ma wyjątkową możliwość udzielania wsparcia krajom regionu, takim jak Wietnam, w prowadzeniu wspólnych badań, promowaniu wspólnego postępu i przyczynianiu się do rozwoju nowej gospodarki technologicznej.

Wietnam jest jednym z najbardziej skomunikowanych cyfrowo krajów regionu Azji i Pacyfiku, z najlepszą infrastrukturą cyfrową w Azji i szacowaną na 20% roczną gospodarką cyfrową. Nowa Zelandia z kolei posiada doświadczenie w etycznej sztucznej inteligencji, integracji cyfrowej i zrównoważonym rozwoju opartym na technologii, co pozwala na tworzenie znaczącej wspólnej wartości i zacieśnianie współpracy w takich obszarach jak transformacja cyfrowa, zielona gospodarka, zrównoważony rozwój energetyki i zaawansowane technologicznie rolnictwo.

Chociaż stosunki między oboma krajami znacznie się rozwinęły, profesor Damon Salesa uważa, że ​​istnieją jeszcze obszary, w których Wietnam i Nowa Zelandia mogą jeszcze bardziej zacieśnić współpracę. Jednym z nich jest edukacja, która stwarza ogromne możliwości wymiany studentów.

„To znacząca forma współpracy, która pomaga budować wzajemne zrozumienie, wzmacniać relacje międzyludzkie i kształcić przyszłych liderów, którzy będą mieli globalne nastawienie i rozumieli różnice kulturowe” – powiedział.

Jednak wymiana studencka między Nową Zelandią a Wietnamem pozostaje ograniczona, pomimo bogatej kultury Wietnamu, dynamicznej gospodarki i rosnącego znaczenia tego kraju w regionie Azji i Pacyfiku. Profesor Damon Salesa stwierdził, że istnieje wiele przyczyn tej dysproporcji, w tym stosunkowo niska świadomość Wietnamu jako miejsca wymiany studenckiej lub stażu w Nowej Zelandii. Ponadto bariery językowe i problemy logistyczne utrudniają studentom rozważenie Wietnamu jako atrakcyjnego miejsca na studia za granicą.

Dlatego uważa, że ​​pomocna byłaby lepsza promocja Wietnamu jako potencjalnego celu, zwiększenie liczby stypendiów oraz finansowanie wymiany na poziomie instytucjonalnym i rządowym, aby uczynić ją bardziej dostępną i atrakcyjną. Ponadto należy ponownie uruchomić bezpośrednie połączenia lotnicze między tymi dwoma krajami.

„Potencjał współpracy między oboma krajami jest ogromny, zarówno dwustronny, jak i międzynarodowy. Jako dwa dynamiczne kraje regionu Azji i Pacyfiku, Wietnam i Nowa Zelandia mają wiele wspólnych interesów w zakresie zrównoważonego rozwoju, edukacji, innowacji, handlu i stabilności regionalnej. Istnieją wyraźne możliwości rozszerzenia relacji w takich obszarach jak transformacja cyfrowa, rolnictwo, turystyka, edukacja i badania naukowe, aby promować mocne strony obu krajów. Uniwersytety mogą odegrać ważną rolę jako pomost łączący wiedzę, ludzi i przemysł obu krajów” – stwierdził profesor Damon Salesa.

Na arenie międzynarodowej Wietnam i Nowa Zelandia mają również duży potencjał współpracy w kwestiach globalnych, takich jak zmiana klimatu, bezpieczeństwo żywnościowe, równość cyfrowa i bezpieczeństwo na takich forach, jak Współpraca Gospodarcza Azji i Pacyfiku (APEC) i Wszechstronne i Progresywne Porozumienie o Partnerstwie Transpacyficznym (CPTPP).

Profesor Damon Salesa podsumował, że sukces będzie zależał od woli obu krajów do zaangażowania się w długoterminowe partnerstwo strategiczne poprzez budowanie wspólnej wizji i inwestowanie w ludzi, innowacyjną, odporną na kryzysy i globalnie zintegrowaną infrastrukturę. W szczególności edukacja odgrywa ważną rolę w budowaniu przyszłego sukcesu partnerstwa między oboma krajami, a także wkład Wietnamu i Nowej Zelandii w społeczność globalną.

Source: https://baoquocte.vn/hoc-gia-new-zealand-giao-duc-gan-ket-con-nguoi-va-quan-he-song-phuong-318121.html