Podczas służby wojskowej dzieci noszą zielone mundury wojskowe i żyją w zdyscyplinowanym, poważnym i niezależnym środowisku. Od składania koców, mycia naczyń w odpowiedniej kolejności, jedzenia i spania o czasie… po ćwiczenie dowodzenia zespołem, marszu, pokonywania przeszkód, umiejętności ucieczki i pierwszej pomocy – każdy dzień to praktyczna lekcja dyscypliny i ducha pokonywania trudności. Dzięki krótkim lekcjom „młodzi” żołnierze stopniowo przyzwyczajają się do powagi i standardów panujących w środowisku wojskowym.
Szkolenie jest rygorystyczne, ale nie nudne. Godziny treningowe przeplatane są zajęciami grupowymi, rozmowami z żołnierzami, oglądaniem filmów dokumentalnych i słuchaniem tradycyjnych opowieści Wietnamskiej Armii Ludowej. Te lekcje pomagają uczniom lepiej zrozumieć Ojczyznę, bohaterską historię ich przodków oraz odpowiedzialność młodzieży w nowej erze.
| Festiwal sportowy „Zdrowi Żołnierze” w Batalionie 303 (Pułk 584, Dowództwo Wojskowe Prowincji). |
Y Ken Ly Nie (gmina Quang Phu) powiedział: „Nigdy nie myślałem, że obudzę się o 5 rano i będę w stanie poćwiczyć, maszerować czy uczyć się komend. Po kilku dniach spodobało mi się to i poczułem, że bardzo dojrzałem”.
Program „Semestr wojskowy” 2025 został zorganizowany wspólnie przez Prowincjonalny Związek Młodzieży, Prowincjonalne Dowództwo Wojskowe oraz Departament Edukacji i Szkolenia w 3 lokalizacjach: Batalion 303 (Pułk 584, Dowództwo Wojskowe Prowincji Dak Lak); Poligon Ogólny (dzielnica Binh Kien, prowincja Dak Lak), Grupa Pielęgniarska 198 (prowincja Lam Dong). Wzięło w nim udział ponad 350 uczniów w wieku od 9 do 17 lat. |
Dla Tran Minh Sona (z oddziału Buon Ma Thuot) dni spędzone z towarzyszami broni w warunkach wojskowych były prawdziwie znaczącymi doświadczeniami. „Krople potu na słońcu, drobne zadrapania podczas marszu, czy proste posiłki wypełnione śmiechem… to wszystko niezapomniane wspomnienia” – zwierzył się Son.
W każdym programie „Semestr w wojsku” pisanie listów do krewnych i otrzymywanie listów od rodziny jest być może momentem wzruszającym. To nie tylko lekcja o miłości, ale także sposób, w jaki dzieci budują więź z rodzinami w powolny, tradycyjny, ale głęboki sposób.
Nie było klawiatury, ekranu dotykowego, tylko czysta kartka papieru, długopisy i prawdziwe uczucia. Wiele dzieci było zdezorientowanych na początku, ponieważ minęło tak dużo czasu, odkąd napisały list ręcznie. Niektóre siedziały w milczeniu godzinami, by napisać kilka linijek: „Mamo i Tato, dzisiaj nauczyłem się składać koc. Tęsknię za domowymi posiłkami. Tęsknię za Mamą”. Niektóre dzieci były tak wzruszone, że wybuchały płaczem, wyznając rzeczy, których nigdy nie odważyły się powiedzieć przy rodzicach: „Przepraszam, że wcześniej byłem nieposłuszny. Tutaj nauczyłem się dbać o siebie i żyć samodzielnie. Chciałbym, żeby mama była tu ze mną, żebym mógł ją mocno przytulić”.
Kilka dni po wysłaniu listów dzieci otrzymały odpowiedzi od swoich rodzin. Niektórzy rodzice starannie wydrukowali zdjęcia swoich pociech i wkleili je do listów. Inni dodali kilka zdań od dziadków i rodzeństwa. Kiedy listy zostały wręczone każdemu żołnierzowi podczas wieczornych zajęć, cały obóz zdawał się wyciszać. Był śmiech, łzy, a nawet cicha dojrzałość.
| „Dzieci”-żołnierze biorą udział w marszu przez dżunglę „Marsz na Sajgon”. |
Organizatorzy programu podzielili się informacją, że pisanie i odbieranie listów pomaga uczniom zrobić przerwę w nauce, poczuć rodzinne uczucia, zrozumieć wartość troski, docenić rodzinę i nauczyć się wyrażać miłość – coś, czego wielu młodych ludzi często wstydzi się w życiu codziennym.
Po odbyciu 5-7 dni w środowisku wojskowym wiele dzieci wraca do domu z istotnymi zmianami w stylu życia, nastawieniu i odpowiedzialności. Świadczą o tym zwłaszcza komentarze ich rodziców.
Pani Nguyen Thi Thu Huong (gmina Uar, prowincja Gia Lai ), matka młodego żołnierza Mai Nguyen Phi Anh, uczestniczącego w „Semestrze w wojsku” na Poligonie Ogólnym (dzielnica Binh Kien), zwierzyła się: „Przed rejestracją wciąż martwiłam się surowymi warunkami szkolenia, bałam się, że moje dziecko będzie cierpieć. Jednak pozytywne zmiany w moim dziecku po programie stały się najbardziej przekonującą odpowiedzią. Zaskoczyło mnie nie to, że moje dziecko umiało starannie złożyć koc czy zachowywać większą dyscyplinę, ale sposób, w jaki mówiło po powrocie. Był bardziej uprzejmy, umiał podziękować, umiał przeprosić, a przede wszystkim potrafił powiedzieć „kocham moich rodziców” słowami, czego wcześniej bardzo się wstydził”.
Pan Phuong
Source: https://baodaklak.vn/xa-hoi/202507/hoc-ky-trong-quan-doi-co-hoi-ren-luyen-ban-linh-cho-tuoi-tre-6ce0090/






Komentarz (0)