Wietnamscy studenci zdobywają złote i srebrne medale na międzynarodowych finałach akademickich

Podczas finałowej rundy World Scholar's Cup 2025 (WSC) - Tournament of Champions, która odbyła się na Uniwersytecie Yale w USA, w której wzięło udział ponad 2500 wybitnych kandydatów z 67 krajów i terytoriów, uczniowie szkół FPT przynieśli chwałę wietnamskiej edukacji, zdobywając łącznie 20 medali, w tym 2 złote i 18 srebrnych.

Nauczyciele i uczniowie szkółFPT na światowych finałach World Scholar's Cup 2025. Zdjęcie: VA

Już drugi rok z rzędu uczniowie szkół FPT potwierdzają swoją pozycję w tej prestiżowej dziedzinie akademickiej.

World Scholar's Cup to jeden z największych i najbardziej prestiżowych na świecie drużynowych konkursów akademickich dla uczniów w wieku 8-18 lat. W tym roku finał Turnieju Mistrzów na Uniwersytecie Yale zgromadził ponad 2500 młodych obywateli świata – najlepszych kandydatów, którzy pomyślnie przeszli szereg poprzednich regionalnych i międzynarodowych rund kwalifikacyjnych. W wymagającym i zaciętym konkursie akademickim, drużyna uczniów szkół FPT, złożona z pięciu uczniów z liceum FPT Da Nang i liceum FPT Can Tho, wykazała się niezłomnością. Zespół osiągnął imponujące wyniki, zdobywając łącznie 20 medali, w tym 2 złote i 18 srebrnych.

Osiągnięcia zespołu są dzielone na wiele ważnych kategorii, w tym: Debata Zespołowa, Mistrzowie Debaty, Mistrzowie Pisania, Medale Wyzwań, Pisanie Zespołowe i Puchar Zespołu.

To już drugi rok z rzędu, w którym uczniowie szkół FPT zabłysnęli na finałach światowych, które odbyły się na najbardziej prestiżowym uniwersytecie świata, Uniwersytecie Yale. Aby osiągnąć ten trwały i trwały sukces, uczniowie przynoszą ze sobą nie tylko szeroką wiedzę, ale także umiejętność elastycznego posługiwania się językiem angielskim w środowisku akademickim, bystre myślenie krytyczne i ducha zespołowego – fundamentalne wartości, które szkoła pielęgnuje poprzez działania z zakresu rozwoju osobistego (PDP) oraz kompetencji językowych i globalnych.

W każdej rundzie World Scholar's Cup, od debat konkursowych, przez pisanie przemyślanych esejów, po rozwiązywanie złożonych problemów zespołowych, uczniowie przekształcali rywalizację w podróż ku gromadzeniu cennych „punktów styku dojrzałości”. Uczyli się postrzegania problemów z wielowymiarowej perspektywy, śmiało wyrażać swoje poglądy w akademickim języku angielskim oraz być gotowi do współpracy i elastycznej adaptacji w środowisku wielokulturowym.

Source: https://baotintuc.vn/giao-duc/hoc-sinh-viet-namgianh-huy-chuong-va-bac-tai-chung-ket-hoc-thuat-quoc-te-20251119120206372.htm