Ponad 3500 oficerów, wykładowców i nauczycieli przeszło profesjonalne szkolenie w zakresie testowania.

Szkolenie odbyło się od 11 do 17 grudnia, było zorganizowane online w 76 lokalizacjach w całym kraju, wzięło w nim udział 3591 urzędników Ministerstwa Edukacji i Szkolenia , 63 Departamentów Edukacji i Szkolenia, 12 instytucji szkolnictwa wyższego oraz wykładowców i nauczycieli z całego kraju.

Program szkoleniowy jest jednym z działań realizowanych w ramach realizacji Porozumienia o Porozumieniu (MOU) między Ministerstwem Edukacji i Szkolenia Wietnamu a Służbą Testowania Edukacyjnego Stanów Zjednoczonych (ETS), podpisanego we wrześniu 2022 r. podczas wizyty i sesji roboczej ministra Nguyen Kim Sona w Stanach Zjednoczonych.

Wiceminister edukacji i szkoleń Pham Ngoc Thuong przemawia na konferencji (zdjęcie TL).

W tym treści dotyczące poprawy możliwości przeprowadzania testów w wietnamskim sektorze edukacji, w szczególności egzaminów państwowych.

Program szkoleniowy dotyczący kompetencji w zakresie testowania, koordynowany przez Ministerstwo Edukacji i Szkolenia oraz ETS, ma obejmować 7 sesji szkoleniowych, których celem jest wymiana, nauka i doskonalenie potencjału testowania, szkolenie i instruktaż w zakresie procesu tworzenia banków pytań testowych dla osób pracujących w sektorze testowania w Ministerstwie Edukacji i Szkolenia, Departamentach Edukacji i Szkolenia oraz szeregu uniwersytetów i szkół wyższych.

Zbudowanie zespołu kadr, urzędników, nauczycieli, wykładowców i ekspertów posiadających kompetencje zawodowe, wiedzę specjalistyczną i zrozumienie procesu budowania banku pytań i tworzenia pytań egzaminacyjnych służących organizacji egzaminów, w szczególności egzaminu maturalnego od 2025 r., zgodnie z planem działania dotyczącym innowacji w zakresie egzaminów i oceniania w sektorze edukacji w Wietnamie.

7 sesji szkoleniowych będzie koncentrować się na następujących tematach: pytania i odpowiedzi dotyczące wietnamskiego egzaminu maturalnego; przegląd pojęć psychometrycznych; standardy jakości i uczciwości ETS; metody projektowania testów oparte na dowodach; metody opracowywania testów; pisanie pytań wielokrotnego wyboru; ocena jakości pytań; modele tworzenia testów z banków pytań testowych.

Przemawiając na otwarciu szkolenia, wiceminister edukacji i szkoleń Pham Ngoc Thuong powiedział: Testowanie, ewaluacja i szerzej – testowanie to bardzo ważne zadanie dla edukacji i szkoleń, pozwalające ocenić wyniki uczniów, a tym samym ocenić pracę kadry zarządzającej i dydaktycznej. Z uwagi na ich wagę, w ciągu ostatnich lat Ministerstwo Edukacji i Szkoleń poświęciło testowaniu wiele uwagi.

Od 2025 roku prace egzaminacyjne, w tym matura, będą miały kilka istotnych zmian, mianowicie egzamin będzie organizowany zgodnie z nowym programem kształcenia ogólnego – Programem Kształcenia Ogólnego z 2018 roku, z wymogiem oceny zdolności uczniów. Dlatego Ministerstwo Edukacji i Szkolenia przygotowało już wszystkie warunki kadrowe, programowe i merytoryczne, aby prace egzaminacyjne służyły organizacji matury od 2025 roku.

Wiceminister ocenił, że biorąc pod uwagę obecność 76 punktów połączeniowych i ponad 3500 uczestniczących członków, było to szkolenie na bardzo dużą skalę, mające niezwykle istotne znaczenie dla natychmiastowej i długoterminowej pracy.

Aby szkolenie zakończyło się sukcesem i spełniło wymagania, Wiceminister zaapelował do uczestników o skupienie się i przyswojenie najlepszych informacji i wiedzy przekazywanych przez ekspertów. Zachęcał ich do aktywnej wymiany myśli, dyskusji oraz zgłaszania trudności i niejasności.

Po odbyciu szkolenia oficerowie, wykładowcy i nauczyciele muszą korzystać z procesu samokształcenia, samodoskonalenia i wymiany informacji na wiele różnych sposobów, aby utrwalić i udoskonalić swoją wiedzę specjalistyczną i profesjonalizm w pracy testowej.

Jednocześnie należy kontynuować udział w szeregu innych kursów szkoleniowych, których celem jest stworzenie zespołu egzaminatorów wywodzących się z lokalnych społeczności – ze szkół średnich, szkół wyższych, uniwersytetów itp. – w celu przyczynienia się do poprawy jakości egzaminów krajowych.

Podczas szkolenia, pan Amit Sevak, Dyrektor Wykonawczy Educational Testing Service (ETS), wyraził zaszczyt towarzyszenia wietnamskiemu Ministerstwu Edukacji i Szkolenia w programie szkoleniowym, mającym na celu wspieranie kompetencji testowych wietnamskich urzędników, wykładowców i nauczycieli. Jest to szkolenie z największą liczbą uczestników, jakie kiedykolwiek zorganizowano w Wietnamie przez ETS.

Pan Amit Sevak powiedział, że w nadchodzących latach ETS będzie nadal współpracować z Ministerstwem Edukacji i Szkoleń, aby wspierać poprawę jakości testów na szeroką skalę.

Źródło: https://www.congluan.vn/hon-3500-can-bo-giang-vien-giao-vien-tap-huan-chuyen-mon-ve-khao-thi-post276059.html