Rozpoczęcie nowego roku szkolnego i dążenie do wprowadzenia edukacji na poziom międzynarodowy

Rok szkolny 2025-2026 jest pierwszym rokiem wdrażania Rezolucji 71-NQ/TW Biura Politycznego w sprawie przełomów w rozwoju edukacji i szkoleń. (Zdjęcie: Nguyet Anh)

Pierwszy rok szkolny wdrażania rezolucji 71

Rozbrzmiewają szkolne bębny, sygnalizując początek nowego roku szkolnego. Ale ceremonia otwarcia roku szkolnego 2025-2026 to nie tylko coroczne wydarzenie, ale ma również szczególne znaczenie, wyznaczając nowy początek w kontekście wielu strategicznych zmian w kraju.

To pierwszy rok szkolny w nowym kontekście, w którym w całym kraju zakończono proces organizacji jednostek administracyjnych i wdrożono dwupoziomowy model samorządu terytorialnego. Jest to również pierwszy rok szkolny, w którym wdrażana jest Rezolucja 71-NQ/TW z 22 sierpnia 2025 r. Biura Politycznego w sprawie przełomów w rozwoju edukacji i szkoleń.

Patrząc wstecz, wietnamska edukacja osiągnęła godne pochwały osiągnięcia. Jednak, aby sprostać potrzebom rozwojowym kraju w erze cyfrowej, edukacja potrzebuje zdecydowanych zmian. Rezolucja 71-NQ/TW wyznacza kierunek tych zmian. To nie tylko dokument polityczny, ale wezwanie, aspiracja do dostosowania wietnamskiej edukacji i szkoleń do standardów międzynarodowych.

Rok szkolny 2025-2026 będzie realizowany w oparciu o usprawniony i bardziej efektywny system administracyjny. Ułatwi to wdrażanie polityki edukacyjnej, od alokacji zasobów po budowę infrastruktury. Każda miejscowość, po połączeniu, będzie mogła skoncentrować środki na inwestowaniu w edukację, tworząc bardziej przestronne, nowoczesne i wysokiej jakości szkoły.

Jednak oprócz korzyści, droga przed nami jest również pełna wyzwań. Dwupoziomowy model administracji publicznej wymaga sprawnej koordynacji między szczeblami zarządzania, od centralnego do lokalnego, aby polityka była wdrażana synchronicznie i skutecznie. Nauczyciele i uczniowie muszą również dostosowywać się do zmian w programach nauczania i metodach nauczania, aby sprostać nowym wymaganiom.

Aby wdrożenie Rezolucji 71 zakończyło się sukcesem, konieczna jest współpraca całego społeczeństwa. Szkoły muszą stać się środowiskami kreatywnymi, stale wprowadzając innowacyjne metody nauczania. Nauczycielom należy zapewnić warunki do podnoszenia kwalifikacji zawodowych, a uczniom należy zachęcać do rozwijania zdolności osobistych i ćwiczenia krytycznego myślenia.

W liście wysłanym do sektora edukacji z okazji rozpoczęcia nowego roku szkolnego 2025–2026 prezydent Luong Cuong wyraził nadzieję, że sektor edukacji skupi się na realizacji tematu roku szkolnego: „Dyscyplina – Kreatywność – Przełom – Rozwój”. Będziemy nadal dążyć do celu, jakim jest formacja i wszechstronny rozwój ludzi pod względem wiedzy, etyki, umiejętności, odwagi i aspiracji, spełniając wymogi szybkiego i zrównoważonego rozwoju kraju w nowej erze rozwoju narodu wietnamskiego.

Prezydent Luong Cuong podkreślił: „Wierzę, że u progu nowego roku szkolnego uczniowie będą nadal pielęgnować swoje marzenia, nieustannie się uczyć i ćwiczyć, staną się patriotycznymi, odpowiedzialnymi, kreatywnymi i współczującymi obywatelami, z wielkimi aspiracjami do budowania coraz bardziej zamożnego i szczęśliwego kraju. Mam nadzieję, że nauczyciele, administratorzy i pracownicy sektora edukacji będą zawsze podtrzymywać płomień pasji i miłości do zawodu, stale wprowadzać innowacje, tworzyć i budować szczęśliwe środowisko edukacyjne dla uczniów. Mam nadzieję, że rodzice, z miłością i odpowiedzialnością, będą nadal towarzyszyć szkole i społeczeństwu, dbając o przyszłe pokolenia…”

Nowy rok szkolny to dla każdego ucznia podróż ku odkryciu i zrozumieniu siebie. (Zdjęcie: Vu Minh Hien)

Nowy początek, nowe cele, nowe możliwości

Ludzie często mówią, że nowy rok szkolny to sezon nowych początków, celów i możliwości. Każdy uczeń jest pełen energii, nosi nowe książki, długopisy, nowe ubrania i, co najważniejsze, marzenia. Od uczniów szkół podstawowych po studentów, wydaje się, że każdy stawia sobie cele: wysokie wyniki, nagrody... Ale czy nowy rok szkolny to tylko nauka? A może czeka na nas coś ważniejszego do odkrycia?

W rzeczywistości nowy rok szkolny to dla nas podróż ku odkryciu i zrozumieniu samych siebie. Ludzie często skupiają się na liczbach na świadectwie, ale jest jedna podstawowa rzecz: zrozumienie siebie. Zrozumienie siebie nie jest łatwe, ale wymaga poświęcenia czasu na wsłuchanie się w swój wewnętrzny głos, odkrycie, co nas naprawdę pasjonuje, jakie są nasze mocne i słabe strony. Jeśli będziemy się uczyć tylko bez wiedzy o tym, kim jesteśmy, możemy się zgubić na obranej ścieżce.

Zrozumienie siebie oznacza również akceptację błędów i porażek. Będą chwile, gdy uzyskasz niski wynik na teście, nie osiągniesz oczekiwanego rezultatu, oblejesz egzamin… Zamiast narzekać i obwiniać się, powinniśmy postrzegać te porażki jako okazje do rozwoju. Każdy upadek to cenna lekcja, która pomaga każdemu podnieść się i stać się silniejszym. Zrozumienie siebie oznacza zaakceptowanie swoich wad i niedociągnięć, aby móc znaleźć sposoby na poprawę i stać się lepszą wersją siebie.

Oceny są narzędziem, a nie ostatecznym celem. Często obsesyjnie dążymy do uzyskania jak najwyższej oceny, prześcignięcia przyjaciół, zadowolenia rodziców, dostania się do najlepszej szkoły. Ale czy 10 naprawdę odzwierciedla nasz pełen potencjał?

W rzeczywistości wyniki nie są w stanie zmierzyć kreatywności, zdolności krytycznego myślenia ani umiejętności miękkich, których nabywamy w życiu. To tylko miara tymczasowa, liczba na papierze. Nie pozwól, aby te liczby zdominowały Twoje życie. Zamiast skupiać się wyłącznie na wynikach, skup się na procesie uczenia się, odkrywaniu wiedzy. Zadaj sobie pytanie: po co się tego uczymy? Co ta wiedza dla nas oznacza? W ten sposób każdy młody człowiek będzie zmotywowany do nauki nie ze względu na wyniki, ale z powodu ciekawości i pragnienia wiedzy.

Wreszcie, być może najważniejsze jest zrozumienie, po co się uczymy. Studiujemy nie po to, by zdobyć dyplom, nie po to, by mieć stabilną pracę, ale po to, by wyposażyć się w niezbędne narzędzia do prowadzenia wartościowego życia. Studiowanie to nie tylko czytanie książek, rozwiązywanie zadań matematycznych i sprawne pisanie, ale także nauka komunikacji, pracy w grupie, stawiania czoła trudnościom i niebezpieczeństwom…

Uczenie się pomaga nam poszerzać horyzonty, rozumieć otaczający nas świat, stawać się życzliwszymi ludźmi i być użytecznymi dla społeczeństwa. Kiedy rozumiemy, zyskujemy empatię, współczucie i zdolność do wnoszenia wkładu w społeczeństwo. Uczenie się to nie tylko zarabianie pieniędzy, ale tworzenie wartości, ulepszanie własnego życia i życia innych.

Dlatego w tym nowym roku szkolnym zmieńmy perspektywę. Nie skupiajmy się tylko na nauce do egzaminów i zdobywaniu wysokich wyników, ale zmieńmy każdy dzień w podróż ku odkrywaniu wiedzy i samopoznaniu. Poznajmy siebie, spójrzmy na swoje wyniki z właściwej perspektywy, potraktujmy je jako narzędzie, a nie cel.

Nowy rok szkolny czeka nie tylko z wiedzą z książek, ale także z lekcjami o życiu, o ludziach i o sobie. Wykorzystuj każdą chwilę, każdą okazję, by się rozwijać i stawać się lepszą wersją siebie.

Co więcej, tegoroczna ceremonia otwarcia to nie tylko okazja dla uczniów do założenia nowych mundurków i rozpoczęcia nowego roku szkolnego, ale także przypomnienie całemu sektorowi edukacji o szlachetnej misji: kształceniu przyszłych obywateli, którzy przyczynią się do budowy rozwiniętego i dostatniego Wietnamu. Z duchem innowacyjności i ogromną determinacją możemy w pełni wierzyć w udany rok szkolny, kładąc solidne podwaliny pod zrównoważony rozwój edukacji w naszym kraju.

Source: https://baoquocte.vn/khai-giang-nam-hoc-moi-va-khat-vong-dua-giao-duc-vuon-tam-quoc-te-326592.html