W jego domu usłyszeliśmy, jak opowiadał o swojej drodze do „znalezienia właściwego momentu” na zrobienie doskonałego zdjęcia zatytułowanego „Radość z poznania robota”.

Od zamętu do momentu oświecenia
Według pana Vana, treść tej pracy ukazuje uczniów z pasją konstruujących i kontrolujących roboty w przestrzeni wystawowej poświęconej nauce i technologii . Za kadrem kryje się historia ciekawości fotografa, który ma ponad 80 lat, przeplatana z radością dzieci z kontaktu z technologią. Praca pokazuje również, jak serce wytrwale pracuje, aby przekształcić codzienne chwile w przesłania przyszłości.
Pan Van uśmiechnął się i powiedział: „Dowiedziałem się o konkursie dość późno, dzięki zaproszeniu przyjaciół. Wtedy przedstawili mnie Szkole Podstawowej Viet Anh 2 (Di An, Binh Duong ), gdzie odbywała się wystawa naukowo-techniczna z udziałem uczniów z różnych poziomów. Pomyślałem, że będzie to dobra okazja, aby znaleźć inspirację do mojej pracy. Kiedy dotarłem do bramy szkoły, przypomniałem sobie, że nie skontaktowałem się wcześniej, więc musiałem poprosić ochroniarza, aby przekazał wiadomość dyrektorowi. Na szczęście szkoła była bardzo otwarta, wysłuchała mojej prezentacji, a następnie pozwoliła mi wejść. Byłem bardzo szczęśliwy, że mogłem wejść, ale też zdenerwowany, ponieważ to obszar, którego rzadko fotografuję.”
Przestrzeń wystawowa otworzyła się przed jego oczami niczym „miniaturowy wszechświat robotów”: jedna grupa brała udział w wyścigu samochodów automatycznych, druga sterowała symulowanym mechanicznym ramieniem do zbierania śmieci, a w jeszcze innym kącie świeciły zestawy montażowe w świetle lamp klasowych.
„Patrząc na pracę dzieci, czuję się… zacofany. Tutaj zacofanie to uczucie zdumienia, z jakim dzieci unowocześniają technologię. Każda strefa wystawowa przypomina miniaturowy „warsztat testowy” robota, gdzie dzieci z pasją dyskutują, debatują, naciskają przyciski, naprawiają błędy, a potem entuzjastycznie witają moment, gdy jakaś część działa zgodnie z oczekiwaniami” – powiedział pan Van z uśmiechem.

Aby uchwycić tę chwilę, pan Van chodził cały ranek. Czasami stał nieruchomo i obserwował, a czasami zatrzymywał się, by zapytać i dowiedzieć się czegoś o każdej grupie uczniów sterujących robotem, by robić zdjęcia bazujące na jego własnych emocjach. „Łatwo zrobić dużo zdjęć, ale żeby uchwycić ducha, trzeba poczekać. Szukam momentu, gdy wzrok wszystkich skupiony jest na przycisku Run, maleńkich rączek drżących i stabilnych podczas wsuwania ostatniego modułu na miejsce, uśmiechu, który pojawia się, gdy robot przejeżdża przez przeszkodę. Kiedy te elementy są już złożone, podnoszę aparat” – powiedział pan Van.
Spośród setek zdjęć, które zrobił dla pana Vana, jest jedno, którego szczególnie nie może zapomnieć. To zdjęcie „Oczy robota” – nazwa, którą nadał mu prostą, ale wyrażającą głębokie emocje. Kadr zatrzymał się na skrzyżowaniu trzech poziomów ruchu: robota toczącego się po stole, otaczających go małych dłoni i jasnego łuku twarzy za nim. „Głównym bohaterem nie jest robot, lecz oczy dzieci, jednocześnie ciekawe i pewne siebie” – powiedział powoli pan Van.
„Chcę, żeby widzowie poczuli, że technologia nie jest nudna. Potrafi rozświetlić dziecięce oczy radością i pewnością siebie” – dodał.
Co ciekawe, aby uchwycić tę chwilę, nie użył profesjonalnego aparatu. Jego jedynym towarzyszem tego dnia był stary kompakt Sony RX, którego etui sfatygowało się przez lata. „Wiele osób zabierało ze sobą duże aparaty z długimi obiektywami, ale ja miałem tylko mały, więc byłem trochę nieśmiały. Ale nieśmiały, a nie skrępowany. Aparat to tylko narzędzie, ważne, czy starczy ci cierpliwości, żeby czekać na ten moment, czy nie” – powiedział z uśmiechem.
Po wystawie wrócił z kartą pamięci pełną zdjęć. Po kilkukrotnym przefiltrowaniu, wybrał kilka zdjęć do wysłania na konkurs, myśląc po prostu, że „bycie wystawianym lub wspieranym jest fajne”. Jednak kiedy otrzymał wiadomość o awansie do finału, był naprawdę zaskoczony. Jego przyjaciele dodawali mu otuchy: „Powinieneś pojechać do Hanoi , bycie w finale oznacza wysoką pozycję!”. Wtedy poprosił organizatorów o rezerwację biletów i noclegu, aby przygotować się do podróży do Hanoi, gdzie miał odebrać nagrodę.
Pan Van uśmiechnął się niezręcznie: „Nie spodziewałem się, że zdjęcie z spontanicznej wycieczki otrzyma tak wysoką nagrodę”.
Technologia jednego dotknięcia i uczucie pozostaje takie samo
Pan Van, pracujący jako fotograf od 1985 roku, dorastał w lokalnym środowisku kulturalnym w gminie Phu Long, a następnie, po połączeniu jednostek, pracował w dystrykcie Thuan An i pełnił funkcję dyrektora dystryktowego centrum kultury. Był menedżerem i uczestniczył w ruchach kulturalnych i artystycznych, a także wielokrotnie zasiadał w jury lokalnych konkursów kulturalnych i artystycznych.
Oprócz pracy zawodowej w kulturze, pasjonuje się również fotografią artystyczną, a jego zdjęcia zdobyły wiele nagród w kraju i za granicą. Jednak dotarcie do finału konkursu „Technologia z serca” jest dla niego wciąż czymś wyjątkowym, ponieważ treść tego zdjęcia jest dla niego czymś zupełnie nowym, zwłaszcza dla kogoś, kto jest przyzwyczajony do fotografowania krajobrazów i portretów i ma takie samo doświadczenie jak on.
Pan Van powiedział: „Uczucie, jakie towarzyszy pracy, to transformacja. Wcześniej fascynowało mnie piękno linii i światła, ale tym razem wciągnął mnie ruch uczenia się, ruch dłoni, oczu i ducha zespołowego. Za każdym razem, gdy słyszę śmiech, a nawet westchnienia, gdy robot „uderza w ścianę”. Chociaż te dźwięki nie są widoczne na zdjęciu, wierzę, że widzowie mogą… „usłyszeć” je w pracach technologicznych, które tym razem wziąłem na konkurs”.

Aby zachować to wrażenie, pan Van zdecydował się na delikatną obróbkę zdjęcia, zachowując wierność kolorów i minimalnie zmieniając kontrast. Nie chciał go zbytnio „polerować”, obawiając się utraty ducha szkoły. „Zdjęcie jest jak kartka z pamiętnika. Pomoże nam uchwycić moment, w którym uczniowie naprawdę żyją tym, co lubią i czym się pasjonują.
W swojej historii pan Van wielokrotnie wspominał o otwartości komitetu organizacyjnego i szkoły. Gdyby tego dnia został odrzucony przy bramce, zdjęcie, które zakwalifikowało się do finału, nie powstałoby. Otwartość na fotografów jest równoznaczna z otwartością na technologię w klasie. „Kiedy dorośli otwierają drzwi, dzieci mają więcej możliwości, by spróbować swoich sił. Kiedy wychodziłem, wracałem do domu z wdzięcznością dla szkoły i uczniów” – powiedział pan Van.
Pan Van powiedział: „Będę kontynuował serię zdjęć „edukacja – technologia – uczniowie”. Chcę odwiedzić więcej szkół i uwiecznić, jak uczniowie uczą się technologii w różnych warunkach. Myślę, że dziś roboty to nie tylko gry, ale także małe projekty służące społeczności, takie jak model zbierania śmieci, roboty automatyczne… które widzieliście tamtego dnia. Mam nadzieję, że jeśli to możliwe, moje zdjęcia przyczynią się choć trochę do rozwoju edukacji naukowo-technicznej, aby zapewnić przyszłym pokoleniom więcej doświadczeń”.
Pożegnaliśmy pana Vana, gdy słońce wypełniło werandę. Na jego biurku, obok stosu wyblakłych certyfikatów i kilku zdjęć krajobrazów, które zrobił dawno temu, leżał mały aparat. Całe życie spędzone w pracy w sektorze kultury sprawiło, że mówił powoli, zostawiając przestrzeń na działanie i ciszę, gdy było to konieczne. Dla niego trzymanie aparatu w dłoni nie było „polowaniem na nagrody”, ale zbliżeniem się o krok do tego, co uważał za piękne. Było w nim piękno błyszczących oczu dziecka, uśmiech, który pojawił się po wyzwaniu związanym z technologią.
Konkurs pod nazwą „Technologia z serca” prawdopodobnie znalazł odpowiednią osobę, która opowiedziałaby historie za pomocą zdjęć, takich jak te pana Vana. Nie zmieniając „magicznie” aparatu w coś potężnego, po prostu pozwolił swojemu sercu stanąć we właściwym miejscu i czasie, a kiedy to serce spotkało się z maleńkimi sercami uczniów pasjonujących się robotami, zdjęcie i przesłanie pojawiły się naturalnie.
Source: https://baotintuc.vn/nguoi-tot-viec-tot/khoanh-khac-cong-nghe-tu-trai-tim-nguoi-ke-chuyen-bang-anh-mat-hoc-tro-20251021103736208.htm
Komentarz (0)