Promowanie połączonej siły, utrzymanie wyników uniwersalizacji
W wieku 31 lat pani H'Then (dzielnica An Phu, prowincja Gia Lai ) umie czytać i pisać dopiero od 2 lat. Wcześniej była analfabetką i czuła się skrępowana i zawstydzona, gdziekolwiek się udała, ponieważ nie potrafiła przeczytać ani podpisać się. W 2024 roku, kiedy odbyły się zajęcia z czytania i pisania, natychmiast się na nie zapisała. Teraz, umiejąc czytać i pisać, nie czuje już zażenowania.
Według informacji udostępnionych przez Ludowy Komitet prowincji Gia Lai, do 2025 r. w całej prowincji 4 ze 135 gmin i okręgów będzie spełniało standardy XMC poziomu 1, 131 ze 135 gmin i okręgów będzie spełniało standardy XMC poziomu 2, a cała prowincja będzie spełniała standardy XMC poziomu 1.
Wynik ten pokazuje nieustające wysiłki rządu, sektora edukacji i społeczeństwa na rzecz utrzymania i konsolidacji osiągnięć powszechnej edukacji, zwłaszcza na obszarach oddalonych i obszarach zamieszkiwanych przez mniejszości etniczne.
Aby osiągnąć ten cel, Ludowy Komitet Prowincji Gia Lai polecił wszystkim szczeblom i sektorom wzmocnienie propagandy i podniesienie świadomości na temat znaczenia XMC w rozwoju społeczno-gospodarczym. Praca ta jest uznawana za ważne zadanie polityczne całego systemu, nie tylko sektora edukacji.
W związku z tym, władze lokalne, agencje i organizacje ściśle współpracowały z sektorem edukacji, aby skutecznie realizować cel upowszechnienia i wyeliminowania analfabetyzmu. Jednocześnie, prowincja nakazała poprawę jakości edukacji przedszkolnej, podstawowej i średniej, łącząc upowszechnienie z wdrażaniem Programu Edukacji Ogólnej z 2018 roku, aby sprostać wymogom fundamentalnej i kompleksowej reformy edukacji.
Jeśli chodzi o działalność XMC, lokalne władze mają pełną wiedzę na temat listy osób analfabetów i dzieci w wieku szkolnym oraz dysponują odpowiednimi rozwiązaniami, aby zmobilizować je do uczestnictwa w zajęciach. Szczególną uwagę poświęca się grupom wrażliwym, takim jak osoby niepełnosprawne, kobiety, dzieci mniejszości etnicznych i osoby przedwcześnie kończące naukę. Polityki i programy wspierające uczniów i nauczycieli są wdrażane w pełni i niezwłocznie.
Wspólnie szerzmy ducha uczenia się przez całe życie
Oprócz wysiłków sektora edukacyjnego, lokalne centra edukacyjne promują swoją rolę w organizowaniu zajęć XMC dostosowanych do warunków życia mieszkańców, zwłaszcza na obszarach zamieszkiwanych przez mniejszości etniczne, w górach i na mieliznach. Starsi, wodzowie i osoby o wysokich wpływach w społeczności aktywnie zachęcają do udziału w zajęciach, przyczyniając się do utrzymania trwałych wyników w zakresie umiejętności czytania i pisania oraz szerząc ducha uczenia się przez całe życie.
Według pana Lam Hai Gianga, wiceprzewodniczącego Komitetu Ludowego Prowincji Gia Lai, jednostka zobowiązała Departament Edukacji i Szkolenia do kierowania i koordynowania działań departamentów, oddziałów, sektorów i władz gminnych w celu przeprowadzania inspekcji, sporządzania statystyk, przygotowywania dokumentacji dotyczącej powszechnego kształcenia, XMC, przeprowadzania samokontroli i raportowania w celu uznania spełniania standardów. Regularne dochodzenia i przeglądy pomagają prowincji zrozumieć aktualną sytuację i proponować środki mające na celu poprawę jakości uniwersalizacji na każdym etapie.
Oprócz sektora edukacji, Departament Spraw Wewnętrznych koordynuje działania z lokalnymi władzami w celu dostosowania i organizacji zasobów ludzkich w instytucjach edukacyjnych, aby sprostać wymogom powszechnego kształcenia i szkolenia. Departament Kultury, Sportu i Turystyki wzmacnia propagandę w mediach masowych na temat polityki i wytycznych Partii i Państwa w tej dziedzinie.
Organizacje społeczno-polityczne również odgrywają rolę: Wietnamski Front Ojczyzny w prowincji oraz Związek Młodzieży Prowincji Gia Lai szerzą propagandę i mobilizują członków związków zawodowych oraz młodzież szkolną do udziału w zajęciach. Jednocześnie delegują członków związków do wspierania i udzielania korepetycji uczniom o słabych nerwach; mobilizują osoby starsze i te, które nie ukończyły gimnazjum, do udziału w zajęciach ogólnokształcących.
Wojewódzki Związek Kobiet zachęca swoje członkinie do posyłania dzieci do szkoły w odpowiednim wieku i niedopuszczania do ich porzucania. Jednocześnie wspiera ubogie rodziny, aby dzieci i kobiety miały warunki do nauki. Wojewódzkie Stowarzyszenie Promocji Edukacji koordynuje realizację działań z zakresu promocji edukacji i promocji talentów oraz rozwija ruch uczenia się przez całe życie.
Na poziomie gminy i okręgu, według pana Lam Hai Gianga, Komitet Ludowy aktywnie opracowuje plan popularyzacji edukacji i kształcenia zawodowego, uwzględniając aktualną sytuację. W tym celu przeznacza fundusze na realizację, zleca Departamentowi Kultury i Społeczeństwa oraz szkołom koordynację działań w zakresie otwierania dodatkowych zajęć kulturalnych, zajęć z zakresu kształcenia zawodowego oraz zajęć z zakresu kształcenia zawodowego dla mieszkańców. Okresowo prowadzone są prace monitorujące i ewaluacyjne w celu zdobywania doświadczenia i szybkiego nagradzania grup i osób osiągających dobre wyniki.
Każdego roku prowincja organizuje wstępny i końcowy przegląd prac nad upowszechnieniem edukacji i szkoleń, ocenia osiągnięte rezultaty i proponuje rozwiązania na kolejny etap. Dzięki temu prace nad eliminacją analfabetyzmu i upowszechnieniem edukacji w Gia Lai są nadal konsekwentnie kontynuowane, dążąc do poprawy jakości wiedzy mieszkańców i promowania zrównoważonego rozwoju.
Kierując się mottem „nie zostawiać nikogo w tyle w drodze do nauki”, prowincja Gia Lai stopniowo konsoliduje i poprawia jakość powszechnej edukacji oraz eliminuje analfabetyzm, tworząc solidne podstawy rozwoju lokalnych zasobów ludzkich. Od miasta po odległe obszary, duch pilnej nauki i dążenie do poszerzania wiedzy rozprzestrzeniają się, przyczyniając się do budowania prawdziwie uczącego się społeczeństwa dla każdego, dla każdej rodziny.
Source: https://giaoducthoidai.vn/lan-toa-tinh-than-hoc-tap-suot-doi-o-gia-lai-post752389.html
Komentarz (0)