Innowacyjny model uniwersytetu: dźwignia rozwoju społeczno-gospodarczego

Dzięki polityce szybkiego wdrażania rezolucji i zasad pod kierownictwem Komitetu Partyjnego Ministerstwa Edukacji i Szkolenia , oprócz zadań szkoleniowych i badawczych, instytucje szkolnictwa wyższego wprowadziły pozytywne zmiany w zakresie innowacji, spełniając nowe wymagania rozwojowe kraju.

Badania w kierunku transferu

Na początku sierpnia 2025 r. przedstawiciele Uniwersytetu Edukacyjnego Uniwersytetu w Danang (UED) z sukcesem przedstawili temat naukowy zlecony przez spółkę akcyjną Binh Son Refining and Petrochemical Joint Stock Company ( BSR ) pod nazwą „Badania nad technologią budowy uprawy i przetwarzania surowców z mikroalg w celu produkcji biopaliwa z wysoką wydajnością, przy maksymalnym wykorzystaniu ścieków i spalin z rafinerii Dung Quat”.

Projektowi przewodniczy docent dr Trinh Dang Mau – kierownik Wydziału Biologii, Rolnictwa i Środowiska, którego łączny budżet wynosi prawie 7 miliardów VND. Badania koncentrują się na opracowaniu i uruchomieniu zaawansowanego technologicznie systemu pilotażowego, umożliwiającego uprawę mikroalg w skali 2000 kg suchych alg rocznie, integrując wykorzystanie CO₂ i ścieków z rafinerii Dung Quat Oil do produkcji surowego biooleju – surowca do produkcji biodiesla i zrównoważonego paliwa lotniczego (SAF).

Współpraca UED i BSR w zakresie realizacji zadań badawczych nie tylko przyczynia się do konkretyzacji krajowej polityki w zakresie zielonego wzrostu i gospodarki o obiegu zamkniętym, ale także potwierdza potencjał badawczy i transfer technologii uniwersytetu. To ważny krok w łączeniu szkoleń i badań z praktykami produkcyjnymi, przyczyniając się do promowania innowacji i zrównoważonego rozwoju w dziedzinie bioenergii w Wietnamie.

Integracja badań naukowych z realizacją wymogów i celów określonych w Rezolucji nr 57-NQ/TW z dnia 22 grudnia 2024 r. Biura Politycznego w sprawie przełomów w rozwoju nauki i technologii, innowacji i krajowej transformacji cyfrowej stworzyła solidne podstawy dla Da Nang. Uczelnie wyższe stopniowo potwierdziły swoją pionierską rolę w proaktywnym pozyskiwaniu źródeł finansowania, promując zastosowania badań w społeczności, edukacji i regionalnym rozwoju gospodarczym.

Średni roczny przychód z transferu badań naukowych Uniwersytetu Danang wynosi około 50 miliardów VND. Dzięki potencjałowi zespołu oraz synchronicznym i nowoczesnym inwestycjom w infrastrukturę, działalność naukowa i technologiczna Uniwersytetu Danang koncentruje się na wdrażaniu, transferze, stosowaniu i innowacjach, służąc społeczności; realizując wiele tematów na szczeblu stanowym, ministerialnym, prowincjonalnym, miejskim i równorzędnym. Liczba prac naukowych publikowanych w prestiżowych czasopismach międzynarodowych (WoS, Scopus) rośnie dynamicznie i systematycznie z roku na rok.

Uniwersytet Duy Tan realizuje 6 projektów badawczych, w których wykładowcy znajdują zastosowanie w praktyce, a mianowicie: System zarządzania szkoleniami; System symulacji ciała człowieka 3D; System wsparcia szkoleń z resuscytacji krążeniowo-oddechowej; Badania nad wiekiem starożytnej architektury w Oc Eo-Ba, Narodowym Miejscu Zabytków Specjalnych; Badania nad bioróżnorodnością, tworzenie bazy danych o zasobach genetycznych i proponowanie rozwiązań mających na celu ochronę i rozwój zasobów roślin leczniczych w Parku Narodowym Kon Ka Kinh oraz projekt Internetowego Ekosystemu Medycznego.

W latach 2021–2024 Duy Tan University wdrożył 45 projektów na szczeblu stanowym, 5 projektów na szczeblu prowincjonalnym, 2 projekty współpracy międzynarodowej, 11 innych projektów sponsorowanych, 155 projektów nauczycieli i pracowników oraz 558 projektów studentów.

Laboratorium Wydziału Biologii, Rolnictwa i Środowiska, Wydziału Edukacji Uniwersytetu Danang. Zdjęcie: NTCC

Odblokowanie zasobów pozabudżetowych

Innowacje to jeden z trzech strategicznych przełomów, ale to niemal najtrudniejsze zadanie dla uniwersytetów. Obecnie uczelnie borykają się z trudnościami, począwszy od nieskoordynowanych mechanizmów politycznych, po ograniczone zasoby inwestycyjne i kadrowe.

Docent dr Nguyen Ngoc Vu – dyrektor Uniwersytetu Danang – powiedział, że jednym z rozwiązań pozwalających na usunięcie wąskiego gardła jest udostępnienie środków spoza budżetu państwa na szkolnictwo wyższe. Państwo, jako „położna”, zachęca i stwarza warunki do współpracy między szkołami a przedsiębiorstwami, aby przedsiębiorstwa mogły uczestniczyć w procesie kształcenia, wspierać środki finansowe i zaplecze, przyczyniając się do poprawy jakości kształcenia, co jest niezwykle ważne.

Uniwersytet w Danang skupił się na zwiększeniu inwestycji w obiekty, laboratoria i sale ćwiczeniowe, korzystając z wielu źródeł, takich jak budżet (Uniwersytet Technologiczny niedawno zainaugurował Narodowe Laboratorium Kluczowe „Mechatronika i Aplikacje” o wartości 40 miliardów VND, uruchomił Strefę Eksperymentów Układów Półprzewodnikowych o wartości ponad 80 miliardów VND...); wzmocnił współpracę z przedsiębiorstwami w celu skorzystania z większej liczby źródeł wsparcia na obiekty i sprzęt do szkoleń i badań naukowych.

Uchwała nr 57-NQ/TW otworzyła wiele korzystnych możliwości dla Uniwersytetu Nauki i Technologii Uniwersytetu w Da Nang. „Obecnie uczelnia uczestniczy w projektach Ministerstwa Edukacji i Szkolenia, inwestując w nowocześniejsze laboratoria i specjalistyczne centra badawcze, służące badaniom i rozwojowi nowych technologii.

„Dodatkowo, zaawansowane programy szkoleniowe, współpraca międzynarodowa i preferencyjna polityka przyciągania i wspierania utalentowanych wykładowców i studentów przyczyniły się do poprawy potencjału naukowo-badawczego uczelni” – poinformował adiunkt dr Nguyen Huu Hieu – rektor Uniwersytetu Nauki i Technologii Uniwersytetu w Danang.

Podobnie, Uniwersytet Techniczny w Danang otrzymał właśnie Katedrę Inżynierii Pomiarów Precyzyjnych, sponsorowaną przez Accretech Vietnam Co., Ltd., z kapitałem inwestycyjnym w wysokości prawie 4 miliardów VND. Dzięki wsparciu finansowemu tego przedsiębiorstwa, Uniwersytet Techniczny w Danang otrzymał wiele nowoczesnych urządzeń i komponentów do celów dydaktycznych i badań naukowych.

Docent dr Nguyen Le Hung – rektor Uniwersytetu Edukacji Technicznej Uniwersytetu w Danang – powiedział: „To szansa dla studentów na zdobycie, przećwiczenie i zastosowanie wiedzy teoretycznej na temat nowoczesnych urządzeń technologicznych, a tym samym podniesienie kwalifikacji zawodowych i sprostanie rosnącym wymaganiom rynku pracy”.

Kreatywne produkty uczniów liceum w Da Nang uczestniczących w Konferencji Naukowej i Wystawie Technologicznej studentów zorganizowanej przez Uniwersytet Nauki i Technologii Uniwersytetu w Da Nang. Zdjęcie: NTCC

Sprzedawaj możliwości badawcze zamiast produktów badawczych

Rektor Uniwersytetu Technicznego w Danang powiedział, że w tej nowej sytuacji uniwersytety muszą na nowo zdefiniować cele współpracy z przedsiębiorstwami: „W poprzednich dekadach często słyszeliśmy określenie „uniwersytety przekazują technologię przedsiębiorstwom”.

Jednak na obecnym etapie wiele krajowych przedsiębiorstw technologicznych dysponuje zespołem naukowców i ekspertów, którzy doskonale znają teorię i praktykę, pracując z systemami, infrastrukturą oraz sprzętem naukowo-technicznym o światowym poziomie zaawansowania. W nowym kontekście technologii krajowych i zagranicznych, jak opisano powyżej, każda uczelnia musi na nowo zdefiniować cele współpracy z przedsiębiorstwami.

Uniwersytet Edukacji Technicznej Uniwersytetu w Da Nang zbuduje przestrzeń współpracy szkoły z przedsiębiorstwami, aby zachęcić firmy do inwestowania w tworzenie biur, salonów wystawowych i centrów badawczych bezpośrednio na terenie kampusu pierwszej placówki uczelni – w strategicznej lokalizacji w centrum miasta, w pobliżu lotniska i portu Lien Chieu. To nie tylko połączenie teorii z praktyką, ale także stworzenie kreatywnego ekosystemu, sprzyjającego transferowi technologii i rozwojowi zasobów ludzkich.

Od 2022 roku do chwili obecnej Uniwersytet Ekonomiczny Uniwersytetu w Da Nang aktywnie opracowywał roczny raport na temat sytuacji gospodarczej Da Nang i proponował konkretne implikacje polityczne, zgodnie z orientacją i strategią rozwoju społeczno-gospodarczego miasta. Roczny raport można uznać za produkt, który uczelnia proaktywnie i z determinacją opracowała, aby sprostać wymogom kształtowania polityki i rozwoju gospodarczego miasta.

Badania naukowe stanowią jeden z dwóch filarów długoterminowej strategii rozwoju Uniwersytetu Ekonomicznego w Da Nang, realizowanej w dwóch kierunkach: akademickim, podstawowych tematów badawczych oraz tematach badawczych zorientowanych na zastosowanie i transfer technologii.

Przechodząc od sprzedaży produktów badawczych do „sprzedaży” potencjału badawczego w celu zaspokojenia praktycznych potrzeb lokalnych społeczności i przedsiębiorstw, wykładowcy naukowi zmienili swoje podejście, aby położyć podwaliny pod innowacyjny model uniwersytetu.

„Aby przyczynić się do rozwoju zespołu dydaktycznego i badawczego, od III Kongresu Partii Uniwersytetu w Danang do chwili obecnej (VII Kongres), Uniwersytet w Danang energicznie wdrażał rezolucję w sprawie wysyłania wykładowców na szkolenia za granicę, z wyjątkiem niektórych określonych kierunków studiów, w ramach Projektów 911 i 89, a także poprzez współpracę międzynarodową lub samodzielnie eksploatowane zasoby osobiste.

Dzięki temu Uniwersytet Danang ma obecnie blisko 50% wykładowców z tytułem doktora lub wyższym, a liczba ta rośnie o 60-100 nowych doktorów każdego roku. To zespół z doświadczeniem, dobrą znajomością języków obcych i kontaktami międzynarodowymi, co czyni go niezwykle cennym atutem, kluczowym elementem kształcenia i badań Uniwersytetu Danang. – dr Nguyen Ngoc Vu, profesor nadzwyczajny.

Source: https://giaoducthoidai.vn/mo-hinh-dai-hoc-doi-moi-sang-tao-don-bay-phat-trien-kinh-te-xa-hoi-post745000.html