W ramach zadania Podprojektu 1, Projektu 4 Krajowego Programu Celowego na rzecz Zrównoważonej Redukcji Ubóstwa w 2024 r., 28 listopada w An Giang, Wietnamska Akademia Rolnicza zorganizowała „Dzień demonstracyjny i eksperymentalny dla pracowników rolnych z ubogich gospodarstw domowych, gospodarstw domowych bliskich ubóstwa, gospodarstw domowych, które niedawno wydostały się z ubóstwa, oraz pracowników o niskich dochodach”.
Poranek Festiwalu upłynął pod znakiem pokazów i eksperymentów dotyczących szeregu kluczowych zawodów rolniczych. Celem tych działań było umożliwienie ludziom zapoznania się z technikami poprzez bezpośrednią praktykę.
Wprowadzone zawody obejmują: uprawę ryżu ekologicznego; uprawę i przetwórstwo grzybów jadalnych i leczniczych; techniki przetwórstwa owoców morza; rzemiosło; zarządzanie i wykorzystanie leków weterynaryjnych; zarządzanie i wykorzystanie leków akwakultury; zarządzanie środowiskiem rolniczym.

Docent dr Tran Hiep, kierownik Wydziału Nauki i Technologii Wietnamskiej Akademii Rolnictwa, powiedział, że budowanie i organizacja modeli kształcenia zawodowego muszą być powiązane z praktykami produkcyjnymi oraz potrzebami pracowniczymi spółdzielni i przedsiębiorstw. Zdjęcie: Xuan Chinh .
W każdym miejscu demonstracyjnym instruktorzy, technicy i rzemieślnicy bezpośrednio kierują procesem operacyjnym. Jednocześnie szczegółowo wyjaśniają wymagania techniczne i wspierają uczestników w praktyce na miejscu. Taka organizacja ułatwia pracownikom dostęp do wiedzy. Ludzie szybciej przyswajają umiejętności i mają podstawę do oceny przydatności każdego zawodu do warunków produkcji, a także do potrzeb zatrudnienia rodziny.
Po południu, zgodnie z oficjalnym programem, odbyły się warsztaty pt. „Dyskusja i wymiana poglądów w celu znalezienia rozwiązań mających na celu poprawę jakości kształcenia zawodowego pracowników wiejskich, zwiększenie odsetka pracowników podejmujących pracę po zakończeniu szkolenia”.

Wietnamska Akademia Rolnictwa zorganizowała „Dzień demonstracyjny i eksperymentalnego szkolenia rolniczego dla pracowników z ubogich gospodarstw domowych, gospodarstw bliskich ubóstwa, gospodarstw domowych, które właśnie wyrwały się z ubóstwa, oraz pracowników o niskich dochodach”. Zdjęcie: Xuan Chinh .
W swoim przemówieniu otwierającym docent dr Tran Hiep, kierownik Wydziału Nauki i Technologii Wietnamskiej Akademii Rolnictwa, podkreślił wagę zadania, jakim jest trwała redukcja ubóstwa w prowincji An Giang .
Według niego, miejscowość charakteryzuje się zróżnicowaną strukturą rolniczą i utworzyła wiele rozległych obszarów surowcowych, dlatego budowa i organizacja modeli kształcenia zawodowego musi być powiązana z praktykami produkcyjnymi oraz potrzebami pracowniczymi spółdzielni i przedsiębiorstw. Realizacja zadań w ramach Narodowego Programu Celów Zrównoważonej Redukcji Ubóstwa odgrywa istotną rolę we wspieraniu pracowników znajdujących się w niekorzystnej sytuacji, zwiększaniu zdolności produkcyjnych i tworzeniu trwałych miejsc pracy.
Podczas warsztatów przedstawiciele departamentów i oddziałów przedstawili raporty, skupiając się na analizie wyników wdrażania Narodowego Programu Celów Zrównoważonej Redukcji Ubóstwa na lata 2021-2025, trudnościach w dostępie do szkoleń zawodowych dla gospodarstw domowych ubogich i bliskich ubóstwa oraz mniejszości etnicznych, a także orientacjach na rozszerzanie zawodów szkoleniowych odpowiednich do warunków społeczno-ekonomicznych prowincji.

Festiwal jest praktycznym działaniem, przyczyniającym się do podnoszenia świadomości pracowników wiejskich. Zdjęcie: Xuan Chinh .
Wietnamska Akademia Rolnictwa przedstawia wyniki ankiety na temat potrzeb w zakresie kształcenia zawodowego i proponuje listę zawodów odpowiednich dla ubogich pracowników zatrudnionych w sektorach przetwórstwa surowców, w tym: uprawa ryżu, grzybów, hodowla zwierząt – medycyna weterynaryjna, akwakultura i zarządzanie środowiskiem.
Podczas sesji dyskusji ogólnej odnotowano liczne wypowiedzi przedsiębiorstw, spółdzielni i pracowników. Delegaci zgodzili się, że w celu poprawy efektywności szkoleń zawodowych konieczne jest: zapewnienie elastycznych szkoleń, dostosowanych do sezonu; wydłużenie czasu trwania praktyk o co najmniej 70%; organizacja szkoleń stacjonarnych lub mobilnych; powiązanie szkoleń z zobowiązaniami rekrutacyjnymi; oraz zwiększenie wsparcia po szkoleniu, w tym dostępu do kapitału mikrokredytowego i wsparcia w budowaniu modeli utrzymania. Wiele opinii sugerowało dalszą rozbudowę kursów szkoleniowych zgodnie ze specyficznymi potrzebami przedsiębiorstw i spółdzielni w sektorze surowcowym.

Ludzie mogą uczyć się i praktykować zawód bezpośrednio na Festiwalu. Zdjęcie: Xuan Chinh .
Festiwal ma charakter praktyczny, przyczyniając się do podnoszenia świadomości pracowników wiejskich. Wydarzenie stwarza również możliwości bezpośredniej nauki i praktykowania zawodu. Jednocześnie stanowi forum spotkań i wymiany doświadczeń dla agencji zarządzających, ośrodków szkoleniowych i przedsiębiorstw. Dzięki temu strony wspólnie pokonują trudności i uzgadniają rozwiązania na lata 2026-2030.
Realizacja zadań w ramach Narodowego Programu Celów Zrównoważonej Redukcji Ubóstwa 2024 Wietnamskiej Akademii Rolniczej w An Giang została oceniona jako adekwatna do potrzeb praktycznych. Działanie to przyczynia się do poprawy jakości zasobów ludzkich w regionie, a tym samym do promowania redukcji ubóstwa i zrównoważonego rozwoju gospodarki wiejskiej.
Source: https://nongnghiepmoitruong.vn/ngay-hoi-trinh-dien-thuc-nghiem-dao-tao-nghe-nong-nghiep-gan-giam-ngheo-ben-vung-d787288.html






Komentarz (0)