Studentka z wynikiem 8,5 IELTS otrzymała pełne stypendium na Węgry dzięki listowi o „ucieczce”

(Dan Tri) - Quynh Trang, kiedyś nieśmiała dziewczyna, która prawie płakała przed dniem egzaminu, znakomicie „wygrała” całe stypendium Wietnamsko-Węgierskie.

„Kiedyś wybiegłem ze studia, bo się bałem”.

Dao Thi Quynh Trang (ur. 2007, Thai Nguyen) jest byłą uczennicą liceum Thai Nguyen High School for the Gifted, specjalizującą się w filologii angielskiej. Quynh Trang otrzymała pełne stypendium na studia z zakresu komunikacji na Uniwersytecie Ekonomicznym i Biznesu w Budapeszcie.

Wybór studiów za granicą nie był pierwotnym planem Quynh Trang. Wszystko zaczęło się, gdy zdawała egzamin na obóz letni Hung Vuong i przypadkowo poznała wolontariusza, który przedstawił Trang stypendium w ramach umowy wietnamsko-węgierskiej.

Od tej rozmowy studentka rozpoczęła przygotowania do aplikacji o stypendium na studia za granicą.

Quynh Trang znakomicie wygrała pełne wietnamsko-węgierskie stypendium nauk humanistycznych (zdjęcie: NVCC).

Quynh Trang przyznała, że ​​najtrudniejsze było dla niej napisanie „listu motywacyjnego”, w którym miała wyjaśnić, dlaczego chce studiować na Węgrzech i udowodnić, że jest godną kandydatką. „Ponieważ nie miałam doświadczenia w ubieganiu się o stypendia, nie wiedziałam, co napisać. Wielokrotnie to poprawiałam” – wyznała.

Na koniec studentka postanowiła napisać o swojej największej motywacji – chęci „naprawienia błędów”.

„Kiedy byłam mała, zapisałam się na prowadzenie programu Talent Kids w Hanoi . Kiedy reżyser poprosił mnie o ponowne wystąpienie, byłam tak przerażona, myśląc, że zrobiłam coś złego, że wybiegłam prosto ze studia, zbiegłam na pierwsze piętro i stamtąd wyszłam. Wspominając to teraz, nadal tego żałuję… Gdybym była odważniejsza tamtego dnia, może dziś byłabym inna” – zwierzyła się Trang.

Po tym doświadczeniu Quynh Trang obiecała sobie, że nie pozwoli, aby strach przejął nad nią kontrolę i aby straciła możliwość wyrażania siebie.

Dla Trang to wspomnienie było motywacją do wyjścia poza strefę komfortu i podjęcia większego wyzwania. Studentka przyznała, że ​​podczas wywiadu była bardziej pewna siebie i spójna, gdy rozmawiała z dwoma wykładowcami osobiście, niż gdy nagrywała wideo, odpowiadając na pytania.

Poza tym, Trang wybrała kierunek komunikacja po tym, jak była świadkiem porażek swoich znajomych w biznesie z powodu braku komunikacji. „Zrozumiałam, że dobre pomysły również mogą się nie udać, jeśli nie zostaną odpowiednio zakomunikowane. Chcę wykorzystać swoje umiejętności pisania, komunikacji i języka angielskiego, aby to zmienić” – powiedziała.

Quynh Trang podczas udziału w TNMUN 2024 (zdjęcie: NVCC).

„To nie kawa, to cele i motywacja pozwalają nam zachować czujność w każdych okolicznościach”.

Quynh Trang nie tylko otrzymała stypendium, ale mogła się również pochwalić imponującymi osiągnięciami naukowymi, takimi jak trzecia nagroda w krajowym konkursie języka angielskiego dla najlepszych uczniów, wynik IELTS 8,5 oraz wiele innych nagród prowincjonalnych zarówno z języka angielskiego, jak i literatury.

Zanim osiągnęła obiecujące wyniki, Trang miewała wiele uczuć niższości i braku pewności siebie.

Po raz pierwszy miała miejsce podczas udziału w TNMUN (Modelowej Konferencji Narodów Zjednoczonych im. Thai Nguyen). Wtedy Trang była jeszcze nieśmiała, wahała się przed mówieniem, czuła się „gorsza”, uczestnicząc w radzie z młodszymi przyjaciółmi, ale miała bystry umysł i imponującą wiedzę o polityce i społeczeństwie.

Od czasu uczestnictwa w programie TNMUN poczuła większą motywację do tworzenia środowiska, w którym może więcej ćwiczyć język angielski.

Drugim razem była wyprawa mająca na celu przygotowanie się do krajowego egzaminu dla najlepszych uczniów – wyprawa, która wywołała w Trang najwięcej emocji.

„Zajęłam siódme miejsce na osiem osób wybranych do reprezentacji, więc zawsze czułam się gorsza” – powiedziała Trang. „Dwa tygodnie przed egzaminem ledwo panowałam nad emocjami i płakałam na lekcji”.

Szczególnie boi się egzaminu ustnego, ponieważ często drży, jąka się i powtarza słowa.

Na szczęście w tym okresie Trang zawsze otrzymywała bliskie wsparcie od swoich nauczycieli. „Nauczycielka nie wymagała od nas, żebyśmy od razu byli dobrzy ani żebyśmy pracowali ciężko do wyczerpania. Potrzebowała tylko, żebyśmy podtrzymywali ducha, by kontynuować naukę. Jestem za to naprawdę wdzięczna” – wspomina Trang.

Trang w mundurze dla uczniów biorących udział w krajowej drużynie najlepszych uczniów (zdjęcie: NVCC).

To właśnie chwile, gdy spoglądała wstecz na siebie, stawiała sobie cele i wytrwale je realizowała, pomogły jej zajść daleko nie tylko w nauce, ale także później w jej zajęciach pozalekcyjnych.

„Właściwie... wszystko zaczęło się od meczu piłkarskiego mojego idola.”

Od gimnazjum Quynh Trang ubóstwiała piłkarza Kyliana Mbappe. „Jestem tak uzależniona od Mbappe, że kiedyś usiadłam i zrobiłam prawie 1000 slajdów o Mbappe”. Cała rodzina nawet „stawiła czoła słońcu” w południe, żeby zabrać ją do Hanoi i kupić książkę o tym piłkarzu.

Na początku Trang uwielbiała Mbappé, ponieważ „poniósł drużynę”, doprowadzając reprezentację Francji do Mistrzostw Świata 2018. Potem Trang zadała sobie pytanie: „Skoro Mbappé żyje piłką nożną, to w jakim środowisku ja mogę zabłysnąć?”.

To pytanie skłoniło Trang do poważnego spojrzenia wstecz. W drugim semestrze dziesiątej klasy zamierzała zmienić kierunek z angielskiego na literaturę – dziedzinę, która była jej bliższa i bardziej ją pasjonowała. Jednak nauczycielka literatury poradziła Trang, aby kontynuowała naukę angielskiego, ponieważ była to otwarta droga, a jej pasja do pisania wciąż mogła być podtrzymywana.

„W tamtym czasie rozmawiałyśmy jak dwie przyjaciółki. To ona pomogła mi utrzymać się na właściwej drodze” – zwierzyła się Trang.

Od tamtej pory skupiła się na nauce angielskiego i zaczęła dostrzegać wyraźne zmiany. „Ale tak naprawdę wszystko… zaczęło się od meczu piłkarskiego z jej idolem” – stwierdziła.

Source: https://dantri.com.vn/giao-duc/nu-sinh-85-ielts-gianh-hoc-bong-toan-phan-hungary-nho-la-thu-ve-bo-chay-20250724155941756.htm