W szkole uczniowie otrzymują własne menu obiadowe i mogą projektować własne okładki zeszytów.

(NLDO)- Uczniowie otrzymują propozycje menu obiadowych, projektów okładek zeszytów, bezpiecznych i edukacyjnych zajęć pozalekcyjnych...

Szkoła Podstawowa Tran Hung Dao (Dzielnica 1, Ho Chi Minh City) właśnie zorganizowała 3. forum „Słuchanie głosu dzieci”.

Uczniowie otrzymują tutaj specjalne zadanie. W związku z tym każda klasa w szkole opracuje propozycje atrakcyjnych menu obiadowych, bezpiecznych i edukacyjnych miejsc zajęć pozalekcyjnych oraz nowych projektów okładek zeszytów i pomysłów na dekoracje szkoły. Wszystkie te sugestie zostaną przesłane bezpośrednio do dyrektora szkoły ostatniego dnia lutego. To nie tylko okazja dla uczniów do swobodnego wyrażenia swoich osobistych preferencji, ale także pomoc w ćwiczeniu umiejętności pracy zespołowej, kreatywnego myślenia i skutecznej komunikacji.

Uczniowie pewnie prezentują swoje opinie na forum.

To specjalne zadanie jest jednym z wielu sposobów, aby wysłuchać głosu uczniów, zachęcić ich do rozwijania kreatywności i proaktywnego dzielenia się pomysłami ze strony zarządu i nauczycieli szkoły podstawowej Tran Hung Dao.

Według dyrektorów szkół, podczas trzeciego forum „Słuchanie Głosu Dzieci” zadano 130 pytań o 12 treściach. Wśród nich najwięcej pytań dotyczyło praw dziecka i sposobów ochrony przed przemocą w szkole, zapobiegania nadużyciom, bezpieczeństwa w cyberprzestrzeni, ulubionych zajęć pozalekcyjnych, środowiska edukacyjnego, w którym uczą się dzieci… Uczestnicy programu byli zaskoczeni pewnością siebie i trafnością pytań.

Jeden ze studentów zapytał: „Moi znajomi korzystają z portali społecznościowych, otrzymują negatywne opinie, a następnie sami się torturują. Co powinienem zrobić, żeby im pomóc?”. Inne pytania podkreślały obawy wielu studentów dotyczące przemocy w szkole: „Jeśli jesteśmy nękani lub zastraszani w mediach społecznościowych, co powinniśmy zrobić i do kogo powinniśmy się zgłosić? Kiedy dorośli nie szanują opinii dzieci, co mogą zrobić dzieci, aby chronić swoje prawo do wyrażania swoich opinii? Jakie formy przemocy wobec dzieci występują? Co powinny zrobić dzieci, aby chronić się przed przemocą i nadużyciami?…”.

Uczniowie otrzymują specjalne zadania polegające na wymyślaniu pomysłów na okładki zeszytów i miejsca na zajęcia pozalekcyjne.

Według oceny Komitetu Organizacyjnego, na forum pojawiły się również pytania bezpośrednio związane ze środowiskiem nauczania uczniów, co dowodzi, że posiadają oni dogłębną i wnikliwą obserwację i percepcję środowiska nauczania, codziennych wydarzeń oraz są gotowi wyrazić swoje opinie i sugestie w razie potrzeby. Typowe pytanie brzmi: „Jak szkoła poradzi sobie z sytuacją, gdy uczniom zostaną odjęte punkty za zachowanie i mundurki? Mam nadzieję, że szkoła będzie organizować więcej zajęć, abyśmy mogli spotykać się i komunikować z uczniami z innych szkół…”.

Na forum wysłano ponad 130 komentarzy i pytań.

Pani Le Thanh Huong, dyrektorka szkoły podstawowej Tran Hung Dao, poinformowała, że ​​nauczyciele wysłuchiwali wszystkich pytań i życzeń uczniów oraz udzielali na nie wyczerpujących i entuzjastycznych odpowiedzi.

„Z mottem budowania szczęśliwej szkoły, w której każdy uczeń jest szanowany i słuchany, szkoła stale wprowadza innowacje i udoskonala edukację poprzez te wartościowe działania. Celem jest stworzenie bezpiecznego, przyjemnego środowiska edukacyjnego, inspirowanie kreatywności i zapewnienie uczniom możliwości wszechstronnego rozwoju…” – podkreśliła pani Huong.

Source: https://nld.com.vn/o-ngoi-truong-hoc-sinh-duoc-de-xuat-thuc-don-bua-trua-tu-thiet-ke-bia-vo-196250214152536171.htm