Rozwój kluczowych uniwersytetów – strategiczny kierunek rozwoju wietnamskiej edukacji

Poprawa zdolności zarządzania uniwersytetem

Zgodnie z polityką Partii, Wietnam dąży do rozwoju szeregu instytucji szkolnictwa wyższego na poziomie regionalnym i światowym oraz do utworzenia krajowych centrów innowacji powiązanych z przedsiębiorstwami i instytutami badawczymi.

Polityka ta została skonkretyzowana w Powiadomieniu Końcowym 45-TB/TGV Grupy Roboczej wspomagającej Centralny Komitet Sterujący ds. Nauki , Technologii, Innowacji i Transformacji Cyfrowej. Uniwersytet Danang jest jednym z czterech uniwersytetów w Wietnamie wybranych do kluczowej inwestycji, mającej służyć jako model dla systemu szkolnictwa wyższego.

Profesor nadzwyczajny dr Nguyen Ngoc Vu – dyrektor Uniwersytetu Danang – powiedział, że to wielki zaszczyt i szansa, a jednocześnie wiąże się z ogromną odpowiedzialnością dla pracowników, wykładowców i studentów Uniwersytetu Danang, którzy muszą wykazać się pionierską i przełomową rolą w kształceniu wysokiej jakości kadr. To nie tylko główny produkt i wartość, jaką uniwersytety oferują społeczeństwu, ale także klucz do określenia konkurencyjności i wydajności pracy w regionach, aby przyciągnąć silne inwestycje i zapewnić zrównoważony rozwój przedsiębiorstw.

Studenci Uniwersytetu Edukacji Technicznej w Danang wzięli udział w prezentacji produktów na Festiwalu Innowacji i Startupów w Danang.

Uniwersytet Danang ukończył projekt mający na celu przekształcenie go w uniwersytet o międzynarodowej klasie zgodnie z Wnioskiem nr 45. W najbliższym czasie priorytetem będzie poprawa zdolności zarządzania uniwersytetem, rozszerzenie autonomii związanej z odpowiedzialnością, a jednocześnie identyfikacja i usunięcie „wąskich gardeł” w strukturze organizacyjnej oraz usprawnienie aparatu w celu zwiększenia skuteczności i efektywności.

Uniwersytet w Danang utworzy specjalistyczne grupy robocze ds. rankingów uniwersytetów, transformacji cyfrowej i współpracy między uniwersytetem a przedsiębiorstwami, działające pod bezpośrednim nadzorem Rady Dyrektorów i Rad Rektorów szkół członkowskich, zapewniając synchroniczną i skuteczną koordynację.

Równocześnie szczególną uwagę poświęca się rozwojowi zespołu, którego celem jest wybieranie wykładowców z tytułem doktora, z potencjałem badawczym i dobrą znajomością języka angielskiego; dążymy do tego, aby do 2030 r. co najmniej 60% programów szkoleniowych z zakresu nauk ścisłych, inżynierii i technologii było prowadzonych w języku angielskim. Uniwersytet Języków Obcych - Uniwersytet w Danang odgrywa kluczową rolę w kształceniu i rozwijaniu umiejętności językowych studentów, spełniając standardy wyjściowe, przyczyniając się do tworzenia zintegrowanego międzynarodowo środowiska nauczania.

Uniwersytet w Da Nang dąży do tego, aby znaleźć się wśród 150 najlepszych uniwersytetów w Azji, posiadać co najmniej jedną znaczącą grupę w gronie 100 najlepszych uniwersytetów na świecie, zakładać 50 start-upów rocznie i pozyskiwać co najmniej 50 milionów dolarów na badania i technologie. Są to zadania wyznaczone zgodnie z wnioskami Centrali dotyczącymi rozwoju nauki, technologii i innowacji.

Aby wzmocnić zaplecze i zasoby badawcze, Uniwersytet Danang priorytetowo traktuje źródła finansowania, zwiększając udział finansowania badań naukowych, zwłaszcza badań naukowych prowadzonych przez studentów, w określonym i bardziej satysfakcjonującym tempie; aktywnie wspiera studentów w prowadzeniu badań, współpracując z wykładowcami. Uczelnie i jednostki ustalają konkretne poziomy wsparcia i kryteria wspierania tematów poruszanych przez studentów, oferując im terminowe nagrody i zachęty.

Ponadto szkoły członkowskie muszą proaktywnie proponować i przygotowywać plany i projekty, aby uczestniczyć w programach, projektach i portfelach otrzymujących kluczowe państwowe inwestycje oraz wykorzystywać w tym celu szanse; zachęcać szkoły i jednostki do proaktywnego badania i tworzenia nowych centrów innowacji oraz doskonałych ośrodków badań naukowych, koncentrując się na kluczowych gałęziach przemysłu.

W kierunku regionalnego centrum nauki, technologii i innowacji

Ideą Rezolucji 57-NQ/TW jest to, że badania naukowe muszą dokonywać przełomów w rozwoju nauki i technologii, innowacji i transformacji cyfrowej, tworząc większe bogactwo dla społeczeństwa; przyczyniając się, budując i krytykując politykę na rzecz rozwoju lokalnych społeczności, przedsiębiorstw i kraju. Dlatego naukowcy i wykładowcy muszą nie tylko badać to, co mają, ale także koncentrować się na badaniu potrzeb społeczeństwa.

Docent dr Nguyen Ngoc Vu powiedział, że aby proponować zadania, które spełniają potrzeby lokalnych społeczności, przedsiębiorstw i społeczeństwa, konieczne jest wzmocnienie relacji z lokalnymi społecznościami i przedsiębiorstwami. Jest to również właściwy kierunek, który realizuje Uniwersytet Danang.

„Przede wszystkim musi nastąpić przełom w myśleniu i świadomości liderów Uniwersytetu Danang, szkół i jednostek, ujednolicenie wspólnej świadomości, uznanie nauki i technologii, innowacji i transformacji cyfrowej za niezwykle ważne i pilne zadania. Następnie należy jasno określić cele, wymagania, motywacje, zasoby i przełomowe rozwiązania. Duch „przełomu” jest również obecny w szkołach i jednostkach, aby najpierw stworzyć „przełom” w porównaniu z samymi sobą, aby móc się rozwijać” – potwierdził dyrektor Uniwersytetu Danang.

Uniwersytet Nauki i Technologii – Uniwersytet Danang przeprowadził intensywny kurs szkoleniowy w rafinerii ropy naftowej Dung Quat w ramach programu współpracy między obiema stronami.

Aby dokonać „przełomów” w branżach i dziedzinach, szkoły i jednostki muszą wykorzystywać okazje, działać proaktywnie, szybko je wykorzystywać i wyprzedzać trendy. Zazwyczaj Uniwersytet Nauki i Technologii w Danang promuje otwieranie nowych kierunków studiów, takich jak Budownictwo Kolejowo-Metro, Zarządzanie Energią, aby wspierać zasoby ludzkie w energetyce jądrowej itp. Wszystkie trzy uniwersytety – Uniwersytet Nauki i Technologii, Uniwersytet Edukacji Technicznej oraz Wietnamsko-Koreański Uniwersytet Technologii Informacyjnych i Komunikacji – uruchomiły kierunki studiów i szkolenia z zakresu projektowania mikroukładów. Uniwersytet Ekonomiczny i Wietnamsko-Koreański Uniwersytet Technologii Informacyjnych i Komunikacji uruchomiły kierunki studiów i szkolenia z zakresu technologii finansowych itp. Dzięki temu istnieje więcej możliwości inwestowania w infrastrukturę i laboratoria oraz ich rozwoju.

Odnosząc się do rozwoju kadr badawczych, docent dr Nguyen Ngoc Vu zaproponował, aby szkoły i jednostki aktywnie zapraszały czołowych międzynarodowych naukowców i ekspertów, zwłaszcza z kluczowych branż i dziedzin, aby zwiększyć liczbę wybitnych naukowców, liderów kluczowych programów naukowo-technologicznych oraz silnych zespołów badawczych. Jest to również wkład w realizację Planu przyciągnięcia 100 utalentowanych ekspertów do udziału w krajowym programie rozwoju kluczowej sztucznej inteligencji Ministerstwa Nauki i Technologii.

Dążąc do stania się krajowym centrum nauki, technologii i innowacji, Uniwersytet Danang przyspiesza realizację projektu budowlanego Uniwersytetu Danang w Hoa Quy – Dien Ngoc. Profesor nadzwyczajny dr Nguyen Ngoc Vu powiedział, że projekt ten nie tylko poszerza przestrzeń inwestycyjną, ale także wpisuje się w Kluczowy Projekt Inwestycyjny, zgodnie z Wnioskiem nr 45, tworząc solidne podstawy dla Uniwersytetu Danang, aby mógł on wznieść się na nowe wyżyny.

Uniwersytet Danang uznaje, że wszelka działalność innowacyjna, badawcza i szkoleniowa musi być ściśle powiązana ze służeniem rozwojowi społeczno-gospodarczemu regionu i kraju, zwłaszcza w kluczowych obszarach, takich jak technologia informacyjna, sztuczna inteligencja, energetyka, środowisko, inteligentne miasta i logistyka.

Source: https://giaoducthoidai.vn/phat-trien-cac-dai-hoc-trong-diem-huong-di-chien-luoc-cho-giao-duc-viet-nam-post755735.html