Zrównoważony rozwój gospodarczy poprzez promocję edukacji i nauki w Ho Chi Minh City

Seminarium „Praca na rzecz wspierania nauki, wspierania talentów, budowania społeczeństwa uczącego się i miasta uczącego się w Ho Chi Minh City”

Seminarium zatytułowane „Praca na rzecz promocji nauki, wspierania talentów, budowania społeczeństwa uczącego się i miasta uczącego się w Ho Chi Minh City”, zorganizowane dziś rano, 9 października, przez Wydział Propagandy Komitetu Partii Miasta Ho Chi Minh, przyciągnęło wiele znaczących komentarzy od mieszkańców miejscowości, organizacji i jednostek w Ho Chi Minh City.

Nie pozwól, aby ciężar czesnego powstrzymał uczniów

Pan Tran Nam, Kierownik Działu Spraw Studenckich Uniwersytetu Nauk Społecznych i Humanistycznych (Uniwersytet Narodowy w Ho Chi Minh), powiedział, że w obecnej sytuacji wiele uniwersytetów ma bardzo wysokie czesne, co utrudnia wielu studentom dostęp do edukacji . Rodzi to pytanie o to, jak stworzyć fundamenty, które pomogą studentom kontynuować naukę i zapewnić im dobre perspektywy zawodowe. Jak zapobiec temu, by czesne stało się barierą uniemożliwiającą studentom wejście na salę wykładową?

Pan Tran Nam powiedział, że na Uniwersytecie Nauk Społecznych i Humanistycznych w Ho Chi Minh City obecnie 20% studentów pochodzi z Ho Chi Minh City, a 80% z innych prowincji. Wielu studentów to dzieci rolników, co stanowi problem dla szkoły i wymaga rozwiązań, aby uczniowie z trudnościami nie mogli porzucić nauki.

Pan Tran Nam poinformował, że studenci kierunków studiów utrzymują czesne w wysokości od 14 300 000 do 29 800 000 VND rocznie; w każdym semestrze studenci muszą płacić jedynie od 7 do prawie 15 milionów VND. W kontekście presji rynkowej, źródeł dochodów i autonomii uniwersytetu, Uniwersytet Nauk Społecznych i Humanistycznych w Ho Chi Minh City nadal utrzymuje wiele kierunków studiów z czesnym wynoszącym około 14 milionów VND rocznie. Dzięki temu czesne zapewni studentom i rodzinom dostęp do studiów, pomagając ich dzieciom w podjęciu nauki, ponieważ jako uniwersytet publiczny, uczelnia ma misję i cele służenia społeczeństwu i społeczności lokalnej.

Pan Tran Nam, Kierownik Działu Spraw Studenckich, Uniwersytet Nauk Społecznych i Humanistycznych (Uniwersytet Narodowy w Ho Chi Minh)

„Co roku szkoła przyznaje studentom stypendia o łącznej wartości około 27 miliardów VND, pochodzące z różnych źródeł od absolwentów, przedsiębiorstw oraz stypendiów na pokrycie czesnego od szkoły...”, powiedział pan Tran Nam.

Ponadto, zdaniem pana Trana Nama, wspieranie nauki, talentów i kształcenia przez całe życie znajduje również odzwierciedlenie w stałym skupieniu się na szkoleniach dostosowanych do potrzeb społecznych i dla społeczeństwa. Jednostki szkoły organizują liczne kursy szkoleniowe na studiach licencjackich, magisterskich i doktoranckich, a także krótkoterminowe certyfikaty, nieprzerwanie przez cały rok. Szkoła oferuje również internetowy program kształcenia na odległość, aby stworzyć studentom i nauczycielom warunki do nauki, doskonalenia umiejętności i podnoszenia kwalifikacji.

Modele „Rodziny Uczącej się”, „Klanu Uczącego się”... są rozwijane lokalnie.

W ostatnich latach działania mające na celu promowanie nauki, wspieranie talentów, budowanie społeczeństwa uczącego się i miasta uczącego się w Ho Chi Minh City przyniosły znaczące rezultaty.

Podobnie jak w Dystrykcie 4, do tej pory 100% okręgów, osiedli, szkół podstawowych, gimnazjów, szkół średnich i jednostek sił zbrojnych w dystrykcie i okręgu utworzyło stowarzyszenia promujące naukę. W dystrykcie działa 13 okręgowych stowarzyszeń promujących naukę; 185 stowarzyszeń promujących naukę (78 stowarzyszeń z osiedli mieszkaniowych; 39 stowarzyszeń szkolnych; 28 stowarzyszeń sił zbrojnych; 40 innych stowarzyszeń).

Informacja, komunikacja i propaganda dotyczące wspierania nauki, wspierania talentów, budowania społeczeństwa uczącego się i uczenia się przez całe życie przybierają wiele różnorodnych form.

Dyskusja wzbudziła wiele komentarzy i ciekawych opinii.

W dystrykcie Cu Chi działa obecnie 21 stowarzyszeń wspierających naukę w gminach i miastach, 9 oddolnych stowarzyszeń wspierających naukę; 419 oddolnych stowarzyszeń wspierających naukę, w tym 305 stowarzyszeń wspierających naukę w przysiółkach i dzielnicach oraz 114 szkolnych stowarzyszeń wspierających naukę. W całym dystrykcie działa 98 022 członków stowarzyszeń wspierających naukę, co stanowi 22,97% ogółu ludności.

Powielone zostały modele „Rodziny Uczącej się”, „Klanu Uczącego się”, „Społeczności Uczącej się”, „Jednostki Uczącej się” i „Obywatela Uczącego się”.

W szczególności okręg Cu Chi tworzy i rozwija model klubu „Rodziców Duchowych”, aby zachęcić dorosłych do sponsorowania, opieki i wspierania biednych, pokrzywdzonych i osieroconych uczniów, aby mieli wiarę i motywację do kontynuowania nauki w szkole.

W mieście Thu Duc (HCMC) w latach 2019–2023 ta miejscowość i okręgi przyznały 42 829 stypendiów na rzecz wspierania nauki i talentów na łączną kwotę 55 919 miliardów VND, z czego 2529 stypendiów na rzecz wspierania talentów (1 i 1) zostało przyznanych na łączną kwotę 5 493 miliardów VND. Stowarzyszenie na rzecz wspierania nauki na wszystkich poziomach zmobilizowało swoich członków do zebrania 800 105 skarbonek na rzecz wspierania nauki na łączną kwotę 301 045 miliardów VND.

Ponadto oddziały, stowarzyszenia i rodziny członków każdego roku zebrały 7591 skarbonek lub założyły książeczki oszczędnościowe na cele edukacyjne, a kwota ponad 22 738 565 VND została przekazana na fundusz stypendialny, aby przyznawać stypendia biednym, ale utalentowanym uczniom, uczniom niepełnosprawnym, dzieciom inwalidów wojennych i rodzinom znajdującym się w niekorzystnej sytuacji...

Pan Le Hong Son, członek Miejskiego Komitetu Partii, stały zastępca szefa Wydziału Propagandy Komitetu Partii Miasta Ho Chi Minh

„Praca na rzecz promowania nauki i talentów musi się rozwijać dalej i szerzej”.

Pan Le Hong Son, członek Komitetu Miejskiego Partii, zastępca szefa Stałego Komitetu Departamentu Propagandy Komitetu Miejskiego Partii Ho Chi Minha, powiedział, że oficjalne uznanie Ho Chi Minha za członka Globalnej Sieci Miast Uczących się UNESCO (luty 2024 r.) było również kamieniem milowym w dalszym promowaniu działań miasta na rzecz promowania nauki i talentów. Działania na rzecz promowania nauki i talentów muszą być rozwijane na wyższym szczeblu i szerzej. Jest to również zadanie, odpowiedzialność i rola całego systemu politycznego i wszystkich szczebli organizacji, a nie tylko odpowiedzialność sektora edukacji i szkoleń, inwalidów wojennych i pracowników, spraw socjalnych czy promowania nauki.

Pan Son ma również nadzieję, że agencje, jednostki i stowarzyszenia promujące naukę na wszystkich szczeblach w najbliższym czasie będą nadal promować osiągnięte pozytywne wyniki, pokonywać trudności w pracy nad promowaniem nauki i talentów, koncentrować się na modernizacji i digitalizacji niektórych treści, aby nadążać za niektórymi przedmiotami, oraz docierać do uczniów tak szybko, jak to możliwe. Jednocześnie konieczne jest dalsze łączenie działań promujących naukę z systemem szkolnictwa, ze szczególnym uwzględnieniem działań informacyjno-komunikacyjnych.

Pan Le Hong Son podkreślił, że z perspektywy całego kraju, a w szczególności Ho Chi Minh City, jeśli chcemy rozwijać zrównoważoną sytuację społeczno-gospodarczą, nie możemy ignorować edukacji i szkoleń oraz wspierania uczenia się i rozwoju talentów. Istnieją zawody, które bezpośrednio przynoszą wysoką wartość ekonomiczną, ale są też bardzo ważne zawody pośrednie, bez których nie będzie siły, czyli edukacja i szkolenia, kształcenie zawodowe oraz wspieranie uczenia się i rozwoju talentów – bez których nie będzie kształcenia ludzi, nie będzie talentów. Dlatego promowanie inwestycji w edukację i szkolenia, kształcenie zawodowe oraz wspieranie uczenia się i rozwoju talentów jest również inwestycją w rozwój miasta i kraju.

Source: https://thanhnien.vn/phat-trien-kinh-te-ben-vung-nho-giao-duc-va-khuyen-hoc-tai-tphcm-185241009124859895.htm