Sztuczna inteligencja jest tylko narzędziem; nauczyciele pozostają postacią centralną.
W ostatnich latach Khan Academy – wiodąca na świecie bezpłatna platforma edukacyjna – nieustannie prowadziła badania i rozwijała narzędzie Khanmigo wykorzystujące sztuczną inteligencję, mając nadzieję na przekształcenie AI w potężnego asystenta dla nauczycieli i korepetytorów wszystkich uczniów na całym świecie.
W Stanach Zjednoczonych, Brazylii, Indiach i na Filipinach Khanmigo został przetestowany w wielu szkołach publicznych. Nauczyciele korzystają z Khanmigo, aby zaoszczędzić czas na planowaniu lekcji, grupowaniu uczniów, pisaniu opinii i opracowywaniu kryteriów oceniania, podczas gdy uczniowie uczą się we własnym tempie. Khanmigo oferuje wsparcie krok po kroku w znajdowaniu rozwiązań, zamiast po prostu udzielać odpowiedzi, jak typowe narzędzie AI.
 |
| Przedstawiciele Khan Academy podzielili się swoimi spostrzeżeniami podczas Otwartego Dnia Matematyki 2025. |
Podczas Dnia Otwartej Matematyki 2025 (MOD), zorganizowanego przez Wietnamski Instytut Zaawansowanych Studiów Matematycznych (VIASM), Wietnamską Fundację i Departament Edukacji i Szkoleń Kien Giang , przedstawiciele Khan Academy USA przedstawili szczegóły 25 specjalistycznych narzędzi udostępnianych nauczycielom przez Khanmigo, podzielonych na pięć grup: Planowanie (planowanie lekcji, cele nauczania itp.); Tworzenie materiałów edukacyjnych (egzaminy, quizy, biuletyny klasowe itp.); Personalizacja treści dla każdej grupy uczniów; Wspieranie opracowywania indywidualnych planów edukacyjnych; Samodzielna nauka w celu utrwalenia wiedzy.
Emily Goldman, dyrektor ds. strategii międzynarodowej i operacji w Khan Academy, podkreśliła: „Myśląc o roli sztucznej inteligencji w edukacji, kierujemy się jedną nadrzędną zasadą: najpierw ludzie, potem sztuczna inteligencja. Sztuczna inteligencja to potężne narzędzie, ale nie cel. Najważniejsze dla nas jest to, jak uczniowie mogą dogłębnie zrozumieć dany przedmiot, zbudować pewność siebie i rozwinąć umiejętność samodzielnej nauki. W trakcie tej podróży nauczyciele pozostają w centrum uwagi”.
Khan Academy stworzyła Khanmigo z myślą o tym, aby pomóc nauczycielom zaoszczędzić czas i zmniejszyć obciążenie związane z zarządzaniem klasą i administracją, pozwalając im skupić się na tym, co potrafią tylko ludzie: inspirowaniu, kierowaniu i budowaniu emocjonalnej więzi z uczniami. Khan Academy rozumie, że integracja sztucznej inteligencji z edukacją to poważne przedsięwzięcie, które musi odbywać się w sposób bezpieczny i odpowiedzialny. Dlatego od samego początku zespół programistów Khanmigo opracował funkcje kontroli, mechanizmy informacji zwrotnej i przejrzyste standardy, aby proaktywnie wspierać nauczycieli, rodziców i administratorów oświaty.
Promowanie wszechstronnego rozwoju kompetencji cyfrowych wśród wietnamskich nauczycieli i uczniów w zakresie sztucznej inteligencji w języku wietnamskim.
W kontekście zdecydowanych działań rządu wietnamskiego na rzecz transformacji cyfrowej w edukacji, w ramach których przyjęto szereg polityk, takich jak rezolucja 57-NQ/TW, projekt 131/QD-TTg w sprawie stosowania technologii informatycznych w edukacji i szkoleniach oraz okólnik 02/2025/TT-BGDĐT w sprawie ram kompetencji cyfrowych uczniów, zastosowanie sztucznej inteligencji w klasie stało się nieuniknionym krokiem.
Khanmigo jest teraz bezpośrednio zintegrowane z platformą Khan Academy, znaną już milionom nauczycieli i uczniów na całym świecie, w tym w Wietnamie. Do 2024 roku Wietnam stał się drugim co do wielkości użytkownikiem tej platformy na świecie (po Stanach Zjednoczonych), co dowodzi ogromnego potencjału włączenia Khanmigo do praktycznego nauczania.
Przedstawiciele uczelni wierzą, że dzięki starannie przemyślanym postępom technologicznym, połączonym z filozofią Khan Academy, która opiera się na dążeniu do mistrzostwa w uczeniu się, mogą współpracować z wietnamskimi nauczycielami, uczniami i administratorami oświaty, aby promować znaczące innowacje edukacyjne w erze sztucznej inteligencji.
Platformy Khan Academy i Khanmigo oferują nauczycielom kompleksowy system narzędzi wspierających nauczanie: od projektowania lekcji i personalizacji treści, po wsparcie w indywidualnym planowaniu edukacyjnym i tworzeniu opinii dla uczniów. Pomaga to nauczycielom rozwijać umiejętności stosowania technologii w nauczaniu, skutecznie komunikować się w środowisku cyfrowym, precyzyjnie oceniać poziom kompetencji uczniów i oszczędzać czas na zadaniach administracyjnych. Dzięki temu nauczyciele mogą skupić się na swojej podstawowej roli: inspirowaniu, budowaniu kompetencji i rozwijaniu cech uczniów.
Pomaga uczniom rozwijać umiejętności wyszukiwania informacji, przetwarzania danych, logicznego myślenia i rozwiązywania problemów poprzez interaktywne ćwiczenia edukacyjne. Nauka we własnym tempie, w połączeniu z natychmiastową informacją zwrotną z systemu i funkcją Khanmigo jako „nauczyciela AI”, wzmocni ich umiejętności samokształcenia, technologiczne i rozwiązywania problemów – trzy główne filary opublikowanego modelu kompetencji cyfrowych.
 |
| Aplikacja sztucznej inteligencji Khanmigo obiecuje stworzyć „dźwignię” w nauczaniu i uczeniu się w Wietnamie. |
W rozmowie z gazetą „World and Vietnam”, Emily Goldman ujawniła, że Khan Academy USA testuje obecnie system Khanmigo w języku wietnamskim, co stanowi przełom w dostępie do globalnej technologii edukacyjnej dla wietnamskich nauczycieli i uczniów. Narzędzie oparte na sztucznej inteligencji, które rozumie język wietnamski, komunikuje się naturalnie i rozumie kontekst edukacji ogólnej, będzie potężnym narzędziem w zakresie spersonalizowanego nauczania – kluczowego elementu nowego programu nauczania ogólnego w Wietnamie.
Stwierdziła: „Chcemy wprowadzić Khanmigo do Wietnamu, aby zapewnić, że wszystkie doświadczenia w nauczaniu i uczeniu się będą jak najlepiej dostosowane do praktycznych potrzeb nauczycieli, uczniów i całego wietnamskiego systemu edukacji. Khanmigo może pomóc nauczycielom w przygotowywaniu lekcji i zapewnić szybką informację zwrotną, wspierać uczniów w nauce zgodnie z ich indywidualnymi możliwościami oraz zapewnić administratorom oświaty rozbudowane narzędzie do wdrażania efektywnego, spersonalizowanego nauczania”.
Dzięki temu, że Khanmigo działa w języku wietnamskim, wietnamscy nauczyciele i uczniowie będą mieli okazję stosować sztuczną inteligencję w nauczaniu i uczeniu się w sposób odpowiedzialny i skuteczny, zgodnie z wymogami określonymi przez Ministerstwo Edukacji i Szkolenia w grupie kompetencji „Zastosowanie sztucznej inteligencji” – nowym punkcie obowiązujących Ram Kompetencji Cyfrowych.
W istocie połączenie platformy edukacyjnej Khan Academy i edukacyjnego asystenta AI (Khanmigo) tworzy kompleksowy ekosystem edukacyjny, umożliwiający rozwój kompetencji cyfrowych na każdej lekcji, w każdym planie nauczania i w całym procesie rozwoju zawodowego nauczycieli.
Obecnie Fundacja Wietnamska – oficjalny i wyłączny przedstawiciel Khan Academy w Wietnamie – aktywnie współpracuje z Khan Academy USA, aby promować wdrożenie wietnamskiej wersji Khanmigo. Celem jest udostępnienie tego narzędzia 1,6 miliona nauczycieli i ponad 20 milionom uczniów w Wietnamie. Dzięki tej strategicznej współpracy zespoły VNF i Khan Academy są przekonane, że wysokiej jakości edukacja nie powinna być dostępna dla nielicznych, ale dla wszystkich. Widząc pozytywny odbiór ze strony wietnamskiej społeczności nauczycielskiej i studenckiej, jesteśmy jeszcze bardziej przekonani, że ta podróż dopiero się zaczyna.
Source: https://baoquocte.vn/san-sang-dua-khanmigo-tro-thanh-cong-cu-dac-luc-cho-giao-vien-va-hoc-sinh-tai-viet-nam-316575.html
Komentarz (0)