Studenci z Ho Chi Minh City piszą oprogramowanie, które pomaga ludziom w trudnej sytuacji

(Dan Tri) - Projekt platformy łączącej edukację finansową z biznesem, stworzony przez grupę studentów z Ho Chi Minh City, ma na celu pomóc osobom w trudnej sytuacji uzyskać dostęp do odpowiedniego wsparcia i stypendiów.

Kiedy zmartwienia zamieniają się w kreatywne pomysły

Tran Le Quang An, lider grupy NFT, student Uniwersytetu Ekonomii i Prawa na Narodowym Uniwersytecie Wietnamskim w Ho Chi Minh City (UEL), powiedział, że kompleksowa platforma łącząca edukację finansową „Towarzyszymy dziś – wspieramy jutro” o nazwie HYHAN powstała w odpowiedzi na obawy grupy młodych ludzi.

Quang An powiedział, że pomysł zrodził się z niepokojącej rzeczywistości, w której wielu utalentowanych studentów w Wietnamie zmaga się z poważnymi barierami finansowymi i informacyjnymi, które ograniczają ich dostęp do szkolnictwa wyższego i możliwości rozwoju.

„To nie są biedne gospodarstwa domowe, ale dochody ich rodzin nie wystarczają na pokrycie czesnego i kosztów utrzymania. Jednak obecne programy wsparcia są ograniczone, a procedury skomplikowane, często wymagające udziału ubogich lub bliskich ubóstwa gospodarstw domowych, co utrudnia tym osobom dostęp do kapitału i stypendiów” – powiedział Quang An.

Tran Le Quang An, lider zespołu NFT, student Uniwersytetu Ekonomii i Prawa na Narodowym Uniwersytecie Wietnamskim w Ho Chi Minh City (UEL), wyjaśnia projekt (zdjęcie: NVCC).

Tymczasem rynek pracy i rynek edukacji są rozdrobnione, co utrudnia nawiązywanie kontaktów zarówno studentom, jak i przedsiębiorstwom.

Platforma HYHAN powstała jako pomost łączący trzy strony: studentów potrzebujących wsparcia, firmy chcące inwestować w zasoby ludzkie oraz instytucje edukacyjne. Platforma ta nie tylko oferuje pakiety pożyczek i stypendiów, ale także dąży do stworzenia kompleksowego ekosystemu.

Plan działania na projekt składa się z trzech faz: zbudowania systemu Eduscore (faza 1), opracowania modelu pożyczek edukacyjnych (faza 2) i wdrożenia przełomowych rozwiązań, takich jak ISA (faza 3).

Oprogramowanie do punktacji opartej na kryteriach, którego celem jest uczciwość

To, co wyróżnia to oprogramowanie na tle tradycyjnych modeli, to autorski system oceniania. Zamiast opierać się wyłącznie na ocenach lub dokumentach administracyjnych, system ocenia uczniów na podstawie bardziej kompleksowych kryteriów, takich jak wyniki w nauce, sytuacja materialna i zajęcia pozalekcyjne.

Projekt to kompleksowy ekosystem integrujący wszystkie trzy elementy: edukację, finanse i technologię.

„Chcemy mieć pewność, że wsparcie trafi do osób, które go najbardziej potrzebują, w oparciu o bardziej obiektywne i sprawiedliwe kryteria” – zapewnił Quang An.

Projekt wprowadza również innowacyjne modele finansowe, takie jak umowa o podziale dochodów (ISA). Dzięki ISA studenci mogą pożyczać pieniądze na studia i spłacać je dopiero po znalezieniu pracy i stabilnych dochodach.

Pomaga to natychmiast zmniejszyć obciążenie finansowe, jednocześnie motywując studentów do wysiłku. Platforma wykorzystuje również crowdfunding do mobilizacji kapitału ze strony społeczności, tworząc stabilne źródło finansowania.

Projektowi udało się zdobyć drugą nagrodę w konkursie akademickim ATTACKER 2025, konkursie pomysłów startupowo-technologiczno-ekonomicznych, w którym wzięło udział 2000 studentów z 54 uczestniczących uczelni.

Projekt został wysoko oceniony za innowacyjne podejście, wykorzystanie technologii do rozwiązywania problemów finansowych i informacyjnych, co pomogło uczniom pokonać bariery w dostępie do edukacji.

Grupa studentów z Uniwersytetu Ekonomii i Prawa Wietnamskiego Uniwersytetu Narodowego w Ho Chi Minh City (UEL) zdobyła drugą nagrodę w konkursie kreatywnych pomysłów na startupy – technologie – ekonomia (zdjęcie: NVCC).

Przemawiając na ceremonii wręczenia nagród, profesor nadzwyczajny dr Hoang Cong Gia Khanh, rektor Uniwersytetu Ekonomii i Prawa, skierował do studentów znamienne przesłanie: „Zwycięstwo lub przegrana to nie koniec, nie ostateczny cel. Najważniejszy jest długoterminowy wyścig trwający 5 lat, 10 lat i cała podróż, która potem nastąpi. Wierzę, że wszyscy studenci biorący udział w konkursie są zwycięzcami”.

Tran Le Quang An powiedział, że projekt przeszedł 4 miesiące rozwoju i testów, co wykazało wysoką wykonalność. Koszt uruchomienia wersji MVP (minimalnego produktu gotowego do wdrożenia) w ciągu pierwszych 3-6 miesięcy szacuje się na 400-600 milionów VND.

Grupa studencka ma nadzieję, że po konkursie otrzyma wsparcie inwestorów i ekspertów, które pozwoli im rozwinąć projekt w prawdziwy projekt, przynoszący wartość społeczności.

Źródło: https://dantri.com.vn/giao-duc/sinh-vien-tphcm-viet-phan-mem-ho-tro-ban-kho-khan-20250924064906422.htm