Departament Edukacji i Szkolenia miasta Ho Chi Minh podejmuje pilne działania mające na celu naprawienie problemu zawyżania opłat na początku roku szkolnego.

(NLDO)- Nie pozwól, aby Komitet Przedstawicieli Rodziców wdrożył zawartość kolekcji jednostki.

Zastępca dyrektora Departamentu Edukacji i Szkolenia Miasta Ho Chi Minh Nguyen Thi Nhat Hang właśnie podpisała dokument, który zostanie rozesłany do Komitetów Ludowych okręgów, gmin, stref specjalnych i placówek oświatowych w sprawie wzmocnienia zarządzania przychodami i wydatkami w dziedzinie edukacji i szkoleń oraz prac nad mobilizacją funduszy na edukację w roku szkolnym 2025–2026 w Mieście Ho Chi Minh.

Jak podaje Departament Edukacji i Szkolenia Miasta Ho Chi Minh, ostatnio w mediach pojawiły się doniesienia o tym, że niektóre jednostki niewłaściwie realizują instrukcje dotyczące organizacji poboru opłat na początku roku szkolnego, a także nie w zakresie pozyskiwania sponsorów w publicznych placówkach edukacyjnych, co wywołuje negatywną opinię publiczną na temat sektora edukacji i szkoleń.

Departament Edukacji i Szkolenia zwraca się do agencji i jednostek z prośbą o zwrócenie uwagi na politykę i wytyczne Partii i Państwa dotyczące innowacji i rozwoju edukacji i szkoleń oraz o ich wdrożenie w nowej sytuacji, a także o jednoczesne zapoznanie się z dokumentami informacyjnymi Departamentu Edukacji i Szkolenia i ich prawidłowe wdrożenie, ze zwróceniem uwagi na następujące konkretne treści:

W odniesieniu do wdrażania wytycznych dotyczących pobierania i wykorzystywania czesnego oraz innych dochodów na początku roku szkolnego 2025–2026: Agencje i jednostki są proszone o upowszechnienie i prawidłowe wdrożenie przepisów dotyczących wdrażania polityki dotyczącej czesnego; zwolnień, obniżek i wsparcia czesnego oraz dochodów w dziedzinie edukacji i szkoleń na rok szkolny 2025–2026 zgodnie z postanowieniami dekretu nr 238/2025 rządu oraz wytycznymi Ministerstwa Edukacji i Szkolenia.

Miejski Departament Edukacji i Szkolenia zwraca się do kierowników jednostek z prośbą o poważne rozpowszechnienie wśród dyrektorów szkół i nauczycieli dokumentów wytycznych dotyczących pobierania i wykorzystywania czesnego oraz innych dochodów Miejskiego Departamentu Edukacji i Szkolenia na początku roku szkolnego 2025–2026, a jednocześnie o pełne, publiczne i przejrzyste informowanie rodziców, Rady Przedstawicieli Rodziców (PBO) i nauczycieli o przychodach, aby rozumieli oni przepisy i mogli ich przestrzegać.

Wszystkie opłaty muszą zostać w całości i publicznie ogłoszone rodzicom i uczniom na piśmie przez szkołę (nie należy pozwalać Radzie Dyrektorów na wprowadzanie w życie zawartości zbieranych danych jednostki); w żadnym wypadku nie należy zmieniać nazwy ani arbitralnie dodawać żadnych dodatkowych opłat wykraczających poza regulacje zawarte w Oficjalnym Rozkazie nr 1888 Departamentu Edukacji i Szkolenia.

Aby wydłużyć czas odbioru, prosimy nie odbierać wielu przedmiotów jednocześnie i ściśle przestrzegać przepisów dotyczących zarządzania finansami.

Departament Edukacji i Szkolenia Miasta zwrócił się również do Komitetów Ludowych okręgów, gmin i stref specjalnych o wzmocnienie kierownictwa i zarządzania państwem w zakresie realizacji dochodów i wydatków w placówkach oświatowych na tym terenie; o odpowiedzialność za kierowanie, przeprowadzanie kontroli i stosowanie środków w celu ścisłego wypełniania obowiązków dyrektorów placówek oświatowych w przypadku naruszeń przepisów dotyczących dochodów i wydatków w placówkach oświatowych na tym terenie. Nie należy dopuszczać do żadnych naruszeń lub niepełnego wdrażania przepisów w powiązanych placówkach oświatowych zgodnie z instrukcjami dotyczącymi realizacji dochodów na początku roku szkolnego, co mogłoby wywołać negatywną opinię publiczną na temat sektora oświaty.

W zakresie mobilizacji, przyjmowania, zarządzania i wykorzystywania źródeł finansowania: Mobilizacja, przyjmowanie, zarządzanie i wykorzystywanie źródeł finansowania w placówkach oświatowych powinno być zgodne z postanowieniami Okólnika nr 16/2018 Ministerstwa Edukacji i Szkolenia w sprawie finansowania placówek oświatowych w krajowym systemie edukacji; Okólnika nr 13/2025 Ministerstwa Edukacji i Szkolenia regulującego decentralizację, delegowanie i przydzielanie uprawnień do wykonywania zadań zarządzania państwowego dwupoziomowych organów samorządu terytorialnego w dziedzinie edukacji; należy zwrócić uwagę na następujące treści:

- Szkoły planujące pozyskanie sponsorów muszą jasno określić treść, cel, beneficjentów, szacunkowe budżety i plany realizacji działań wymagających sponsorowania.

- Plan mobilizacji musi zostać zatwierdzony przez Komitet Ludowy gminy, okręgu wyborczego lub Departamentu Edukacji i Szkolenia (zgodnie z hierarchią zarządzania) przed zorganizowaniem mobilizacji. Musi mieć charakter dobrowolny, nie może być wyrównany i nie może „nadużywać sponsorowania”, aby stać się obowiązkowym źródłem dochodu.

- Placówki edukacyjne są odpowiedzialne za utworzenie Zespołu ds. Przyjmowania Sponsorów, publiczne ujawnianie środków finansowych pochodzących ze sponsoringu, prowadzenie rejestru środków w celu śledzenia sponsorowanych aktywów oraz rozszerzanie grupy docelowej sponsoringu, a nie za skupianie się na mobilizacji rodziców.

- Nie ustanawiać arbitralnie nielegalnych opłat, wykraczających poza listę instrukcji Departamentu Edukacji i Szkolenia w imieniu Rady Rodziców. Efektywnie wykorzystywać środki przydzielone przez właściwy organ.

Agencje, organizacje, osoby fizyczne i kierownicy placówek oświatowych otrzymujący fundusze, którzy prowadzą proces pozyskiwania, otrzymywania, zarządzania i wykorzystywania funduszy niezgodnie z postanowieniami Okólnika nr 16, w zależności od stopnia naruszenia, podlegają sankcjom administracyjnym lub postępowaniu karnemu zgodnie z przepisami prawa.

W odniesieniu do kosztów operacyjnych BĐDCMHS: Surowo zabrania się wykorzystywania nazwy BĐDCMHS do pobierania opłat innych niż określone w Okólniku nr 55/2011 Ministerstwa Edukacji i Szkolenia. W szczególności należy zwrócić uwagę na następujące postanowienia:

- Budżet operacyjny BDDCMHS jest zarządzany i wykorzystywany przez BDDCMHS i służy wyłącznie bezpośredniej działalności BDDCMHS. Budżet BDDCMHS nie może być wykorzystywany na następujące cele: „Ochrona obiektów szkolnych, zapewnienie bezpieczeństwa w szkole, nadzór nad pojazdami uczniów, sprzątanie sal lekcyjnych, sprzątanie szkoły, nagradzanie administratorów, nauczycieli i personelu szkolnego, zakup maszyn, sprzętu i pomocy dydaktycznych dla szkół, klas lub dla administratorów, nauczycieli i personelu szkolnego, wspieranie pracy kierowniczej, organizacja zajęć dydaktycznych i edukacyjnych, naprawa, modernizacja i budowa nowych obiektów szkolnych”.

Budżet operacyjny BDDCMHS jest zatwierdzany w drodze dobrowolnego wsparcia. Nie ma regulacji dotyczących średniego poziomu wsparcia dla rodziców. Gromadzenie i wydatkowanie funduszy BDDCMHS musi odbywać się z poszanowaniem zasad jawności i demokracji.

Szacunkowy budżet operacyjny Komitetu Przedstawicieli Rodziców wywołał poruszenie w Szkole Podstawowej Le Ngoc Han (dzielnica Ben Thanh, Ho Chi Minh City).

Departament Edukacji i Szkolenia zwrócił się również do Ludowych Komitetów Gmin, Dzielnic i Stref Specjalnych o wzmocnienie kontroli i nadzoru oraz o odpowiedzialność za wyjaśnianie uczniom i społeczeństwu poziomu wpływów i dochodów placówek edukacyjnych pod ich zarządem, zgodnie z przepisami, niedopuszczając w żadnym wypadku do sytuacji „przeładowania” na początku roku szkolnego, a także nakazując i dokładnie instruując placówki edukacyjne w zakresie pozyskiwania, zarządzania i wykorzystywania funduszy zgodnie z przepisami.

- Pilnie wydać wytyczne dotyczące dochodów i wydatków placówek oświatowych zgodnie z hierarchią zarządzania; na podstawie planu operacyjnego, szacunków dochodów i wydatków oraz proponowanych poziomów dochodów każdej placówki oświatowej w celu przeglądu dochodów z usług, usług wsparcia edukacyjnego i innych dochodów innych niż czesne zgodnie z przepisami; uzgodnić ramy dochodów odpowiednie do rzeczywistej sytuacji każdej miejscowości przed wdrożeniem.

- Utworzenie zespołów inspekcyjnych, które na początku roku szkolnego 2025-2026 będą kontrolować sytuację dochodów i wydatków w placówkach oświatowych na danym obszarze, zgodnie z hierarchią zarządzania, oraz niezwłocznie korygować przypadki nadmiernej lub nielegalnej windykacji. Należy surowo karać dyrektorów placówek oświatowych, którzy pobierają i wydają pieniądze niezgodnie z przepisami.

- Ustalić priorytety w zakresie skupienia zasobów na zapewnieniu obiektów i wyposażenia na nowy rok szkolny oraz zorganizować zasoby na mobilizację i alokację budżetu oświatowego w celu zagwarantowania regularnych wydatków (wynagrodzenia, dodatki, działalność dydaktyczna i uczenie się...) na rzecz placówek oświatowych, zapewniając wystarczające warunki do dobrego wykonywania zadań roku szkolnego 2025-2026 w sektorze edukacji i szkoleń.

Source: https://nld.com.vn/so-gd-dt-tp-hcm-chi-dao-nong-nghiem-cam-viec-loi-dung-danh-nghia-ban-dai-dien-de-lam-thu-196250919165249819.htm