Minister Nguyen Kim Son powiedział, że im większe wyzwanie, tym więcej nauczycieli musi powrócić na zdecydowane stanowisko, konsolidując podstawowe wartości nauczycieli, aby stworzyć nową klasę intelektualistów, nowy zespół nauczycieli.
Przemawiając dziś rano, 18 listopada, na spotkaniu Sekretarza Generalnego To Lama z przedstawicielami nauczycieli i kadry zarządzającej oświatą z okazji Wietnamskiego Dnia Nauczyciela, minister edukacji i szkoleń Nguyen Kim Son powiedział: „Nowy system edukacji poniesie porażkę, jeśli będzie koncentrował się wyłącznie na dostarczaniu wiedzy, ale całkowite zrezygnowanie z niej byłoby błędem. Konieczne jest wyposażenie uczniów w podstawową wiedzę, aby mogli ją wykorzystać jako narzędzie do myślenia, ucząc ich umiejętności adaptacji i samokształcenia, aby mogli się rozwijać, ponieważ w niedalekiej przyszłości będzie 4.0, potem 5.0 i wiele więcej w przyszłości.
Delegaci robią sobie pamiątkowe zdjęcia podczas spotkania Sekretarza GeneralnegoTo Lama z przedstawicielami nauczycieli i kierowników placówek oświatowych.
Im większe wyzwanie, im więcej zmian, im więcej nowości, tym bardziej edukacja musi powrócić, aby utrwalić i wyposażyć uczniów w najbardziej podstawowe i fundamentalne rzeczy. Na fundamentalnych wartościach edukacyjnych mocno opierają się wartości miłości, uczciwości, życzliwości i piękna, a także nowe umiejętności i zdolności, które są niezbędne na co dzień.
Odnosząc się do nauczycieli, pan Kim Son powiedział: „Im większe wyzwanie, tym więcej nauczycieli musi powrócić, aby stać mocno na swoim stanowisku, konsolidować podstawowe wartości nauczycielskie, aby stworzyć nową klasę intelektualną, nowy zespół nauczycieli”.
Według Ministra Sona wartościami wynikającymi z tradycji są duch „uczenia się bez znudzenia, nauczania bez zmęczenia”, duch tolerancji, altruizmu, poświęcenia, głębokiej i szerokiej miłości do ludzkości, duch ciągłego odnawiania się, pokonywania ograniczeń, aby przewodzić uczącym się, duch codziennej odnowy, samokształcenia, samoadaptacji, aby przewodzić studentom.
„To są odwieczne wartości, dzięki którym nauczyciele są godnymi nauczycielami w każdej epoce” – przyznał pan Son, dodając, że nauczyciele muszą opanować stare cechy, nowe umiejętności, nowe myślenie oraz dodatkowe narzędzia językowe i cyfrowe.
Reforma edukacji na kolejnym etapie to w istocie dogłębna reforma samej kadry nauczycielskiej. Granice nauczycieli to granice edukacji, granice edukacji to granice rozwoju kraju. My, nauczyciele, musimy sprawić, by granice stały się nieograniczone.
Nie boję się, ale nie jestem „na tym samym poziomie” co nauczyciel
Przy tej okazji minister Nguyen Kim Son również podziękował studentom, ponieważ „dokładacie starań, aby się uczyć i nieustannie dążyć do celu. To wy jesteście autorami osiągnięć edukacyjnych oraz sukcesów i rozwoju nauczycieli. Bez studentów nauczyciele nie mieliby nic do roboty. Mam nadzieję, że w nowej erze będziecie się pilnie uczyć, śmiało wyrażać siebie oraz uczyć się proaktywnie i pozytywnie”.
Szef sektora edukacji i szkoleń radził: „W dobie wolności, demokracji i równości uczniowie nie muszą być nieśmiali, mali, lękliwi ani skrępowani w obecności nauczycieli, zwłaszcza wybitnych nauczycieli, ale nie mogą też być „wszyscy w jednej klasie”, niszcząc tym samym uroczystą tradycję relacji nauczyciel-uczeń. Uczniowie muszą być pewni siebie, niezależni, samodzielni, niezależni, aktywnie wyrażać i asertywnie wyrażać siebie podczas nauki, ale jednocześnie muszą być uprzejmi i szanować nauczycieli. Tylko szanując nauczycieli, można zostać nauczycielem.
Wartości wolności, równości, szacunku i uprzejmości, a także rozróżnienie między nauczycielem a uczniem, nie są sprzeczne. Tradycja i teraźniejszość muszą być zjednoczone. Mam nadzieję, że będziecie uczyć się, kontynuować i naśladować swoich nauczycieli, abyście wiedzieli, jak prześcignąć poprzednie pokolenia nauczycieli, aby edukacja stale się rozwijała.
Source: https://thanhnien.vn/thach-thuc-cang-lon-cang-can-quay-ve-gia-tri-cot-loi-cua-nguoi-thay-185241118161349779.htm






Komentarz (0)