Nauczyciel 9X prowadzi zajęcia z „Biologii 4.0”, które przyciągnęły dziesiątki tysięcy uczniów

Nauczyciel Nguyen Duy Khanh (32 lata, z prowincji Phu Tho ) pragnąc stworzyć społeczność łączącą nauczycieli i uczniów pasjonujących się biologią w całym kraju, założył strony fanów na Facebooku, aby dzielić się, słuchać i wymieniać się wiedzą.

Pragnienie innowacji w nauczaniu

Obecnie pan Khanh prowadzi dwie grupy: „Biologia 4.0 – powtórzenie materiału z biologii z panem Khanhem” z prawie 40 000 obserwujących oraz „Biologia 4.0 – uczniowie 6, 7, 8, 9 z panem Khanhem” z prawie 30 000 obserwujących.

Pan Duy Khanh zawsze koncentruje się na nauczaniu zgodnie z trendami edukacji STEM.

NVCC

„Za pośrednictwem tych kanałów chcę udostępniać studentom wykłady , dokumenty i ćwiczenia. Udzielać porad zawodowych, inwestować w tworzenie treści z filmami i zdjęciami… aby studenci mogli się uczyć, a jednocześnie czerpać z rozrywki i inspiracji. Wsparcie wielu nauczycieli, rodziców i uczniów motywuje mnie do działania” – powiedział pan Khanh.

Pan Khanh zaczął tworzyć grupy wymiany wiedzy w 2019 roku, a ich popularność wzrosła najbardziej podczas pandemii COVID-19. Początkowo nauczyciel ten napotkał pewne trudności z powodu braku wiedzy na temat technologii i mediów społecznościowych. Jednocześnie, aby zapewnić poprawność, sporządzanie dokumentów zajmuje dużo czasu. „Każdego dnia otrzymuję setki wiadomości z prośbą o lekcje i dokumenty, więc muszę pracować więcej niż tylko na zajęciach” – powiedział pan Khanh.

Według pana Khanha, w erze 4.0 wybitne osiągnięcia naukowe i technologiczne będą wykorzystywane w edukacji. W ramach tej edukacji uczniowie zdobywają wiedzę i umiejętności interdyscyplinarne, takie jak: zarządzanie, praca zespołowa, myślenie kreatywne, myślenie krytyczne… sterowanie maszynami. Pan Khanh powiedział, że edukacja rozwija się jako ekosystem, w którym wszystkie elementy są połączone za pośrednictwem cyberprzestrzeni i inteligentnych urządzeń komunikacyjnych. W związku z tym relacje nauczania i uczenia się rozszerzają się nie tylko między nauczycielami a uczniami, ale także ze wszystkimi wokół…

Pan Nguyen Duy Khanh

NVCC

Jako młody nauczyciel, pan Khanh pragnie nieustannie wprowadzać innowacje i chłonąć wiedzę z zewnątrz, aby nauczać. „W erze 4.0 uczniowie mają wystarczające możliwości i różnorodne środki pozyskiwania informacji. Dzięki dostępowi do internetu mogą znaleźć wiele informacji. To nauczyciele będą pomagać uczniom zrozumieć znaczenie informacji i rozpoznać, które dokumenty są poprawne” – powiedział pan Khanh.

Według pana Khanha rola nauczycieli zmieniła się z przekazywania wiedzy na łączenie. Zadanie uczniów również musi być inne – zamiast jedynie przyswajać i słuchać tego, co przekazują nauczyciele, w ramach edukacji 4.0 uczniowie muszą mieć silne poczucie samokształcenia. O ile tradycją jest głównie uczestnictwo w gotowych programach edukacyjnych, z jednolitym modelem dla większości i jednostronnym dostępem do wiedzy, o tyle w obecnych czasach nauka i badania zmuszają uczniów do proaktywności i samodzielnego zdobywania wiedzy, której potrzebują. I do budowania indywidualnej ścieżki kształcenia, dostosowanej do indywidualnych potrzeb każdej osoby.

Pan Khanh był prymusem 10. klasy ze specjalizacją z biologii w Hung Vuong High School for the Gifted (prowincja Phu Tho). Następnie zdobył drugą nagrodę w krajowym konkursie dla najlepszych uczniów z biologii w 2009 roku i został wybrany do udziału w drugiej rundzie międzynarodowej olimpiady biologicznej. Ponadto, pan Khanh został specjalnie wybrany do egzaminu maturalnego w 2009 roku i został bezpośrednio przyjęty do klasy licencjackiej z biologii na Wydziale Biologii Uniwersytetu Nauk Przyrodniczych (Narodowy Uniwersytet Wietnamu, Hanoi). Po ukończeniu szkoły z dobrym wynikiem wrócił do pracy w Hung Vuong High School for the Gifted (prowincja Phu Tho) od sierpnia 2014 roku do grudnia 2022 roku. Obecnie pan Khanh jest nauczycielem biologii w systemie edukacji online Mclass (Hanoi).

Jako młody nauczyciel, pan Duy Khanh zawsze chciał wprowadzać innowacje w metodach nauczania.

NVCC

Pomaganie uczniom w staniu się obywatelami świata

Pan Khanh podkreślił, że technologia 4.0 w edukacji umożliwi tworzenie zdigitalizowanych wykładów i udostępnianie ich za pośrednictwem platform społecznościowych, takich jak Facebook, Meeting, Zoom... Stopniowo staje się to nowym trendem rozwojowym w procesie integracji, zbliżającym się do celu, jakim jest wychowanie obywateli globalnych i obywateli cyfrowych.

Pan Khanh zawsze skupia się na digitalizacji i udostępnianiu wykładów z biologii za pośrednictwem platform społecznościowych, takich jak Facebook, Meeting, Zoom...

NVCC

„Nauczyciele muszą wyjść poza ramy klas, podręczników i szablonów treści dydaktycznych. To pomoże uczniom rozwinąć kreatywność i innowacyjność. Uczniowie nie będą mogli robić postępów, jeśli znają i zadowalają się wiedzą zawartą wyłącznie w podręcznikach. Aby to osiągnąć, nauczyciele muszą być wzorem do naśladowania, regularnie aktualizując wiedzę, aby sprostać wymaganiom współczesności” – powiedział pan Khanh.

Pan Khanh dodał: „Bądź globalnym nauczycielem, aby pomóc uczniom stać się obywatelami świata. Nauczyciele to ludzie, którzy szanują różnice między jednostkami”.

Pan Nguyen Trung Hoach, nauczyciel przedmiotów przyrodniczych w Edison High School (Hanoi), powiedział: „Znam pana Khanha od 7 lat, więc osobiście uważam go za wysoko wykwalifikowanego nauczyciela. Widzę, że za każdym razem, gdy pan Khanh przychodzi na zajęcia, jest pełen energii i ma bardzo atrakcyjne umiejętności dydaktyczne. Ten kolega zawsze wykorzystuje praktyczną wiedzę w praktyce na każdej lekcji. Dzięki temu uczniowie coraz bardziej cenią biologię i jeszcze bardziej ją kochają. W życiu prywatnym pan Khanh jest przyjaznym, szczerym i życzliwym kolegą”.

Thanhnien.vn