Bliżej niż sobie wyobrażałeś
W każdej sali egzaminacyjnej znajduje się około 9-10 kandydatów. Trzech wykładowców przeprowadza na zmianę rozmowy kwalifikacyjne w systemie 3-1. Przeciętnie rozmowa z każdym kandydatem trwa 10 minut.
Nguyen Trung Hieu, student informatyki w liceum dla uzdolnionych uczniów nauk przyrodniczych (Uniwersytet Narodowy w Hanoi), uśmiechając się wyszedł z sali egzaminacyjnej i powiedział, że jego rozmowa kwalifikacyjna była dość długa.
„Rozmowa kwalifikacyjna była zupełnie inna, niż się spodziewałem: bez stresu, bez podchwytliwych pytań. Nauczyciel zapytał o moje wyniki w nauce, o jakieś wybitne osiągnięcia? Widząc, że wahałem się co do kierunku mechatronika i wahałem się między programem podstawowym a zaawansowanym, nauczyciel wyjaśnił mi możliwości i odpowiednie kierunki zawodowe. Ogólnie rzecz biorąc, czułem, że to była przyjazna rozmowa, zupełnie inna niż sobie wyobrażałem” – powiedział Hieu.

Każdy kandydat jest przesłuchiwany przez 3 nauczycieli w każdej radzie (zdjęcie: Duy Thanh).
Wiadomo, że przed rozmową kwalifikacyjną student uczestniczył w forach dyskusyjnych i zapoznał się z pytaniami zadawanymi przez utalentowanych kandydatów z poprzednich lat, aby zdobyć podstawową wiedzę. Ma nadzieję, że zostanie oceniony pozytywnie podczas rozmowy kwalifikacyjnej.
Nguyen Nam Hoang, uczeń szkoły średniej Nguyen Hue dla uzdolnionych w Hanoi studiujący matematykę, powiedział, że na początku rozmowy nauczyciele poprosili go o przedstawienie się, opisanie jego wiedzy o szkole, powodu wyboru Management Information Systems, przyszłego kierunku studiów i planów na najbliższe 4 lata, jeśli zda egzamin wstępny na Uniwersytet Nauki i Technologii.
„Mój wywiad trwał około 8-10 minut. Pytania były zazwyczaj otwarte i dotyczyły mnie osobiście, więc łatwo mi było odpowiadać. Nauczyciele byli przyjaźni” – powiedział Hoang.
Według tego studenta, poprzedniej nocy był bardzo zdenerwowany, więc przewracał się z boku na bok do 1-2 w nocy, zanim zasnął. Podczas dzisiejszej rozmowy kwalifikacyjnej dał z siebie wszystko i czeka na wyniki.
Pod koniec porannego wywiadu Hoang Minh Quang (uczeń szkoły średniej Yen Lap w prowincji Phu Tho ) i jego rodzice spakowali walizki i wsiedli do autobusu, aby wrócić do domu.
Quang przybył do Hanoi dzień wcześniej. We trójkę wynajęli motel niedaleko szkoły. Quang był przez trzy lata wzorowym uczniem i zdobył drugą nagrodę z biologii w prowincji Phu Tho.
„Podczas rozmowy kwalifikacyjnej nauczyciele poprosili mnie o przedstawienie się, podanie powodu wyboru inżynierii chemicznej, o podanie moich planów na studia, planu nauki, sytuacji rodzinnej i możliwości finansowych, a także o podanie kierunku, który będę studiować, jeśli obleję? Myślę, że odpowiedziałem najlepiej, jak potrafiłem” – powiedział Quang.

Wielu kandydatów było zaskoczonych pytaniami otwartymi, życzliwością nauczycieli oraz brakiem podchwytliwych pytań i odpowiedzi (zdjęcie: Duy Thanh).
Dwa razy więcej kandydatów niż w zeszłym roku
W tym roku Uniwersytet Nauki i Technologii w Hanoi planuje zrekrutować 9680 studentów za pomocą trzech metod: selekcji talentów, wyników testów oceniających myślenie oraz wyników egzaminów ukończenia szkoły średniej.
Dziś szkoła zorganizowała spotkanie z utalentowanymi kandydatami i przeprowadziła z nimi rozmowy kwalifikacyjne w ramach połączonej aplikacji i rozmowy kwalifikacyjnej.
W odpowiedzi reporterowi Dan Tri, docent dr Vu Duy Hai, kierownik Działu Rekrutacji i Doradztwa Zawodowego Uniwersytetu Nauki i Technologii w Hanoi, powiedział, że w tym roku Uniwersytet Nauki i Technologii w Hanoi otrzymał około 5000 aplikacji w celu rekrutacji utalentowanych osób.
Spośród nich 400 uczniów otrzymało nagrody krajowe i międzynarodowe (bezpośredni nabór zgodnie z przepisami Ministerstwa Edukacji i Szkolenia); 1600 kandydatów zostało rozpatrzonych na podstawie międzynarodowych certyfikatów, takich jak SAT, ACT, A-Level, AP lub IB; około 3000 uczniów zarejestrowało się na ocenę profilu zdolności połączoną z rozmową kwalifikacyjną.
Pan Hai powiedział, że rozmowa kwalifikacyjna nie sprawdza wiedzy, lecz umiejętności prezentacyjne oraz zrozumienie zawodu i społeczeństwa. W tym roku ta część jest jedynie warunkiem. Kandydaci, którzy uzyskają 10/20 punktów, są uznawani za zaliczonych i nie wliczają się do ogólnego wyniku rekrutacji, podobnie jak wyniki w nauce i osiągnięcia, jak co roku.

Kandydaci składają dziś rano swoje aplikacje w ramach naboru talentów (zdjęcie: My Ha).
Według pana Hai liczba kandydatów z nagrodami krajowymi i międzynarodowymi oraz certyfikatami międzynarodowymi wzrosła prawie dwukrotnie w porównaniu z ubiegłym rokiem.
Dzięki międzynarodowym certyfikatom wielu uczniów osiągnęło wysokie wyniki, takie jak wynik SAT 1600/1600 z IELTS 8.0, AP 15/15 i IELTS 8.5. Niektórzy uczniowie uzyskali poziom A-Level 30/30 z IELTS 7.5.
Według pana Hai, w tym roku liczba kandydatów rejestrujących się na certyfikaty międzynarodowe gwałtownie wzrosła, ponieważ coraz więcej studentów zdaje egzaminy, aby uzyskać te certyfikaty.
Dodatkowo fakt, że niektóre kraje, np. USA, zaczęły ostatnio ograniczać liczbę przyjmowanych studentów zagranicznych, może być również powodem, dla którego coraz więcej osób aplikuje na Uniwersytet Nauki i Technologii w Hanoi.
Zgodnie z przepisami Ministerstwa Edukacji i Szkolenia, Uniwersytet Nauki i Technologii w Hanoi będzie przeliczał wyniki rekrutacji między metodami. Wyniki rekrutacji kandydatów za talent (w skali do 100) będą również przeliczane na tę samą skalę, co wyniki oceny zdolności myślenia i egzaminów maturalnych, aby rozpatrywać rekrutację od najwyższych do najniższych.
Według oceny pana Haia, opartej na danych rocznych, wielu kandydatów ma dobre umiejętności prezentacyjne. Rzadko zdarzają się uczniowie, którzy uzyskują jedynie 12/20 punktów, którzy wstydzą się komunikować, stojąc przed nauczycielami, są bardzo zdenerwowani i nie potrafią się zaprezentować. Większość pozostałych uczniów, którzy wzięli udział w rozmowie kwalifikacyjnej, uzyskała wyniki 14-18/20 punktów.
Source: https://dantri.com.vn/giao-duc/thi-sinh-dien-tinh-hoa-duoc-dh-bach-khoa-phong-van-ra-sao-20250622112347167.htm






Komentarz (0)