Nauczyciele i uczniowie klasy 12A6 w szkole średniej Nguyen Thai Binh w dystrykcie Tan Binh w Ho Chi Minh City przeglądają materiały, aby przygotować się do egzaminu maturalnego w 2025 r. (zdjęcie zrobione rano 18 czerwca) – zdjęcie: NHU HUNG
Jak przygotować się do egzaminu maturalnego na komputerze?
Światowe trendy
W rzeczywistości o egzaminie kończącym szkołę średnią z informatyki wspominało Ministerstwo Edukacji i Szkolenia około 5 lat temu, a jeszcze wcześniej wspominali o nim eksperci do spraw edukacji i technologii, wraz z przewidywaniami dotyczącymi szybkości rozwoju technologicznego w Wietnamie.
W szczególności za każdym razem, gdy dochodzi do incydentu lub przypadku oszustwa na egzaminie, pojawiają się opinie nawołujące do wprowadzenia „testów komputerowych” jako sposobu na ograniczenie oszustw i niedostatków tradycyjnych metod testowania.
Oprócz wprowadzenia egzaminów komputerowych, eksperci ds. edukacji zaproponowali Ministerstwu Edukacji i Szkolenia również wprowadzenie zmian towarzyszących, takich jak organizacja wielu egzaminów, innowacyjny sposób tworzenia pytań egzaminacyjnych i zastosowanie oprogramowania do kontroli oszustw... Sposób organizacji egzaminów niektórych niezależnych organizacji egzaminacyjnych na świecie, takich jak ETs, ACT...
Ostatnio sposób organizacji komputerowych egzaminów oceniających zdolności i myślenie na wietnamskich uniwersytetach, z rozproszonymi w wielu regionach grupami egzaminacyjnymi, stanowi również niezawodną podstawę do organizowania egzaminów maturalnych na komputerach.
„Egzaminy komputerowe to globalny trend. Przy obecnej infrastrukturze informatycznej zorganizowanie egzaminu maturalnego na komputerach jest w pełni możliwe. Można to zrobić nawet wcześniej niż w 2027 roku” – powiedział dr Le Truong Tung, przewodniczący rady dyrektorów Uniwersytetu FPT.
Według pana Tunga, 20 lat temu studenci uniwersytetu FPT pisali egzaminy na komputerach, korzystając z własnych komputerów.
Pan Tung powiedział, że oprócz technicznych środków zapobiegających oszukiwaniu uczniów poprzez zwrócenie się o pomoc do osób lub systemów zewnętrznych oraz skutecznego sprawdzania poprawności odpowiedzi, pytania egzaminacyjne stanowią ważny czynnik w stosowaniu tej formy egzaminu. Pytania egzaminacyjne pozwalają uczniom na zapoznanie się z dokumentami, ale jednocześnie sprawdzają ich umiejętności.
„Obecnie sztuczna inteligencja jest silnie zaangażowana w proces uczenia się, dlatego trudno jest uniemożliwić uczniom korzystanie z niej w celu spełnienia wymagań edukacyjnych. Dlatego jedynym sposobem na zmianę sposobu tworzenia, testowania i oceniania egzaminów jest zmiana. W ciągu najbliższych 2-3 lat tempo rozwoju sztucznej inteligencji będzie jeszcze większe. Dlatego powrót do organizacji egzaminów na komputerach, innowacyjne pytania egzaminacyjne i budowanie banku egzaminacyjnego to bardzo ważne warunki” – powiedział pan Tung.
Dr Le Truong Tung (Przewodniczący Rady Dyrektorów Uniwersytetu FPT)Trzeba podążać trasą
Jednakże zorganizowanie egzaminu dla studentów uniwersytetu lub zorganizowanie egzaminu mającego na celu ocenę zdolności i myślenia grupy kandydatów w określonych korzystnych obszarach to zupełnie co innego niż zorganizowanie egzaminu dla ponad miliona kandydatów w całym kraju, w tym w obszarach korzystnych, trudnych, przygranicznych i na wyspach.
Dlatego eksperci ds. edukacji i technologii uważają, że potrzebny jest plan działania: najpierw w wybranych miastach i dogodnych obszarach, gdzie linie przesyłowe, maszyny i urządzenia będą zapewnione, a następnie stopniowo rozszerzany na cały kraj.
Istnieje również wiele rozbieżnych opinii na temat tego, czy egzaminy powinny odbywać się w szkołach, czy w ośrodkach egzaminacyjnych. Niektórzy sugerują, że egzaminy powinny odbywać się w szkołach średnich, inni zaś sugerują utworzenie niezależnych ośrodków egzaminacyjnych.
W przypadku egzaminów komputerowych będziemy musieli rozważyć zorganizowanie kilku sesji egzaminacyjnych w ciągu roku. Nawet kandydat, który nie uzyska pożądanych wyników w pierwszej turze, może przystąpić do drugiej lub trzeciej tury. Podzielenie grup egzaminacyjnych i kilku sesji zmniejszy stres i presję, które obecnie koncentrują się na jednym egzaminie.
Jednak z powodu tej specyfiki szkoły średnie nie mogą odpowiadać za egzaminy. Szkoły służą głównie do nauczania, a organizacja egzaminów powinna zostać powierzona ośrodkom egzaminacyjnym” – wyraził swoją opinię rektor uniwersytetu w regionie Hanoi.
W niektórych miejscowościach egzaminy maturalne przeprowadzane są na komputerach
Przygotowując się do innowacji „testów komputerowych”, Ministerstwo Edukacji i Szkolenia zorganizowało w zeszłym roku pilotażowy test komputerowy w wielu miejscowościach, w tym w regionie północnym, centralnym i południowym, zarówno w miastach, jak i na wsi. Każda miejscowość zorganizowała test dla około 200–250 uczniów szkół średnich, którzy odnieśli dobre rezultaty.
Według nauczyciela ze Szkoły Średniej Bac Giang Specialized, jednego z ośrodków koordynujących komputerowe egzaminy maturalne, organizacja egzaminu przebiegła sprawnie, a uczniowie zasadniczo spełnili wymagania. Nauczyciel ten stwierdził jednak, że gdyby egzamin miał być organizowany na dużą skalę, należałoby uwzględnić więcej kwestii.
W szczególności uczniowie muszą być pod opieką i ćwiczyć rozwiązywanie testu na komputerach w trakcie powtórki, aby zapoznać się z metodą, strukturą i czasem trwania testu, a nawet z umiejętnością sprawnego korzystania z komputera. Nie wspominając o innych kwestiach, takich jak warunki transmisji, maszyny, rozwiązania techniczne kontrolujące negatywne...
Wzmocnienie zastosowania technologii informatycznych
Według pana Huynh Van Chuonga, dyrektora Departamentu Zarządzania Jakością Edukacji (Ministerstwo Edukacji i Szkoleń), egzamin maturalny w 2025 r. nadal będzie przeprowadzany w formie papierowej, ale w większym stopniu zostanie wykorzystane oprogramowanie informatyczne na wszystkich etapach egzaminu.
Na podstawie wyników egzaminu pilotażowego Ministerstwo Edukacji i Szkolenia przeanalizuje krok po kroku wdrażanie egzaminów komputerowych w kwalifikujących się miejscowościach. Po zakwalifikowaniu się miejscowości w całym kraju, egzamin maturalny zostanie zorganizowany na komputerach z pytaniami wielokrotnego wyboru.
Source: https://tuoitre.vn/thi-tot-nghiep-thpt-tren-may-tinh-can-chuan-bi-ra-sao-20250619231459496.htm
Komentarz (0)