Egzamin wstępny do klasy 10 w Hanoi obniża wyniki egzaminów, ale presja nie maleje

Spadek wskaźników referencyjnych

Departament Edukacji i Szkolenia w Hanoi właśnie ogłosił wyniki egzaminów i rekrutacji do publicznej klasy 10 w 2025 roku. W związku z tym, aż 95/115 publicznych szkół średnich obniżyło swoje wyniki rekrutacji w porównaniu z rokiem ubiegłym. Wraz ze spadkiem liczby uczniów o ponad 5000 w porównaniu z rokiem ubiegłym, łączna liczba uczniów przyjętych do klasy 10 wzrosła o prawie 5000, co oznacza, że tegoroczne wyniki rekrutacji znacznie spadły.

Wyniki najlepszych szkół wahają się od 23,75 do 25,5 – są to szkoły zlokalizowane w centralnych obszarach o dużej gęstości zaludnienia i niewielkiej liczbie placówek. W szczególności, szkoły średnie Kim Lien i Le Quy Don w Ha Dong uzyskały najwyższe wyniki, wynoszące 25,5 punktu. Zgodnie z tegorocznym systemem rekrutacji, kandydaci muszą uzyskać średnio 8,5 punktu lub więcej, aby zostać przyjęci.

Na drugim miejscu znalazły się Viet Duc High School i Phan Dinh Phung High School z wynikiem 25,25. Aby zaliczyć te dwie szkoły, kandydaci muszą uzyskać średnio 8,41 punktów lub więcej. Kolejne miejsca zajęły: Nguyen Gia Thieu High School; Yen Hoa High School; Nguyen Thi Minh Khai High School; Thang Long High School...

Z kolei szkoły z najniższymi wynikami rekrutacji znajdują się na przedmieściach Hanoi, takie jak: Minh Quang High School, Tho Xuan High School, Bac Luong Son High School, Dai Cuong High School, Luu Hoang High School i Ung Hoa B High School. Kandydaci muszą uzyskać jedynie 10 punktów z 3 przedmiotów, co oznacza średnią ponad 3 punktów z każdego przedmiotu, aby zostać przyjęci.

Pan Doan Minh Chau, dyrektor liceum Xuan Phuong, powiedział: Wyniki niektórych szkół są niższe niż w poprzednim roku szkolnym, ponieważ limit miejsc znacznie wzrósł. Na przykład, liceum Xuan Phuong ma w tym roku 17 klas, o 2 klasy więcej niż w roku ubiegłym. W związku z tym szkoła uzyskała w tym roku 20 punktów, czyli o 0,8 punktu mniej niż w roku ubiegłym.

Według pana Trana The Cuonga, dyrektora Departamentu Edukacji i Szkoleń w Hanoi, spadek wyniku w porównaniu z ubiegłym rokiem był oczekiwany, ponieważ w tym roku pytania egzaminacyjne były na poziomie podstawowym i nie stanowiły wyzwania dla uczniów. Zmienił się również sposób obliczania wyniku kwalifikacyjnego – nie podwaja się już wyników z matematyki i literatury.

W tym roku miasto zainwestowało w budowę nowych szkół i sal lekcyjnych, co przełożyło się na wzrost liczby uczniów. Docelowy wskaźnik zapisów wzrósł również z 61% w zeszłym roku do 64% w tym roku. Ponadto miasto oferuje wiele systemów edukacyjnych , takich jak kształcenie ustawiczne i zawodowe, dzięki czemu uczniowie mają szeroki wybór.

W ciągu zaledwie kilku miesięcy ukończone zostaną i uruchomione trzy nowe szkoły średnie w obszarach o dużej liczbie uczniów, takich jak Hoang Mai, Cau Giay i Dong Anh. Szkoły te będą rekrutować nowych uczniów w nadchodzącym roku szkolnym, aby zmniejszyć przeciążenie szkół średnich i klas w Hanoi. Przewiduje się, że do 10. klasy rozpocznie 1500 uczniów.

Czas zajęć nauczycieli i uczniów w szkole średniej Dai Kim (Dinh Cong, Hanoi).

Ciśnienie nie spada

Analizując dalej niższe wyniki egzaminów wstępnych do 10. klasy w tym roku w porównaniu z rokiem ubiegłym, pan Nghiem Van Binh, Kierownik Wydziału Zarządzania Egzaminami i Oceny Jakości Kształcenia (Departament Edukacji i Szkoleń w Hanoi), powiedział: Po pierwsze, w tym roku zmienił się sposób obliczania punktów kwalifikacyjnych – nie podwaja się wyników z matematyki i literatury, jak w latach ubiegłych. To zmniejsza maksymalną liczbę punktów z 50 do 30, więc obniżony wynik jest zrozumiały.

Po drugie, tegoroczny egzamin został zaprojektowany tak, aby ocenić kompetencje, zgodnie z wymogami nowego Programu Kształcenia Ogólnego. Egzamin charakteryzuje się umiarkowanym poziomem zróżnicowania, co pomaga przeciętnym uczniom uzyskać lepsze wyniki. To jeden z powodów, dla których rozkład wyników jest „łagodniejszy”, przyczyniając się do obniżenia wyników referencyjnych w wielu szkołach.

Po trzecie, tegoroczni uczniowie jako pierwsi uczą się w całości zgodnie z Ogólnym Programem Kształcenia z 2018 roku, z wieloma innowacjami w metodach nauczania, testach i standardach. Dlatego wahania wyników nie odzwierciedlają w pełni jakości nauczania, lecz proces transformacji systemu edukacji.

Dodatkowo, gwałtowny wzrost limitów przyjęć ma również wpływ. W tym roku system publicznych szkół średnich bez specjalizacji w Hanoi ma prawie 76 000 limitów, co stanowi wzrost o prawie 5000 w porównaniu z rokiem ubiegłym. Niektóre szkoły zostały zmuszone do zwiększenia limitów, co zmniejszyło współczynnik konkurencyjności i obniżyło wyniki w benchmarkach.

Obniżenie wskaźników punktowych w wielu szkołach pomogło zmniejszyć presję na rodziców i uczniów w tym roku szkolnym. Jednak niektóre szkoły nadal wymagają wysokich wyników, a kandydaci, którzy uzyskają 8 punktów z każdego przedmiotu, mogą nie dostać się do szkoły pierwszego wyboru. To pokazuje, że chociaż ogólne wskaźniki punktowe mają tendencję spadkową, konkurencja o przyjęcie do publicznych szkół 10. klasy, zwłaszcza w najlepszych szkołach w centrach miast, jest nadal zacięta.

Według eksperta ds. edukacji, Tonga Lien Anha, wraz ze zmianami w polityce, formułach punktacji i współczesnych trendach edukacyjnych, egzamin wstępny do 10. klasy w Hanoi stopniowo ulega zmianom. Jednak rozkład limitów zapisów, sieci szkół i jakość nauczania nadal różnią się między regionami. Z tego powodu presja związana z egzaminem wstępnym do 10. klasy prawdopodobnie nie zmniejszy się w najbliższym czasie.

Pani Nguyen Thi Hoa, dyrektorka szkoły średniej Nguyen Thuong Hien (Van Dinh, Hanoi) powiedziała: Przez wiele lat w szkołach w śródmieściu Hanoi uczyła się duża liczba uczniów klas dziewiątych, a w wielu miejscach brakowało klas lub publicznych szkół średnich; tymczasem na przedmieściach sytuacja jest odwrotna i często trzeba rekrutować kandydatów będących drugim i trzecim wyborem spośród kandydatów z śródmieścia.

Pomimo wysiłków zmierzających do wdrożenia wielu pozytywnych i kreatywnych rozwiązań, luka edukacyjna między śródmieściem a przedmieściami Hanoi jest nadal ogromna. Problem ten wymaga kompleksowego i dogłębnego rozpoznania i nie da się go rozwiązać z dnia na dzień; jednocześnie wymaga on współpracy wszystkich szczebli, sektorów i całego społeczeństwa w dbaniu o edukację i jej rozwoju.

Według socjologa Trinh Hoa Binha , egzamin wstępny do 10. klasy w Hanoi w ostatnich latach był stresujący i pełen presji. Brak miejsc w szkołach publicznych to tylko jeden z powodów zwiększonej presji na uczniów podczas tego szczególnego egzaminu. Kolejnym powodem są oczekiwania i zachowania rodziców, celowo lub nieumyślnie, bezpośrednio lub pośrednio, wywierające presję na dzieci, powodując u nich stres.

Szacuje się, że średnio każdego roku liczba uczniów w Hanoi wzrasta o około 40 000 do 50 000, co wiąże się z koniecznością budowy około 30-40 kolejnych szkół. Jednak brak odpowiedniej liczby miejsc jest uznawany za jeden z głównych powodów, dla których władze miasta nie zaspokajają zapotrzebowania na sale lekcyjne, co prowadzi do przeciążenia uczniów w wielu szkołach średnich w Hanoi.

Source: https://giaoducthoidai.vn/thi-vao-lop-10-tai-ha-noi-giam-diem-chuan-chua-giam-ap-luc-post738992.html