Premier: Należy natychmiast zapoznać się ze szczegółowymi przepisami regulującymi korzystanie przez uczniów z Internetu

Premier polecił Ministerstwu Edukacji i Szkolenia natychmiastowe przeanalizowanie szczegółowych przepisów dotyczących zarządzania korzystaniem przez uczniów z Internetu, dostosowanych do kultury wietnamskiej i nawiązujących do doświadczeń międzynarodowych.

Po południu 15 listopada premier Pham Minh Chinh spotkał się z przedstawicielami wybitnych nauczycieli z okazji Wietnamskiego Dnia Nauczyciela przypadającego 20 listopada.

Przemawiając na spotkaniu, premier Pham Minh Chinh oświadczył, że Partia i Państwo zawsze uważają edukację i szkolenia za najważniejsze cele polityki narodowej, odgrywające szczególnie ważną rolę w tworzeniu podstaw kształtowania i rozwijania osobowości i potencjału każdej osoby.

Premier wyraził głęboką wdzięczność wszystkim pokoleniom nauczycieli, którzy zawsze poświęcali dzień i noc sprawie „rozwoju ludzi”. Zdjęcie: Nhat Bac

Premier podkreślił, że edukacja i szkolenie kształtują „Cnotę - Inteligencję - Ciało - Piękno” ludzi i są najważniejszym czynnikiem zapewniającym powodzenie przełomowych osiągnięć w rozwoju zasobów ludzkich, zwłaszcza wysokiej jakości zasobów ludzkich służących szybkiemu i zrównoważonemu rozwojowi.

Według premiera bardziej niż kiedykolwiek trzeba skupić się na ustaleniu priorytetów w wykorzystaniu wszystkich zasobów i stworzeniu mechanizmów i polityk, które umożliwią przełom w rozwoju edukacji i szkoleń, będących w istocie najważniejszym fundamentem rozwoju kraju.

Mówiąc o rezolucji nr 71 Biura Politycznego w sprawie przełomu w rozwoju edukacji i szkoleń, premier stwierdził, że jest to rezolucja o szczególnym znaczeniu, o strategicznym znaczeniu dla realizacji strategicznego przełomu w rozwijaniu wysokiej jakości zasobów ludzkich, co doprowadzi nasz kraj do szybkiego i zrównoważonego rozwoju.

Uchwała dodała specjalne i wyjątkowe preferencyjne zasady dla kadry nauczycielskiej (zwiększenie preferencyjnych dodatków zawodowych dla przedszkoli i placówek kształcenia ogólnego do co najmniej 70% dla nauczycieli, co najmniej 30% dla personelu, 100% dla nauczycieli w szczególnie trudnych rejonach, rejonach przygranicznych, na wyspach i w rejonach zamieszkiwanych przez mniejszości etniczne).

Biuro Polityczne opowiedziało się również za inwestycją w budowę 248 internatów w gminach przygranicznych. To ważna decyzja o głębokim znaczeniu politycznym, społecznym i humanitarnym, świadcząca o szczególnej trosce Partii i państwa o mieszkańców terenów przygranicznych oraz o nauczycieli, którzy „przebywają na wsiach i szerzą wiedzę” dzień i noc na terenach przygranicznych.

Premier podkreślił, że nauczyciele dołożyli wszelkich starań, aby zaangażować się, poświęcić i po cichu poświęcić się „rozsiewaniu wiedzy, rozwijaniu umiejętności, pielęgnowaniu marzeń i realizacji aspiracji” dla pokoleń uczniów. Dla każdego nauczyciela nauczanie to nie tylko praca, ale także pasja i święta misja.

W najbliższym czasie Premier zaapelował o skoncentrowanie się na podnoszeniu jakości kształcenia i szkolenia na wszystkich poziomach, a zwłaszcza na kształceniu uniwersyteckim, w sposób praktyczny i pogłębiony. Premier polecił kontynuację przeglądu i planowania sieci przedszkoli, edukacji ogólnej, kształcenia ustawicznego, edukacji dla osób niepełnosprawnych, szkolnictwa wyższego i kolegiów pedagogicznych, a także skuteczną realizację polityki zwolnień z czesnego i wsparcia dla dzieci w wieku przedszkolnym i uczniów szkół średnich.

Budowa szkół i sal lekcyjnych w celu zaspokojenia potrzeb edukacyjnych związanych z urbanizacją i zmianami demograficznymi. Premier odnotował ukończenie budowy 100 szkół, które zostaną oddane do użytku w sierpniu 2026 roku.

Premier zwrócił się do Ministerstwa Edukacji i Szkolenia z prośbą o przewodniczenie i koordynację działań z Ministerstwem Spraw Wewnętrznych i właściwymi agencjami w celu badania, opracowywania i wdrażania polityk mających na celu zapewnienie nauczycielom, zwłaszcza nauczycielom przedszkolnym, wynagrodzeń adekwatnych do ich wysiłków.

Premier: Każdy nauczyciel będzie nadal świetlanym przykładem pielęgnowania cnót, rozwijania talentów, kochania zawodu i kochania ludzi. Zdjęcie: Nhat Bac

Szef rządu podkreślił potrzebę nasilenia działań zapobiegających przemocy w szkołach, ochrony nauczycieli i uczniów oraz wzmocnienia działań zapobiegających przestępczości i złu społecznemu w środowisku edukacyjnym, zwłaszcza w zakresie nadużywania narkotyków.

„Zdecydowanie należy zwalczać negatywne aspekty edukacji; dbać o atmosferę szacunku między nauczycielami a uczniami” – przedstawił premier swoje stanowisko w sprawie wdrażania motta „nauczyciele są nauczycielami, uczniowie są uczniami” w zakresie etyki, osobowości i wiedzy.

Premier polecił również Ministerstwu Edukacji i Szkolenia natychmiastowe przeanalizowanie szczegółowych przepisów dotyczących zarządzania korzystaniem przez uczniów z Internetu, dostosowanych do kultury wietnamskiej i nawiązujących do doświadczeń międzynarodowych, w celu zarówno dostępu do wiedzy światowej, wspierania inteligencji i kreatywności, zapewnienia zdrowia, jak i zwalczania negatywności.

Source: https://vietnamnet.vn/thu-tuong-nghien-cuu-ngay-quy-dinh-quan-ly-hoc-sinh-su-dung-internet-2463132.html