Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Premier Pham Minh Chinh: Prawa człowieka są podstawową treścią i spójnym punktem widzenia w wytycznych i polityce Partii i Państwa Wietnamu.

Việt NamViệt Nam11/12/2024

Rankiem 11 grudnia w Hanoi towarzysz Pham Minh Chinh, członek Biura Politycznego i premier, oraz prof. dr Nguyen Xuan Thang, członek Biura Politycznego, dyrektor Narodowej Akademii Politycznej Ho Chi Minha, przewodniczący Centralnej Rady Teoretycznej, współprzewodniczyli Narodowej Konferencji Edukacji o Prawach Człowieka. Konferencja została zorganizowana przez Narodową Akademię Polityczną Ho Chi Minha i była transmitowana na żywo do 63 prowincji i miast centralnie zarządzanych. Na moście Quang Ninh w konferencji uczestniczył towarzysz Nguyen Thi Hanh, wiceprzewodniczący Prowincjonalnego Komitetu Ludowego.

Premier Pham Minh Chinh oświadczył, że w ostatnim czasie zapewnienie praw człowieka i wdrożenie edukacji w zakresie praw człowieka w Wietnamie przyniosło wiele ważnych i kompleksowych rezultatów w wielu dziedzinach i aspektach – Zdjęcie: VGP/Nhat Bac
Premier Pham Minh Chinh oświadczył, że w ostatnim czasie zapewnienie praw człowieka i wdrożenie edukacji w zakresie praw człowieka w Wietnamie przyniosło wiele ważnych i kompleksowych rezultatów w wielu dziedzinach i aspektach – Zdjęcie: VGP/Nhat Bac

Konferencja odbyła się w czasie, gdy Wietnam i inne kraje na całym świecie obchodziły 76. rocznicę przyjęcia przez Zgromadzenie Ogólne ONZ Powszechnej Deklaracji Praw Człowieka (10 grudnia 1948 r. - 10 grudnia 2024 r.) i była odpowiedzią na piąty etap programu edukacji w zakresie praw człowieka przyjętego przez Radę Praw Człowieka ONZ 19 sierpnia 2024 r.

Celem konferencji jest podsumowanie i ocena wyników oraz ograniczeń w realizacji Decyzji Prezesa Rady Ministrów nr 1309/QD-TTg z dnia 5 września 2017 r. oraz Zarządzenia Prezesa Rady Ministrów nr 34/CT-TTg z dnia 21 grudnia 2021 r. w sprawie wzmocnienia realizacji Projektu dotyczącego włączenia treści dotyczących praw człowieka do programu nauczania w krajowym systemie oświaty.

Delegaci wzięli udział w konferencji z mostu Szkoły Kształcenia Kadr Nguyen Van Cu.

Przemawiając na otwarciu Konferencji, prof. dr Nguyen Xuan Thang, członek Biura Politycznego, dyrektor Narodowej Akademii Politycznej Ho Chi Minha, przewodniczący Centralnej Rady Teoretycznej, podkreślił: „Jednym z kluczowych punktów nowej ery, o którym mówił Sekretarz Generalny To Lam, jest dążenie do tego, aby każdy miał dostatnie i szczęśliwe życie, otrzymywał wsparcie w rozwoju i bogaceniu się; przyczyniał się coraz bardziej do pokoju, stabilności, rozwoju regionu i świata, do szczęścia ludzkości i globalnej cywilizacji”. Innymi słowy, w tej nowej erze prawa człowieka i prawa obywatelskie nadal leżą w interesie naszej Partii i Państwa i są coraz lepiej gwarantowane, czego nasz ukochany Prezydent Ho Chi Minh zawsze pragnął za swojego życia. Możemy również potwierdzić, że w ostatnich czasach poszanowanie, zapewnienie i ochrona praw człowieka w ogóle, a w szczególności edukacja w zakresie praw człowieka, zawsze były przedmiotem głębokiej troski naszej Partii i Państwa, zwłaszcza w okresie Odnowy”.

Delegaci wysłuchali raportu podsumowującego 7 lat wdrażania Projektu, przedstawionego przez liderów Narodowej Akademii Politycznej Ho Chi Minha; komentarzy udzielili przedstawiciele 4 ministerstw/sektorów uczestniczących w zarządzie wykonawczym Projektu (Ministerstwo Edukacji i Szkolenia, Ministerstwo Pracy, Inwalidów Wojennych i Spraw Socjalnych, Ministerstwo Obrony Narodowej, Ministerstwo Bezpieczeństwa Publicznego) oraz przedstawiciele kilku prowincji i miast w całym kraju.

W ostatnich latach prowincja Quang Ninh aktywnie wdrażała Decyzję nr 1309/QD-TTg z dnia 5 września 2017 r. Premiera oraz Dyrektywę 34/CT-TTg z dnia 21 grudnia 2021 r. Premiera w sprawie wzmocnienia wdrażania Projektu włączenia treści dotyczących praw człowieka do programu nauczania w krajowym systemie edukacji. Treści dotyczące praw człowieka zostały włączone do przedmiotów takich jak etyka, edukacja obywatelska, edukacja ekonomiczna i prawna, zajęcia eksperymentalne od szkoły podstawowej do średniej, prawo ogólne (poziom uniwersytecki)... Szkolenia i koordynacja szkoleń w celu podniesienia kwalifikacji zawodowych menedżerów i nauczycieli w sektorze edukacji w zakresie edukacji dzieci, wdrażania treści dotyczących praw człowieka, zostały ulepszone poprzez konferencje szkoleniowe. Inwestycje w infrastrukturę i wyposażenie dydaktyczne zostały poczynione. Do tej pory 100% placówek edukacyjnych w prowincji posiada regały prawnicze.

Wiceprzewodnicząca Prowincjonalnego Komitetu Ludowego Nguyen Thi Hanh wzięła udział w konferencji na moście Quang Ninh.

Jednocześnie prowincja wdrożyła wiele działań mających na celu promowanie praw człowieka i poprawę jakości życia ludzi. Dokumenty i strategie nie tylko świadczą o zaangażowaniu władz prowincji we wdrażanie praw człowieka, ale także potwierdzają inicjatywę władz lokalnych w zakresie poprawy jakości życia, zapewnienia sprawiedliwości i zrównoważonego rozwoju. Uchwała XV Zjazdu Prowincjonalnego Partii określiła cel zrównoważonego rozwoju gospodarczego, związanego z zapewnieniem bezpieczeństwa socjalnego, stworzeniem warunków umożliwiających ludziom korzystanie z prawa do życia, pracy i rozwoju w bezpiecznym i cywilizowanym środowisku, potwierdzając, że ludzie są centrum i siłą napędową rozwoju. W ramach Programu Zrównoważonej Redukcji Ubóstwa na lata 2021–2025 prowincja zobowiązała się do nie pozostawiania nikogo w tyle, zapewniając dostęp do edukacji, opieki zdrowotnej i zatrudnienia wszystkim ludziom, a zwłaszcza grupom wrażliwym. Zapewnienie pełnej realizacji praw dziecka, zwłaszcza dzieci z odległych i odizolowanych obszarów oraz dzieci mniejszości etnicznych.

Przemawiając na konferencji, premier Pham Minh Chinh zapewnił: Konferencja wysyła ważny sygnał z Wietnamu do świata i krajów zainteresowanych ochroną praw człowieka i edukacją w tym zakresie. W Wietnamie ochrona praw człowieka i edukacja w tym zakresie są realizowane regularnie i konsekwentnie, potwierdzone wytycznymi, politykami i wdrażaniem z pełną odpowiedzialnością, bez formalności, a ich ostatecznym celem jest skupienie się na ludziach, którzy odgrywają w tym centralną rolę i są podmiotem.

Dla Wietnamu kwestia praw człowieka i edukacji w tym zakresie stanowi jeden z fundamentalnych elementów myśli Ho Chi Minha, spójny punkt widzenia we wszystkich wytycznych i strategiach Partii oraz w polityce i prawie państwa. Spójnym punktem widzenia jest traktowanie człowieka jako centrum, podmiotu, celu, siły napędowej i źródła rozwoju, bez poświęcania postępu, sprawiedliwości i bezpieczeństwa socjalnego w dążeniu do samego wzrostu gospodarczego.

Od samego początku istnienia nasza Partia wyznawała zasadę, że nie ma innego celu niż zapewnienie narodowi niepodległości i wolności, szczęścia i dobrobytu. Deklaracja Niepodległości z 1945 roku potwierdziła prawo do równości, prawo do życia, prawo do wolności i dążenia do szczęścia.

Konstytucja z 2013 roku składa się ze 120 artykułów, w tym 36 regulujących prawa człowieka, prawa podstawowe i obowiązki obywateli. Uchwała XIII Zjazdu Krajowego Partii Pracy stwierdza: „Lud jest centrum i podmiotem sprawy innowacji, rozwoju i ochrony Ojczyzny; wszystkie wytyczne i strategie muszą rzeczywiście wynikać z życia, aspiracji, praw i uzasadnionych interesów ludu, a jego szczęście i dobrobyt powinny być celem samym w sobie”. Sekretarz Generalny To Lam podkreślił: „Nie pozwólcie, aby szereg ustaw stał się wąskim gardłem, które utrudnia realizację praw człowieka, praw obywatelskich i rozwoju społeczno-gospodarczego”.

Rząd i Premier ogłaszają i nadzorują realizację wielu programów, planów, rezolucji i wniosków dotyczących praw człowieka i edukacji w tym zakresie.

Premier stwierdził, że w ostatnim czasie zagwarantowanie praw człowieka i wdrożenie edukacji w zakresie praw człowieka w Wietnamie przyniosło wiele ważnych i kompleksowych rezultatów w wielu dziedzinach i aspektach, z wieloma wybitnymi osiągnięciami. Program edukacji w zakresie praw człowieka jest programem oficjalnym, wpisanym w ogólny program wietnamskiego systemu edukacji. W nim uczniowie stanowią centrum i przedmiot; nauczyciele są siłą napędową; szkoły są wsparciem; rodziny są punktem podparcia; społeczeństwo jest fundamentem; wdrażanie programu kształcenia ustawicznego. Premier wierzy, że dzięki solidarności, jedności, wspólnym wysiłkom i konsensusowi całego systemu politycznego, całego narodu i całego wojska, praca na rzecz ochrony praw człowieka i edukacji w zakresie praw człowieka będzie przynosić coraz lepsze rezultaty, przyczyniając się znacząco do realizacji aspiracji do budowy socjalistycznego Wietnamu z bogatym narodem, silnym krajem, demokratycznym, sprawiedliwym i cywilizowanym społeczeństwem, które zdecydowanie wkracza w „Erę Nowego Rozwoju – Erę wzrostu narodu wietnamskiego”.

Wyniki Konferencji stanowią ważną podstawę do przedłożenia Centralnemu Sekretariatowi Partii wniosku o wydanie Dyrektywy w sprawie edukacji o prawach człowieka w nowej sytuacji w 2025 r. oraz opracowania Projektu na kolejną fazę, po zakończeniu Projektu w 2025 r.


Źródło

Komentarz (0)

No data
No data

W tym samym temacie

W tej samej kategorii

Młody ryż Me Tri płonie w rytm dudniącego tłuczka, gotowego do zbioru nowego plonu.
Zbliżenie na jaszczurkę krokodylową w Wietnamie, obecną od czasów dinozaurów
Dziś rano Quy Nhon obudził się w stanie załamania.
Bohater Pracy Thai Huong został osobiście odznaczony Medalem Przyjaźni przez prezydenta Rosji Władimira Putina na Kremlu.

Od tego samego autora

Dziedzictwo

Postać

Biznes

Taniec Pao Dung ludu Dao w Bac Kan

Aktualne wydarzenia

System polityczny

Lokalny

Produkt