11 marca w Hanoi odbyła się ceremonia otwarcia konkursu Imagine Cup Junior 2024. To globalny konkurs dla uczniów szkół średnich w wieku od 5 do 18 lat. Celem konkursu jest zachęcenie młodych ludzi do wykorzystywania technologii sztucznej inteligencji (AI) do wspierania i rozwiązywania złożonych problemów globalnych.
Konkurs został zorganizowany wspólnie przez Microsoft Vietnam, Aptech International Programmer Training System, InterEdu i Departament Technologii Informacyjnych (Ministerstwo Edukacji i Szkoleń).
Jednym z głównych celów konkursu jest rozbudzanie miłości do technologii i zachęcanie dzieci do znajdowania rozwiązań dla rzeczywistych problemów. Mogą to być poważne wyzwania globalne , takie jak zmiany klimatu, problemy zdrowotne, ochrona dziedzictwa kulturowego, wsparcie dla osób niepełnosprawnych itp.
Konkurs Imagine Cup Junior 2024 odbywa się w Wietnamie już trzeci rok z rzędu. Wybitne zespoły zgłoszą swoje zgłoszenia do konkursu Imagine Cup Junior, wdrażanego globalnie przez firmę Microsoft. Przez dwa kolejne lata, w 2022 i 2023 roku, wietnamskie drużyny znalazły się w pierwszej dziesiątce na świecie.
Organizatorzy zapewniają, że udział w konkursie pozwoli uczniom zapoznać się z najnowszymi technologiami, takimi jak sztuczna inteligencja, uczenie maszynowe i bezpieczeństwo sieci.
Szybki rozwój sztucznej inteligencji zmienia świat oraz sposób myślenia i pracy ludzi. Aby przygotować się na przyszłość, uczniowie szkół średnich muszą zostać wyposażeni w umiejętności adaptacyjne, pozwalające im dostosowywać się do szybkich zmian technologicznych.
Dlatego w ramach tematu „AI for Good” dla uczniów w wieku 13-18 lat konkurs dodał lekcję poświęconą generatywnej sztucznej inteligencji. Imagine Cup Junior 2024 ma również temat specjalnie dla uczniów w wieku 5-12 lat, zatytułowany „Tech for Good” , który obejmuje lekcje przeznaczone specjalnie dla początkujących.
Oprócz ceremonii otwarcia, program obejmował również szkolenia i warsztaty z kursu poświęconego sztucznej inteligencji, prowadzone bezpośrednio przez ekspertów z Aptech Group. Był to największy kurs poświęcony sztucznej inteligencji, jaki kiedykolwiek zorganizowano, w którym wzięło udział ponad 2000 uczniów ze szkół podstawowych, średnich i gimnazjów z całego kraju.
Pan To Hong Nam, zastępca dyrektora Departamentu Technologii Informacyjnych (Ministerstwo Edukacji i Szkoleń), ma nadzieję, że konkurs rozpali wśród uczniów pasję do zgłębiania i stosowania technologii, zwłaszcza sztucznej inteligencji, w celu kształtowania charakteru przyszłych obywateli cyfrowych.
Źródło






Komentarz (0)