Projekt przepisów dotyczących dodatkowego nauczania i uczenia się, przedłożony przez Departament Edukacji i Szkolenia Ludowemu Komitetowi Miasta Ho Chi Minh, składa się z 5 rozdziałów i 10 artykułów. W porównaniu z przepisami dotyczącymi dodatkowego nauczania i uczenia się zawartymi w Okólniku nr 29 Ministerstwa Edukacji i Szkolenia , przepisy dotyczące dodatkowego nauczania i uczenia się w Ho Chi Minh zawierają nowe punkty, nie tylko dotyczące publikowania opłat, planów zajęć i ośrodków korepetycyjnych, ale także listy osób uczących się dodatkowo. Warto zauważyć, że poprzednie rozporządzenie zakazujące dodatkowego nauczania po godzinie 20:00 zostało usunięte.

Kolejnym nowym punktem tego projektu w porównaniu z poprzednim jest jasne określenie obowiązków stron, od Departamentu Edukacji i Szkolenia po powiązane departamenty i oddziały, Komitety Ludowe okręgów, gmin, stref specjalnych, dyrektorów szkół i placówek korepetycyjnych.
W szczególności Departament Edukacji i Szkolenia odpowiada za zarządzanie, kierowanie i organizowanie wdrażania przepisów dotyczących dodatkowego nauczania i uczenia się w szkołach, organizacjach i jednostkach podległych mu na tym obszarze; koordynuje i doradza Miejskiemu Komitetowi Ludowemu w zakresie przyznawania środków budżetowych na dodatkowe zajęcia dydaktyczne i uczenia się w szkołach...
Do obowiązków Komitetów Ludowych na szczeblu gminy i okręgu należy zarządzanie dodatkowymi zajęciami dydaktycznymi i edukacyjnymi w szkołach, organizacjach i osobach podległych im na danym obszarze; rozpatrywanie lub rekomendowanie właściwym organom działań w przypadku naruszeń; monitorowanie i kontrolowanie przestrzegania przepisów prawnych dotyczących godzin pracy, nadgodzin oraz przepisów prawnych dotyczących bezpieczeństwa, porządku, ochrony, higieny środowiska, zapobiegania pożarom i walki z nimi w organizacjach i osobach zapewniających dodatkowe zajęcia dydaktyczne i edukacyjne poza szkołą na danym obszarze.
Według Departamentu Edukacji i Szkolenia miasta Ho Chi Minh, dodatkowe nauczanie i uczenie się jest realną potrzebą i ma dużą tendencję, występując równolegle z sektorem edukacji . Kwestia dodatkowego nauczania i uczenia się jest kształtowana i kształtowana przez wiele podmiotów (uczniów, rodziców, nauczycieli) i wiąże się z presją i oczekiwaniami społecznymi dotyczącymi uczenia się uczniów. Dlatego zarządzanie dodatkowym nauczaniem i uczeniem się jest niezbędne do poprawy jakości edukacji i zapewnienia praw zainteresowanych stron.
Obecnie w Ho Chi Minh City istnieją dwa podstawowe rodzaje zajęć dodatkowych: organizowane w szkołach i poza nimi. Zajęcia dodatkowe poza szkołami przybierają wiele form: pozalekcyjne centra wzbogacania kultury, dodatkowe centra nauczania i uczenia się, nauczanie domowe, nauczanie grupowe, korepetycje. W związku z tym zarządzanie jest bardzo skomplikowane, a czasem trudne, i nie da się go ściśle kontrolować.
W Ho Chi Minh City jest obecnie około 3000 zarejestrowanych nauczycieli nauczających i uczących się w 1300 ośrodkach. Wszystkie te placówki są publicznie dostępne w oprogramowaniu do zarządzania nauczaniem i uczeniem się Departamentu Edukacji i Szkoleń pod adresem: https://dtht.hcm.edu.vn.
Source: https://cand.com.vn/giao-duc/tp-ho-chi-minh-bo-quy-dinh-day-them-hoc-them-sau-8-gio-toi-i786244/






Komentarz (0)