Przedstawiciel UNICEF w Wietnamie: Bezpłatna nauka zapewnia równe szanse wszystkim dzieciom

Przedstawicielka UNICEF w Wietnamie, Silvia Danailov, powiedziała, że ​​decyzja Biura Politycznego o zwolnieniu wszystkich dzieci z opłat za naukę w szkołach publicznych jest ważnym krokiem w kierunku włączenia społecznego i równych szans dla wszystkich dzieci.

Przedstawicielka UNICEF w Wietnamie Silvia Danailov – Fot.: unicef.org

Według pani Silvii Danailov, UNICEF serdecznie gratuluje Wietnamowi decyzji (o zwolnieniu z czesnego). Decyzja ta jest zgodna z międzynarodowymi zobowiązaniami Wietnamu, w tym z Konwencją o Prawach Dziecka i Celem Zrównoważonego Rozwoju nr 4.

Przedstawiciel UNICEF-u powiedział, że polityka bezpłatnego nauczania stanowi istotną inwestycję w przyszłość Wietnamu, ponieważ pomaga większej liczbie dzieci ukończyć edukację, niezależnie od ich sytuacji społeczno -ekonomicznej.

Jest to ważna polityka w okresie transformacyjnego rozwoju kraju: Erze Wzrostu.

Aby polityka ta była jak najskuteczniejsza, pani Silvia Danailov przedstawia trzy ważne zalecenia.

Po pierwsze , bezpłatne czesne musi iść w parze z zapewnieniem jakości nauczania i uczenia się. Zwiększenie liczby uczniów uczęszczających do szkół wymaga odpowiednich zasobów: wykwalifikowanych nauczycieli, infrastruktury i wysokiej jakości materiałów dydaktycznych.

Należy również wziąć pod uwagę koszty, jakie nadal ponoszą rodziny, takie jak materiały szkolne, mundurki i transport, co może być dużym wyzwaniem dla gospodarstw domowych znajdujących się w trudnej sytuacji.

Po drugie, wdrażanie nowej polityki musi gwarantować zasady równości i integracji, pomagając dzieciom niepełnosprawnym i uczniom należącym do mniejszości etnicznych uzyskać wsparcie, którego potrzebują, aby móc uczestniczyć w edukacji i w pełni z niej korzystać.

Po trzecie, dostęp do szkolnictwa średniego można rozszerzyć poprzez zwiększenie liczby szkół publicznych i promowanie inwestycji w edukację opartą na społecznościach, w tym poprzez rozwój szkół satelitarnych dla szkół podstawowych.

UNICEF jest gotowy wspierać Wietnam w realizacji tej wizji poprzez rozwijanie potencjału nauczycieli i menedżerów edukacji, promowanie możliwości kształcenia cyfrowego, na przykład poprzez stosowanie zaawansowanych technologii, takich jak sztuczna inteligencja, w celu wspierania nauczycieli, inwestowanie w zielone szkoły i zielone umiejętności w kontekście zmian klimatycznych, a także promowanie polityki edukacji inkluzywnej.

„Naszym wspólnym celem jest nie pozostawianie żadnego dziecka w tyle. Dzięki współpracy możemy zapewnić każdej dziewczynce i każdemu chłopcu w Wietnamie możliwość nauki, rozwoju i osiągania sukcesów, przyczyniając się do budowania lepszej przyszłości dla dzieci i całego społeczeństwa” – powiedziała pani Silvia Danailov.

Source: https://tuoitre.vn/truong-dai-dien-unicef-tai-viet-nam-mien-hoc-phi-tao-co-hoi-binh-dang-cho-moi-tre-em-20250306103831764.htm