Samouk, 17-letni uczeń osiągnął „podwójny” wynik: 9,0 IELTS i 1600 SAT.

17-letni uczeń z Ho Chi Minh City uczył się samodzielnie przez 4 godziny dziennie, nie uczęszczając na żadne dodatkowe zajęcia. Uzyskał dzięki temu rzadki podwójny wynik: 9,0 w teście IELTS i 1600 w teście SAT.

Viet Nhat i pani Nguyen Thuy Lien – nauczycielka języka angielskiego Nhat w szkole średniej Le Hong Phong Specialized High School – zdjęcie: THANH CONG

Nguyen Quang Viet Nhat, uczeń klasy 12CA2 w liceum Le Hong Phong High School for the Gifted (Ho Chi Minh City), właśnie osiągnął rzadki „podwójny” wynik, uzyskując idealny wynik 1600 punktów w teście SAT i 9,0 w teście IELTS.

Uczę się 4 godziny dziennie z „ekstremalnym skupieniem”

Nhat uzyskał wcześniej wynik 8,5 na egzaminie IELTS w październiku 2025 r., ale „nie był zadowolony i chciał podjąć wyzwanie”. Jako student specjalizujący się w języku angielskim, który wygrał konkurs wystąpień publicznych zorganizowany przez Departament Edukacji i Szkoleń Miasta Ho Chi Minh, Nhat szybko zidentyfikował słabe punkty, które wymagały poprawy, i po nieco ponad miesiącu ponownie uzyskał wynik celujący.

Mało kto wie, że od szóstej klasy do dziś Nhat nigdy nie uczęszczał na dodatkowe zajęcia z języka angielskiego ani kursy przygotowujące do egzaminów w żadnym ośrodku. Nhat mówi, że miał szczęście, że mógł uczyć się z zagranicznym nauczycielem w szkole średniej Nguyen Binh Khiem (dawniej dystrykt Nha Be). Te częste rozmowy pomogły mu rozwinąć pewność siebie i aktywnie się uczyć.

Jeśli chodzi o umiejętności czytania i pisania, Nhật stopniowo rozwijał je przez wiele lat, uczestnicząc w zespołach uzdolnionych uczniów i konkursach akademickich pod okiem swoich nauczycieli. Każdego dnia Nhật poświęca cztery godziny na naukę, „z absolutnym skupieniem, stale dokonując samooceny i dostosowując swoje metody nauczania”, jak sam przyznaje.

Po pierwszym podejściu do egzaminu IELTS, przejrzałeś i udoskonaliłeś swoje strategie zdawania testu, ćwiczyłeś online i utrwalałeś gramatykę, słownictwo i umiejętności pisania z pomocą nauczycieli. Jak wspomniałeś, udział w krajowym konkursie kompetencji językowych z języka angielskiego pomógł Ci „szybciej się rozwijać”.

Staram się o przyjęcie na studia ekonomiczne na kilku uniwersytetach w USA, liczę na poszerzenie swojej wiedzy w zaawansowanych środowiskach edukacyjnych, zdobycie jej i wniesienie cennego wkładu w rozwój mojego kraju.

NGUYEN QUANG VIET NHAT

Uzyskanie wyniku 1600 punktów w teście SAT w ciągu 2 miesięcy.

Nhat również dwukrotnie przystąpiła do egzaminu SAT. Za pierwszym razem, w sierpniu, uzyskała 1560 punktów, ale nie była zadowolona, ​​mimo że dla wielu uczniów jest to „wymarzony wynik”. Po dwóch miesiącach ćwiczeń online i samodoskonalenia, Nhat wróciła i uzyskała idealny wynik 1600 punktów.

„Matematyczna część egzaminu SAT nie jest trudna; każdy, kto ukończył 11. klasę, może uzyskać z niej maksymalną liczbę punktów. Największym wyzwaniem w uzyskaniu maksymalnej liczby punktów w teście SAT jest język angielski, ponieważ wymaga on dość szerokiej wiedzy ogólnej” – powiedział Nhat.

Podobnie jak w przypadku języka angielskiego, Viet Nhat również uczył się całkowicie samodzielnie, korzystając z darmowych platform do nauki online. Wcześniej korzystał z internetowych programów przygotowujących do SAT, korzystając z darmowych materiałów, rozwiązując testy próbne, samodzielnie oceniając i rozwiązując zadania. Opuszczając salę egzaminacyjną, Nhat był bardzo zadowolony, ponieważ dał z siebie wszystko, więc idealny wynik nie był dla niego zaskoczeniem.

Jego sekret tkwił w skupieniu się na nauce, ocenie metod, aby sprawdzić, czy są rzeczywiście skuteczne i spełniają jego oczekiwania. Mówiąc o swoim uczniu, pani Nguyen Thuy Lien – nauczycielka języka angielskiego w Liceum dla Uzdolnionych Le Hong Phong – stwierdziła, że ​​jest on bardzo wytrwałym, cierpliwym i kreatywnym uczniem, który nieustannie dąży do samodoskonalenia.

Pani Liên, będąc jednocześnie trenerem Nhậta na potrzeby konkursu publicznego przemówień i ucząc go w drużynie języka angielskiego w Ho Chi Minh City w krajowym konkursie dla najlepszych uczniów, stwierdziła, że ​​Nhật wykazał się wytrwałością w całym procesie nauki, robił postępy z każdą lekcją i prezentował bardzo zmotywowaną postawę.

„Poza tym, że nauczyciele odkryli jej potencjał i predyspozycje, ten wynik to również zasługa dyscypliny i poważnego środowiska akademickiego, które pomogło jej z łatwością doskonalić swoje umiejętności” – powiedziała pani Lien.

Pani Pham Thi Be Hien, dyrektorka Liceum dla Uzdolnionych Le Hong Phong, powiedziała, że ​​szkoła jest niezwykle zadowolona i dumna z osiągnięcia przez ucznia maksymalnego wyniku na międzynarodowych certyfikatach SAT i IELTS jednocześnie. To wyjątkowe osiągnięcie świadczy o wyjątkowej znajomości języków obcych przez Japończyka, a także o jego wszechstronnych zdolnościach akademickich.

„To pokazuje, że posiadanie odrębnego planu nauczania dla każdego poziomu nauczania i konkretnego modelu klasy wyposażyło uczniów w kompletną i rzetelną wiedzę, zgodną z obecnymi trendami w ocenie kompetencji, spełniło wymagania akademickie każdego egzaminu i przygotowało ich do ważnych egzaminów krajowych i międzynarodowych” – ocenił dyrektor.

SUKCES

Źródło: https://tuoitre.vn/tu-hoc-nam-sinh-17-tuoi-lap-cu-dup-9-0-ielts-va-1-600-sat-20251214095637775.htm