Dlaczego Departament Edukacji i Szkolenia miasta Ho Chi Minh przeprowadza badania oceniające umiejętności setek tysięcy uczniów?

[reklama_1]

Od połowy marca Departament Edukacji i Szkolenia w Ho Chi Minh City organizuje internetową ankietę dotyczącą liczby miejsc dla uczniów czterech klas na trzecim poziomie. Zdjęcie poglądowe klasy informatyki w Szkole Podstawowej Phan Van Tri (dzielnica 1).

Według informacji Departamentu Edukacji i Szkolenia miasta Ho Chi Minh, od połowy marca, 24 lutego Departament Edukacji i Szkolenia przeprowadzi internetowe ankiety dotyczące liczby miejsc dla uczniów klas 3, 7, 9 i 11 szkół publicznych i prywatnych. W szczególności Departament Edukacji i Szkolenia przeprowadzi ankietę dotyczącą liczby uczniów klas 3 i 7, którzy zgłoszą się do szkół, oraz ankietę dotyczącą znajomości języków obcych wśród uczniów klas 9 i 11. Wiadomo, że w każdej klasie uczy się około 100 000 uczniów.

W związku z tym Departament Edukacji i Szkolenia w Ho Chi Minh City od wielu lat prowadzi badanie potencjału uczniów, aby ocenić wyniki i jakość nauczania i uczenia się uczniów i nauczycieli. Na tej podstawie proponuje się rozwiązania mające na celu promowanie mocnych stron i przezwyciężanie słabości w nauczaniu i uczeniu się.

Uczniowie trzeciej klasy napiszą test komputerowy 14 marca. Test jest opracowany w sposób kompleksowy i zawiera 20 pytań (10 z matematyki, 10 z języka wietnamskiego) dotyczących podstawowej wiedzy i umiejętności uczniów w zakresie stosowania wiedzy w życiu codziennym w ramach danego przedmiotu. Czas trwania testu wynosi 40 minut.

Uczniowie klasy siódmej wypełniają ankietę online (trwającą 60 minut) pod koniec drugiego semestru w formie obiektywnego testu składającego się z 40 pytań, oceniającego umiejętności praktyczne w zakresie następujących przedmiotów: literatura, matematyka, język angielski, nauki przyrodnicze, historia i geografia oraz wychowanie obywatelskie. W ankiecie bierze udział 100% uczniów klasy siódmej uczęszczających do szkół publicznych i innych, korzystając z komputerów lub urządzeń takich jak tablety i smartfony.

W kwietniu uczniowie klas 9 i 11 przystąpią do internetowego testu znajomości języka angielskiego w standardowym formacie Cambridge Assessment English, obejmującego umiejętności słuchania, czytania i pisania. Test trwa 90 minut, a 100% uczniów klas 9 i 11 ze szkół średnich i publicznych oraz prywatnych weźmie udział w teście na komputerach lub urządzeniach mobilnych.

Pan Nguyen Bao Quoc, zastępca dyrektora Departamentu Edukacji i Szkolenia w Ho Chi Minh City, powiedział, że wyniki badania potencjału uczniów służą wyłącznie celom analitycznym i badawczym. Szkoły absolutnie nie wykorzystują ich do porównywania, klasyfikowania ani oceniania uczniów i nauczycieli. Jednocześnie stanowią one podstawę dla grup zawodowych do skuteczniejszego zagłębiania się w działalność zawodową, zapewniając, że pytania w testach okresowych są zgodne z rozwojem cech i możliwości uczniów, zgodnie z celami Programu Edukacji Ogólnej z 2018 roku.

Mówiąc szerzej o celu badania znajomości języków obcych, osoba odpowiedzialna za pracę zawodową w Departamencie Edukacji i Szkolenia w Ho Chi Minh City podkreśliła, że ​​badanie ma na celu ocenę zgodności ze standardami rządowego projektu dotyczącego języków obcych. Jednocześnie ma ono na celu ocenę poziomu nauczania uczniów oraz utrzymanie i poprawę znajomości języków obcych wśród uczniów w Ho Chi Minh City.

Link źródłowy