Budowanie bezpiecznego i zdrowego środowiska edukacyjnego

Budowanie bezpiecznego i zdrowego środowiska edukacyjnego, w którym uczniowie mogą rozwijać się wszechstronnie pod względem moralnym, wiedzy i estetyki. Jednak stale występująca w ostatnich latach w prowincji przemoc szkolna (SLV) jest problemem niepokojącym nie tylko dla osób pracujących w oświacie, ale także dla władz wszystkich szczebli, sektorów, organizacji i całego społeczeństwa. Dlatego też propagowanie działań propagandowych na rzecz zapobiegania i zwalczania SLV oraz budowanie bezpiecznego i przyjaznego środowiska edukacyjnego stało się pilne.

Sesja propagandowa, edukacja na temat umiejętności życiowych i zapobieganie przemocy w szkole w Bim Son High School.

Seria niedawnych incydentów związanych z BLHD w Thanh Hoa budzi niepokój. Na przykład na początku 2025 roku uczennica liceum Nong Cong 2 w gminie Thang Loi została pobita i doznała złamania kręgu szyjnego; również w liceum Nong Cong 2 uczeń został poważnie ranny tuż przy bramie szkoły; podobnie jak w przypadku uczniów liceum Dang Thai Mai w gminie Quang Binh , którzy pobili się między sobą, w wyniku czego jeden z nich zginął. Niedawno uczeń z Thanh Hoa Agricultural College w gminie Trieu Son został pobity przez grupę uczniów 11. klasy, a następnie zmarł po południu 5 listopada...

Powyższe incydenty nie tylko zszokowały opinię publiczną, ale także wywołały poważny niepokój w związku z obecną sytuacją przemocy domowej. O ile w przeszłości bójki te często postrzegano jako spontaniczne i impulsywne, o tyle ostatnie incydenty wykraczają poza ten schemat. Świadczy to o wzroście skrajnej przemocy wśród dzieci w wieku szkolnym; odzwierciedla lukę w edukacji w zakresie wartości życiowych, poważny brak umiejętności behawioralnych, kontroli emocjonalnej oraz brak nadzoru i koordynacji między szkołą, rodziną i społeczeństwem.

Nie stojąc z boku, wiele placówek edukacyjnych w prowincji jednocześnie wdraża rozwiązania mające na celu zapobieganie i zwalczanie przemocy, od nasilenia działań propagandowych, edukacji w zakresie umiejętności życiowych, po promowanie roli szkolnych zespołów poradnictwa psychologicznego. Celem jest pomoc uczniom we wczesnym rozpoznawaniu zachowań agresywnych, nauczenie się dzielenia się, pozytywnego zachowania i wspólnego budowania bezpiecznego i przyjaznego środowiska szkolnego.

Jako typowa jednostka realizująca działania propagandowe i edukacyjne dla uczniów, Szkoła Podstawowa i Średnia Yen Ninh zorganizowała zajęcia pozalekcyjne z zakresu edukacji umiejętności życiowych i zintegrowała je z zajęciami klasowymi, wychowaniem obywatelskim, literaturą, pierwszymi kwadransami zajęć i innymi zajęciami edukacyjnymi; wdrożyła przepisy dotyczące bezpiecznego, zdrowego i przyjaznego środowiska edukacyjnego oraz zapobiegania znęcaniu się, aby 100% uczniów mogło uczestniczyć w zajęciach. Szkoła wdrożyła również model „Pary przyjaciół rozwijających się razem”, w którym każdy uczeń z dobrymi wynikami w nauce i silnymi umiejętnościami towarzyszy innemu uczniowi, który jest nieśmiały i ma gorsze wyniki w nauce. W ten sposób pielęgnuje się przyjaźń, zmniejsza się liczbę konfliktów, a także szerzy się sympatia i zrozumienie. Nauczycielka Le Van Ninh, dyrektorka szkoły podstawowej i średniej Yen Ninh, powiedziała: „Działania propagandowe pomagają uczniom zdobyć wiedzę i zrozumienie prawa, prowadzić zdrowy tryb życia i zapobiegać zachowaniom dewiacyjnym, które mogą prowadzić do przemocy domowej. Ponadto wzmacniamy edukację w zakresie pozytywnej dyscypliny i umiejętności rozwiązywania konfliktów wśród uczniów. Dzięki temu w ostatnich latach w szkole praktycznie nie odnotowano przypadków przemocy domowej wśród uczniów”.

Aby zapobiec dalszym aktom przemocy w szkole, Komitet Partii Prowincji Thanh Hoa wydał Oficjalny Komunikat nr 19-CV/TU w sprawie wzmocnienia przywództwa i kierownictwa w działaniach na rzecz zapobiegania i zwalczania przemocy w szkole w prowincji. W związku z tym Departament Edukacji i Szkolenia jest zobowiązany do zalecenia Prowincjonalnemu Komitetowi Ludowemu uwzględnienia treści dotyczących zapobiegania przemocy w szkole, przestępczości i problemom społecznym wśród uczniów w programach i projektach rozwoju społeczno -ekonomicznego. Jednocześnie należy wzmocnić edukację uczniów w zakresie etyki, stylu życia i umiejętności życiowych; promować edukację prawną, zaostrzyć dyscyplinę i porządek w szkole; ściśle reagować na naruszenia; utworzyć infolinię do otrzymywania informacji zwrotnych na temat przemocy w szkole; wyznaczyć doświadczonych i wykwalifikowanych nauczycieli do szybkiego wykrywania i reagowania w sytuacjach, w których istnieje ryzyko lub oznaki zbliżającej się przemocy w szkole. Należy zintegrować i włączyć treści dotyczące zapobiegania i zwalczania przemocy w szkole do programu nauczania szeregu przedmiotów i zajęć pozalekcyjnych w szkołach. Departament Edukacji i Szkolenia przewodniczy i koordynuje działania z Policją Prowincji w celu wdrażania modeli i forów, takich jak „Bezpieczna Brama Szkolna”; „Szkolna Grupa Doradcza”; „Zapobieganie Przemocy Domowej”... dzięki czemu można szybko wykrywać, zapobiegać i rozwiązywać konflikty. Szkoły ściśle współpracują z rodzinami i społeczeństwem w zakresie zarządzania i edukacji dzieci i uczniów; analizują i identyfikują liczbę uczniów z problemami i uczniów ze specjalnymi potrzebami... aby wdrożyć środki koordynujące współpracę z rodzinami i rodzicami w celu rozwiązywania i rozwiązywania problemów, tak aby nie powodować komplikacji...

Edukacja to nie tylko nauczanie słów, ale także nauczanie ludzi. Niedawne, bolesne incydenty przemocy domowej są sygnałem ostrzegawczym, że potrzeba wyeliminowania przemocy i budowania bezpiecznego, przyjaznego i szczęśliwego środowiska edukacyjnego jest pilniejsza niż kiedykolwiek.

Artykuł i zdjęcia: Minh Ha

Source: https://baothanhhoa.vn/xay-dung-moi-truong-giao-duc-nbsp-an-toan-lanh-manh-268191.htm