(Dan Tri) - Zgodnie z nowymi przepisami od 2021 r. tytuły uczniów wzorowych i dobrych w szkołach średnich i gimnazjach będą przyznawane dopiero pod koniec roku szkolnego.
Zgodnie z Okólnikiem nr 22 regulującym ocenę uczniów szkół średnich i gimnazjów, nagrody dla uczniów przyznawane są dopiero pod koniec roku szkolnego. W związku z tym po pierwszym semestrze uczniowie nie kwalifikują się do uzyskania tytułu.
Aby uzyskać tytuł wzorowego ucznia, uczniowie muszą wykazać się dobrymi wynikami w nauce i szkoleniu za cały rok szkolny, a także mieć co najmniej 6 przedmiotów ocenionych w formie komentarzy i oceną 9,0 lub wyższą.
Tytuł ucznia wzorowego otrzymuje uczeń, którego wyniki w nauce i szkoleniu za cały rok szkolny ocenione są jako dobre.
Oprócz dwóch powyższych tytułów dyrektor przyznał również tytuły uczniom, którzy wyróżnili się wybitnymi osiągnięciami w nauce i kształceniu w ciągu roku szkolnego.
W przypadku uczniów o szczególnych osiągnięciach szkoła rozważy i zaproponuje przełożonym osobne nagrody.
Uczniowie zdający egzamin maturalny w 2024 r. (zdjęcie: Nam Anh).
Wyniki kształcenia studentów w każdym semestrze oceniane są według 1 z 4 poziomów: dobry, dostateczny, zadowalający i niedostateczny.
Poziom dobry wymaga, aby uczniowie mieli wszystkie przedmioty oceniane na podstawie komentarzy, a ich średnia ocen wynosiła 6,5 lub więcej. Z czego co najmniej 6 przedmiotów ma ocenę 8,0 lub wyższą.
Ponadto przedmioty oceniane w formie komentarzy muszą być na poziomie zaliczonym.
Poziom dobry wymaga, aby uczniowie oceniali przedmioty na podstawie komentarzy w połączeniu z wynikami osiągając średnią ocen 5,0 lub wyższą, przy czym co najmniej 6 przedmiotów ma średnią ocen 6,5 lub wyższą.
Aby zaliczyć egzamin, trzeba zdać co najmniej 6 przedmiotów ocenianych na podstawie komentarzy, przy średniej ocen 5,0 lub wyższej i z żadnego przedmiotu nie uzyskać oceny niższej niż 3,5.
Średnia ocena z każdego przedmiotu w każdym semestrze to średnia 2-4 punktów z ocen okresowych ze współczynnikiem 1, 1 punktu z ocen śródokresowych ze współczynnikiem 2 i 1 punktu z ocen końcowych ze współczynnikiem 3.
Począwszy od drugiego semestru roku szkolnego 2024-2025, egzamin końcowy dla uczniów szkół średnich zmieni się i będzie składał się w 70% z testu wielokrotnego wyboru i w 30% z eseju. Wcześniej wiele szkół średnich w całym kraju stosowało testy wielokrotnego wyboru tylko na większości egzaminów z przedmiotów ocenianych punktowo.
Source: https://dantri.com.vn/giao-duc/xep-loai-hoc-sinh-nam-hoc-2024-2025-khong-con-hoc-sinh-gioi-theo-hoc-ky-20241223101616035.htm
Komentarz (0)