Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Zajęcia dostosowane są do zdolności i zainteresowań uczniów.

DNO – Zgodnie z wytycznymi Ministerstwa Edukacji i Szkolenia, szkoły średnie są zachęcane do organizowania zajęć zgodnie z wybranymi przedmiotami, a po uzyskaniu kwalifikacji, do organizowania dwóch sesji dziennie. Wytyczne te mają na celu pomóc szkołom w mieście Da Nang w uzyskaniu konkretnych wytycznych dotyczących realizacji zadań edukacyjnych w nowym roku szkolnym.

Báo Đà NẵngBáo Đà Nẵng18/08/2025

18da3f0c-ea94-4677-8513-ffb1cf7a28ab.jpg
Klasa w szkole średniej Nguyen Trai.

Szkoła Średnia Nguyen Trai (dzielnica Lien Chieu, miasto Da Nang ) jako pierwsza wprowadziła elastyczny system przydziału uczniów do klas jeszcze przed oficjalnymi wytycznymi Ministerstwa. Działanie to otworzyło możliwości nauki przedmiotów dostosowanych do zdolności i zainteresowań uczniów, co świadczy o wizji i inicjatywie szkoły.

Omawiając innowacje w tym roku szkolnym, pan Phan Quoc Duy, wicedyrektor szkoły, podkreślił: „Szkoła uważnie przeanalizowała trendy edukacyjne ostatnich lat, zwłaszcza w zakresie doboru kombinacji kierunków studiów na uniwersytetach. To ważny krok, który ma pomóc uczniom rozwinąć ich potencjał i dobrze przygotować się do czekającej ich drogi edukacyjnej”.

W przeciwieństwie do poprzednich lat, od początku kwietnia 2025 roku Szkoła Średnia Nguyen Trai opracowała plan rekrutacji i wdrożyła bardziej elastyczny mechanizm przydzielania uczniów do klas. Zamiast korzystać z dostępnych kombinacji „combo”, uczniowie mogą zapisywać się na ulubione przedmioty według własnych preferencji.

W ramach wsparcia szkoła organizuje konsultacje dla uczniów i rodziców na temat wyboru przedmiotów, regulaminu egzaminów maturalnych, a także metod rekrutacji na studia wyższe.

Oprócz przedmiotów obowiązkowych uczniowie mogą uczyć się 4 przedmiotów fakultatywnych, a rejestracja na te przedmioty odbywa się w kolejności priorytetowej od 1 do 6. Proces przydziału do klas jest ściśle przestrzegany, co zapewnia przestrzeganie praw ucznia i jest dostosowane do zasobów szkoły.

W tym roku szkolnym, przydzielając uczniom 9 klas, szkoła utworzyła 8 grup przedmiotowych, w których każdy uczeń może uczyć się przedmiotu, na który się zapisał, z 2 przedmiotami priorytetowymi: 1 i 2. Tematyka zajęć została ustalona na podstawie 3 popularnych przedmiotów i priorytetów od 1 do 4 większości uczniów.

Niektórzy uczniowie są zapisywani na zajęcia z „przedmiotów specjalnych” zgodnie z ich życzeniem, w rozsądnych grupach. Dzięki nowej metodzie liczba uczniów proszących o zmianę klasy znacznie spadła w porównaniu z poprzednimi latami.

Pani Le Chi, matka ucznia 10. klasy przyjętego do szkoły, powiedziała: „Na początku martwiłam się, jak zorganizować zajęcia zgodnie z zainteresowaniami mojego dziecka, ale po konsultacjach dotyczących wyboru przedmiotów niezbędnych do przyjęcia na studia poczułam się pewniej”.

Hoang Minh, uczeń dziesiątej klasy, powiedział: „Możliwość wyboru i nauki przedmiotów zgodnych z moimi zainteresowaniami pomaga mi cieszyć się nowym rokiem szkolnym i z niecierpliwością na niego czekać. Początkowo trochę się martwiłem, że klasa będzie zbyt ciasna lub że trafię do niewłaściwej grupy, ale szkoła udzieliła mi jasnych wskazówek”.

W Da Nang, w Liceum Le Quy Don dla Uzdolnionych od dawna organizowane są zajęcia oparte na przedmiotach specjalistycznych. Jednak w szkołach publicznych organizowanie zajęć w oparciu o wybór przedmiotów jest wciąż nowością. Liceum Nguyen Trai dokłada wszelkich starań, aby zmieniać się i odważnie wprowadzać innowacje, dostosowując się do trendów współczesnej edukacji.

Jednak organizacja zajęć w oparciu o życzenia uczniów również wiąże się z wieloma wyzwaniami. Dyrektor szkoły, pan Nguyen Duc Phuoc, powiedział, że stworzenie planu lekcji dla wielu grup przedmiotowych to złożony problem, wymagający skrupulatnych obliczeń.

Ponadto szkoła musi również rozważyć rozmieszczenie nauczycieli, obiektów i pomieszczeń funkcjonalnych, aby zapewnić jednolitość zajęć i uniknąć nadmiernej presji na nauczycieli i uczniów. Pomimo trudności, szkoła nadal aktywnie wdraża rozwiązania gwarantujące jakość nauczania.

Ponadto szkoła Nguyen Trai jest jedną z pierwszych szkół publicznych w Da Nang, która wprowadziła naukę w systemie dwóch sesji dziennie, zgodnie z wytycznymi Ministerstwa Edukacji i Szkolenia , Miejskiego Komitetu Ludowego oraz Departamentu Edukacji i Szkolenia. Jednocześnie szkoła będzie kontynuować modernizację sal lekcyjnych i sprzętu, aby zapewnić sprzyjające warunki nauki i wspierać wdrażanie elastycznego systemu zajęć oraz nauki w systemie dwóch sesji.

Dzięki starannemu przygotowaniu i ścisłej współpracy z rodzicami, szkoła średnia Nguyen Trai High School była pionierem w organizowaniu zajęć zgodnie z preferencjami przedmiotowymi, otwierając nowy kierunek dla szkół publicznych w Da Nang na drodze innowacji edukacyjnych.

Dzięki temu pionierskiemu krokowi szkoły nie tylko stwarzają uczniom możliwości studiowania przedmiotów, które kochają, i rozwijania swoich umiejętności, ale także wspierają innowacyjność.

Source: https://baodanang.vn/xep-lop-theo-nang-luc-va-so-thich-cua-hoc-sinh-3299647.html


Komentarz (0)

No data
No data

W tym samym temacie

W tej samej kategorii

Stare Miasto w Hanoi przywdziewa nową „suknię”, wspaniale witając Święto Środka Jesieni
Turyści ciągną sieci, depczą po błocie, aby złowić owoce morza i grillują je w słonawej lagunie w środkowym Wietnamie
Y Ty zachwyca złotym kolorem dojrzałego ryżu
Ulica Hang Ma „zmienia szaty”, by powitać Święto Środka Jesieni

Od tego samego autora

Dziedzictwo

Postać

Biznes

No videos available

Aktualności

System polityczny

Lokalny

Produkt